题目
题型:不详难度:来源:
食品安全问题一次又一次考验着老百姓的餐桌,成为百姓关注的焦点。最近我校初三(8)班拟举办“食品安全”的综合性实践活动,以唤起人们的责任意识。请你完成以下任务。
小题1:阅读下面一则消息,请你概括为一句话新闻,不超过25个字。(2分)
新华网北京5月8日电(记者孙铁翔、胡浩)记者8日从国家食品药品监督管理局获悉,进入5月份以来,全国各地气温迅速升高,各种致病微生物易于滋生,为预防餐饮食物中毒发生,确保公众饮食安全,国家食品药品监督管理局8日发布2012年第1期餐饮服务食品安全预警公告。
公告提醒广大消费者,夏季气温高,发生细菌性食物中毒的风险加大,要选择具有餐饮服务许可证的餐饮服务单位就餐。就餐过程中如发现餐饮服务单位供售的食品腐败变质、感官性状异常的,应及时向食品药品监管部门投诉举报;就餐结束时,应主动索取发票等就餐凭证;就餐后如出现食物中毒症状,应及时到医疗机构就诊,并向当地卫生部门和食品药品监督管理部门投诉。
小题2:食品安全人人有责。请你拟写一条富有创意的“食品安全”宣传标语。(2分)
小题3:仔细观察漫画,请你以执法人员的身份对图中的摊主进行规劝。(4分)
答案
小题1:示例:国家食品药品监督管理局发布餐饮服务食品安全预警公告。(2分)
小题1:示例:关注食品安全,共建美好家园。
小题1:称呼,同志、老板、先生等(1分),地沟油的危害(2分),语言流畅、得体(要考虑执法人员的身份,语气不可过于委婉)(1分)。
解析
小题1:标题能够概括消息的内容,学会从消息的导语中提炼消息的标题。
小题1:标语要紧扣主题,用语简明,有倡导性。
小题1:语言交际一般要有称呼,语气要委婉,用语要简明得体。设计合理即可。
核心考点
试题【专题与语文实践活动。(8分)食品安全问题一次又一次考验着老百姓的餐桌,成为百姓关注的焦点。最近我校初三(8)班拟举办“食品安全”的综合性实践活动,以唤起人们的责】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
我校将承办“江汉四市作文联谊活动”,请你完成以下几项任务。
小题1:请你拟写一条简洁优美的宣传标语,表达对他们的友好欢迎。(2分)
小题2:参观游览完曹禺成列馆之后,请你完成:(2分)
a、《雷雨》中具有强烈叛逆精神的人物是 。
b、荆州花鼓剧团上演过曹禺的 (作品)。
小题3:参观游览完曹禺陵园后,请用简洁的语言写几句对曹禺先生的敬仰和赞颂。(2分)
小题1:【新闻播报】(本报讯)去年,河南省文物局宣布曹操陵墓在河南省安阳县被发现。消息发布后不久,人们就把讨论的话题引向曹操陵墓的商业开发。学者裴钰声称,开发曹操陵墓,每年至少能带来4.2亿元的经济效益。安阳市市长张笑东说,将曹操高陵建成集社会效益、经济效益、环境效益为一体的三国文化考古、文物保护基地和旅游景区。
(1)给上面这则消息拟个标题。(1分)
(2)对发掘曹操陵墓各方态度不一,新浪网对此进行了调查。
态 度 | 赞成开发,发展经济 | 反对开发,就地封存 | 态度不明 |
人数比例 | 36.9% | 35.3% | 27.8% |
小题2:【各方争论】下面是同学们在网上收集来的资料小标题,请你按要求整理。(3分)
①社科院专家称曹操墓已确定无疑;②专家称曹操墓六大依据非铁证;③网友对曹操墓提五大质疑:墓内为何没机关;④学者称此次所发现曹操墓认定证据充分;⑤学者称曹操墓葬确认在河南安阳证据不足;⑥专家质疑曹操墓在河南安阳结论;⑦专家阐述判定曹操墓理由:墓葬位置与记载一致。
(1)这些材料显示,大家争论的主题是 。(1分)
(2)将分属正反方观点的资料序号填在横线上。
正方: ;反方: 。(2分)
