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题目
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下列横线上应依次填入的句子是              (填序号)(2分)
事业说:“人生就是        。” 勤劳说:“人生就是        。”
奋斗说:“人生就是        。” 挫折说:“人生就是        。”
A.与风浪搏击的那双桨B.那条坎坷曲折的山路
C.建筑历史的一块砖石D.那耕耘土地的老黄牛

答案
C、D、A、B 
解析
本题考查学生根据语境来选择相应句子的能力。根据“事业、勤劳、费都、挫折”来选择相应的语句即可。
核心考点
试题【下列横线上应依次填入的句子是     、   、   、   (填序号)(2分)事业说:“人生就是        。” 勤劳说:“人生就是        。”奋】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
综合性学习。(10分)
七年级某班为增进同学之间的了解,开展“这就是我”的主题活动,假如你参加了这次活动,要求完成以下任务:
小题1:主持人拟了一条开场白,但是存在一些问题,请按要求修改。(4分)
生命没有高低贵贱之分。①尽管我们很渺小,但应该必须让自己知道“我很重要”。对父母,我们是他们安享晚年的保障;②对朋友,我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己,要敢于说“我很重要”,③这样,你的人生才会走进新的一页。让我们昂起头,④对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵,响亮地宣布——我很重要!
第①处词语赘余,应删去的词语是       。第②处成分残缺,应在句末添加        。第③处搭配不当,应将        改为        。第④处语序不当,应调整为                                          
小题2:有一个同学在介绍自己时说:我喜欢小草,它不择地势,以顽强的生命抗争困难,“野火烧不尽,春风吹又生。”请你模仿这个句子,借用大自然事物,也说一句。(2分)
我喜欢                                                          
小题3:在自我介绍时,要求说说自己心目中的偶像,并简要说明理由。(2分)
                                                                    
小题4:请你用自己的座右铭作为自我介绍的结束语。(2分)
                                                                    
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请阅读以下材料,回答问题。
每年农历八月十五日,是我国传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。 中秋节的由来 在中国的农历里,一年分为四季,每季又分为孟、仲、季三个部分,因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其它几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫做月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节,是流行于全国众多民族中的传统文化节日。中秋节食月饼这一习俗的形成则是在明代。除了赏月、祭月、吃月饼外,还有香港的舞火龙、安徽的堆宝塔、广州的树中秋、晋江的烧塔仔、苏州石湖看串月、傣族的拜月、苗族的跳月、侗族的偷月亮菜、高山族的托球舞等。
小题1:说说你对中秋节的看法及你的家乡都有些什么中秋节习俗。(4分)
小题2:列举两个你所知道的中国的传统佳节(2分)
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元旦联欢会上,初三(6)班开展了以“歌颂青春”为主题的联欢活动。下面是活动开始前的一些准备工作,请你参与解决,完成题目。 (12分)
A.主题:歌颂青春
B.标语:                                
C.活动环节:
致开场白,联欢开始→‚吟诵青春→ƒ歌唱青春→④舞动青春→⑤         →⑥老师致辞,联欢结束
D.主持人开场白撰写:
                                                 
青春如花似火,灿烂热烈,是我们人生交响乐的序曲;
青春如                                        
青春如                                       
即使有困难,有曲折,有痛苦,对我们来说,也是有益的经历,能使我们得到宝贵的经验。借用《孤独之旅》的话,我们“长大了”,我们“坚强了”。青春让我们充满热情,充满朝气,充满希望!
                     ‚                            
小题1:请你为本次元旦联欢拟一则标语。(2分)
小题2:请你根据活动安排为本次联欢设计一个环节。(2分)
               
小题3:主持人对开场白中关于“青春”的颂语还没构思好,请你仿照前一句,在画线处补写两个句子,帮助主持人完成。(4分)
青春如                                              
青春如                                              
小题4:完成以上几步后,现在请你把主持人开场白中首尾的衔接语补充完整,元旦联欢即将开始。(4分)
                                                               
‚                                                               。  
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请你参加下面的活动,并根据情境和要求答题。(7分)
育英中学准备在九年级学生中举行一次“诗歌朗诵”交流展示活动,要求参与者自己选择一首最喜爱的诗歌当众朗诵展示。
小题1:假如你是本次活动的主持人,请你设计一段开场白。(不超过80字)(4分)
小题2:你班李明同学朗诵很好,但他性格内向,不好意思当众朗诵,请你用简洁的语言劝说他参加这次活动。(30-50字)(3分)
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专题学习和综合实践活动。(11分)
小题1:《长城与都江堰》的作者余秋雨认为都江堰比长城伟大,并且说:“长城的文明是一种僵硬的雕塑,都江堰的文明是一种灵动的生活。”(都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李
冰及其子率众修建的一座大型水利工程,位于四川成都平原西部的岷江上,是世界上迄今为止年代最久,唯一留存,仍在使用的宏大水利工程。)对余秋雨的看法你是怎样看待的。4分
小题2:据CCTV.COM消息报道:在八达岭长城,记者看到,由于被人刻上密密麻麻的字,城砖已经面目全非。有的人在长城上表达爱意,也有人把对他人的恨留在长城上,一些外
国游客也入乡随俗,将这里当作留言墙,韩文、英文等文字时有出现。假如你正看到一个小伙子在城墙上留言,你会如何说呢?3分
你说:_______________________________________________________________________
小题3:针对长城损坏严重的情况,请你为其设计一条宣传语,呼吁人们保护长城。2分
小题4:古诗词中,与长城有关的诗句非常多,请你写出两句完整的上下句。2分
第一句:_________________________,_____________________________。
第二句:_________________________,_____________________________。
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