题目
题型:不详难度:来源:
在中国精神文明网等多家网站联合开展的“网络十大不文明行为征集与评选活动”中, “传播谣言、散布虚假信息”被网民列为“网络十大不文明行为”之首。在“文明上网,抵制网络谣言”的社会实践活动中,你承担了搜集整理相关信息的任务,请向同学们汇报你的成果。
小题1:根据下面两则案例,向同学们概括介绍网络谣言的特点。(4分)
【案例一】
2010年2月,在北京打工的张某为了提高网上点击率,先后在百度贴吧等多处发
布“最新山西地震消息”,消息通过短信、网络等渠道疯狂传播,由于听信“地震”传言,山西太原、晋中、长治、晋城、吕梁、阳泉六地几十个县市数百万群众凌晨开始陆续走上街头“躲避地震”,山西地震官网一度瘫痪。
【案例二】
刘某某为某互联网站经营者,为提高网站点击率,在未经证实的情况下,于2012年2月19日在互联网发布了“保定252医院确认一例非典”的虚假信息,并自己连续跟帖制造影响,引起一些群众的恐慌。
小题2:有同学认为,网络是虚拟世界,在其中随意转发未经证实的消息没什么大不了。
依据下面材料中的信息,写一段话纠正这种错误看法。(4分)
【材料一】
虚拟社会,一度是互联网的代名词。遗憾的是,形态的虚拟变成了内容的虚假,网
络逐渐成了谣言集散地,给人以不讲诚信、不负责任的印象。其实,虚拟的社会也是由真实的人构成的,虚拟社会的成员应该像他们在现实社会中那样对自己的言行负责,这样才能让大家更好地享受信息技术的美好。
【材料二】
网络谣言的制造者、传播者穿上“马甲”,就如入无人之境,肆意制造谎言,混淆视听。“蛆橘”的谣言虽已澄清,却难以弥补橘农所遭受的经济损失;“碘盐防核辐射”的谣言虽已远去,但引发的抢购风潮仍让人心有余悸。
小题3:依据下面材料,针对怎样才能不受网络谣言的蒙蔽,给同学们提出三条建议。(3分)
【材料】
网络谣言是互联网发展到一定阶段的伴生物。近年来互联网在中国的兴起,深刻地改变了人们的生活方式。在当今时代,社会生活日新月益的变化,为谣言的产生和传播提供了温床;科学知识的欠缺和局限,为谣言的传播提供了可乘之机;网络推手的恶意炒作,更强化了谣言的扩散,挟持了网民的意见。遏制网络谣言,净化网络环境,已经成为包括广大网民、互联网企业和管理部门等在内的全社会的共识。
答案
小题1:①编造者为了达到某种目的,②没有事实根据,③传播迅速,④造成社会危害。
小题1:①网络虽然是虚拟社会,但与现实社会密不可分,②同样需要真实(负责任)。③传播谣言,也会对个人和社会造成严重危害。
小题1:①与时俱进,适应社会快速发展 ②努力学习科学知识 ③培养独立思考能力
解析
小题1:阅读知识短文,总结网络谣言的特点,概括合理即可。
小题1:从网络来源于生活、承担责任、避免伤害三个角度来组织答案。
小题1:只要内容设计合理,文通句顺,书写认真即可。
核心考点
试题【综合性学习(共11分)在中国精神文明网等多家网站联合开展的“网络十大不文明行为征集与评选活动”中, “传播谣言、散布虚假信息”被网民列为“网络十大不文明行为”之】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
小题1:在“美读名著读书节”中,某中学举行了“名著书评”活动,同学们写出了许多高度概括、语言精练的书评。例如:
《格列佛游记》:小说通过格列佛在小人国、大人国、飞岛国和智马国的奇遇,反映了十八世纪前半期英国社会的一些矛盾,揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶,以及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。
请仿照示例,从下面三部名著中任选一部写上自己精彩的评述。(可以从作品的主题思想、主要内容、艺术特色以及自己的阅读感受等方面来写)(3分)
《汤姆·索亚历险记》:
《水浒传》:
《钢铁是怎样炼成的》:
小题2:在这届读书节活动中,你很荣幸地担当此次交流会的主持人,请你为本届读书节设计一段开场白。(3分)
阅读下面一则新闻,完成后面的问题。
新华网北京2011年4月10日电(记者 余晓洁、左元峰) 中国国务院新闻办公室10日发表的《2010年美国的人权纪录》说,美国发动的伊拉克战争和阿富汗战争,造成大量平民伤亡。
《人权纪录》说,维基揭密网站公布的数据显示,2003年3月至2009年底,在伊拉克战争中,有28.5万人伤亡,至少10.9万人丧生,其中63%为平民。
《人权纪录》指出,2007年7月,在巴格达的一次袭击中,一架美军直升机射***了12人,其中包括路透社的一名摄影记者及其司机。2011年2月20日,美军在阿富汗东北部地区采取军事行动,造成65名无辜平民死亡,其中包括22名妇女和30多名儿童,这是近几个月来最严重的平民死伤事件。
小题1:请用一句话概括这则新闻的内容。(3分)
小题2:“铸剑为犁”的雕像在联合国总部前已矗立了四十多个春秋,可今天依然不时有战火在世界各地出现。请你拟写一句宣传标语表达世界人民渴望和平的心声。(3分)
备选词语:恍惚 颓唐 不知所措 兢兢业业 高深莫测
材料一:微博是一种网络技术应用。它篇幅短小,每条不超过140个字,甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论,人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机,只要能上网,人们就可以像发短信一样发微博,非常方便。
材料二:(漫画)
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200126/20200126132639-79544.png)
小题1:阅读材料一,请筛选四个概括“微博”主要特点的词语。(2分)
________________________________________________________________________
小题2:结合两则材料,谈谈“微博”在社会生活中起到了怎样的作用。(至少写出两点)(2分)
他十分担心因此影响他的学习。作为他的同学,你在休息日到他家看望他,你会怎样劝
慰他?(3分)
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