小题3:【分析评论】下面是甲乙两位网友的评论,请完成后面的题目。(4分)
网友甲:考古和文化已成为某些地方GDP的歌舞伎,长袖善舞,图的是客官腰包里的银子。河南安阳正在发掘的“曹操墓”,从公布之日起就身处尴尬。不仅专家相互掐架,公众舆论更是嘲讽声、质疑声一片。一项本应非常严谨和专业的考古发现,何以引来普通公众如潮的质疑声?在真相尚未大白于天下之前,作为非专业人士,我们不宜对安阳曹操墓的真伪作出轻率判断,但这并不妨碍我们反思 。
网友乙:2007年的岁末,真假“华南虎”事件引起了一场轩然大波。今天,关于“曹操墓”这一事件,与当年的“华南虎”事件一样。人们之所以质疑,并不简单地认为“曹操墓”就是新闻造假。就如同当年“华南虎”的真假之争一样,辨别真假其实并不难,所以,这样的争论已经不但是事件各方科学精神的检验,而且是简单的专业或技术的问题。
(1)为网友甲的观点补充完整。(2分)
(2)为网友乙评论中画线句有语病,请将修改后的句子写出来。(2分)
小题1:在开展综合性学习活动“莲文化的魅力”时,老师安排同学们搜集有关莲的各类资料,其中要求同学们搜集有关莲的古诗文。请你也写出描写莲的两句古诗文(上下连贯,《爱莲说》中的除外) , 。(2分)
小题2:古往今来,莲花不知多少次出现在文人墨客的笔下,被描绘,被歌咏。请你也来尝试一下:在下面语段中的横线上填上合适的语句,使上下文意连贯。(2分)
夕阳下,满池的盛开的荷花挨挨挤挤,热热闹闹,犹如一群活泼欢快的孩子, 。虽是黄昏,但放眼望去,那圆圆的荷叶像 ,让那些调皮鱼儿失去了露脸的机会。
【探索月球,热爱科学】
小题1:阅读下列材料,回答文后题目。(6分)
2020年前,我国探月工程分“绕”“落”“回”三个实施阶段。在“绕”“落”“回”均成功实现以后,我国将实施中国人登上月球。
与人类yáo yáo( )( )相望的月球上具有丰富的矿产资源,月岩中就有丰富的矿产,很多还是地球人梦寐( )以求的稀有矿物。月球还可以建设成为地球人的一个观cè( )基地:以月球为基地观察宇宙,效果更好;从月球上回望地球,又比我们发射的各种应用卫星显现的效果更胜一筹( )。
(1)请根据材料中的拼音写汉字,给划线的字注音。(4分)
yáo yáo( )( )相望 梦寐( ) 观cè( ) 更胜一筹( )
(2)材料中画线句是一个病句,请修改。(2分)
小题2:【感悟人生,关爱生命】
生命成长离不开悉心的呵护和细心的培育。人民教育出版社为我们同学精心印刷出版了各科“义务教育课程标准实验教科书”。下图是“人民教育出版社”的图标,请你向同学简明介绍这个商标的图案内容和设计寓意。(4分)
(1)图案内容: 。(2分)
(2)设计寓意: 。(2分)
小题3:生命活动蕴含着生活的智慧。请你阅读《伊索寓言》中《蚂蚁和蝉》的精彩片段,回答问题。(4分)
冬天,蚂蚁翻晒受潮的粮食,一只饥饿的蝉向他乞讨。蚂蚁对蝉说:“你为什么不在夏天储存点粮食呢?”蝉回答说:“那时我在唱悦耳的歌曲,没有工夫。”蚂蚁笑着说:“如果你夏天唱歌,冬天就去跳舞吧!”
(1)关于故事里“蚂蚁笑着说”中的“笑”的内涵恰当的一项是( ) (2分)
A.理解的笑 | B.友好的笑 | C.欢乐的笑 | D.嘲讽的笑 |
我国目前土地利用类型构成表
类型 | 可利用土地 | 难利用土地 | |||
耕地 | 林地 | 草地 | 工矿交通城市用地 和内陆水域等 | 沙漠石头山地 永久积雪和冰川 | |
比例(%) | 13.5% | 16.6% | 32.6% | 15.7% | 21.6% |
(1) (2)
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