题目
题型:同步题难度:来源:
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答案
核心考点
试题【描写一只小动物,运用拟人的修辞手法,写80字左右的短文。____________________________________________________】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
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1、请为这次活动设计一个主题词。
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2、请你仿照例子为此次活动再设计两个环节。
(一)第一环节:绘四季美景。
(二)第二环节:____________
(三)第三环节:唱四季歌。
(四)第四环节:____________
3、历代文人墨客向来毫不吝啬对四季的描绘,有苏东坡、杜甫、李白等著名文人的诗词为证。请打开你的知识库,挑几句诗词与大家共享。
春:______________________________ (作者:____________)
夏:______________________________ (作者:____________)
秋:______________________________ (作者:____________)
冬:______________________________ (作者:____________)
4、我想,不管是生活在喧闹的都市,还是在宁静的乡村,每个人对大自然都有一份浓浓的向往、依恋之情,每个人都有一幅属于自己的自然图景。下面请你为这次活动设计一段50字左右的结束语 。
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5、走进自然,感受自然,需要我们有一双善于观察的眼睛,说说你在活动中学会了什么观察方法?
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6、也许你在远足过程中看到一些破坏自然、污染环境的现象,请对此写一两句宣传标语。
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7、在开展“大自然之旅”活动时,班长已经设计好了两项内容,请你再补充两项。
活动一:展示图片,描绘大自然。
活动二:诵读美文,聆听大自然。
活动三:____________________
活动四:____________________
8、我们每天都在享受大自然的恩赐,但我们也不得不承认大自然遭到了人类的破坏,为了使我们周围环境更美好,请同学们在留言板上留言:
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9、谈谈你参加此次活动有什么收获。
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10、学校新建的草坪旁需要立一块标语牌,请为标语牌拟写一条标语。
小草正在睡觉,请勿打扰。
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11、保护大然是每个公民应尽的责任,请你为保护自然提几条合理化的建议。
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