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题目
题型:不详难度:来源:
元旦联欢会上,初三(6)班开展了以“歌颂青春”为主题的联欢活动。下面是活动开始前的一些准备工作,请你参与解决,完成题目。 (12分)
A.主题:歌颂青春
B.标语:                                
C.活动环节:
致开场白,联欢开始→‚吟诵青春→ƒ歌唱青春→④舞动青春→⑤         →⑥老师致辞,联欢结束
D.主持人开场白撰写:
                                                 
青春如花似火,灿烂热烈,是我们人生交响乐的序曲;
青春如                                        
青春如                                       
即使有困难,有曲折,有痛苦,对我们来说,也是有益的经历,能使我们得到宝贵的经验。借用《孤独之旅》的话,我们“长大了”,我们“坚强了”。青春让我们充满热情,充满朝气,充满希望!
                     ‚                            
小题1:请你为本次元旦联欢拟一则标语。(2分)
小题2:请你根据活动安排为本次联欢设计一个环节。(2分)
               
小题3:主持人对开场白中关于“青春”的颂语还没构思好,请你仿照前一句,在画线处补写两个句子,帮助主持人完成。(4分)
青春如                                              
青春如                                              
小题4:完成以上几步后,现在请你把主持人开场白中首尾的衔接语补充完整,元旦联欢即将开始。(4分)
                                                               
‚                                                               。  
答案

小题1:略
小题1:演绎青春(最好是四字短语)
小题1:略
小题1:略
解析

小题1:本题考查学生拟写宣传标语的能力。体现主题、节日氛围以及简练即可。
小题1:本题考查学生设计活动项目的能力。符合活动的内容及I课。
小题1:本题考查学生根据“青春”仿写句子的能力。除了要符合具体的语境,还要注意例句的格式。
小题1:本题考查学生口语交际的能力。开头:注意称呼恰当和主题;结尾:注意引出第一个演出节目。
核心考点
试题【元旦联欢会上,初三(6)班开展了以“歌颂青春”为主题的联欢活动。下面是活动开始前的一些准备工作,请你参与解决,完成题目。 (12分)A.主题:歌颂青春B.标语:】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
请你参加下面的活动,并根据情境和要求答题。(7分)
育英中学准备在九年级学生中举行一次“诗歌朗诵”交流展示活动,要求参与者自己选择一首最喜爱的诗歌当众朗诵展示。
小题1:假如你是本次活动的主持人,请你设计一段开场白。(不超过80字)(4分)
小题2:你班李明同学朗诵很好,但他性格内向,不好意思当众朗诵,请你用简洁的语言劝说他参加这次活动。(30-50字)(3分)
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专题学习和综合实践活动。(11分)
小题1:《长城与都江堰》的作者余秋雨认为都江堰比长城伟大,并且说:“长城的文明是一种僵硬的雕塑,都江堰的文明是一种灵动的生活。”(都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李
冰及其子率众修建的一座大型水利工程,位于四川成都平原西部的岷江上,是世界上迄今为止年代最久,唯一留存,仍在使用的宏大水利工程。)对余秋雨的看法你是怎样看待的。4分
小题2:据CCTV.COM消息报道:在八达岭长城,记者看到,由于被人刻上密密麻麻的字,城砖已经面目全非。有的人在长城上表达爱意,也有人把对他人的恨留在长城上,一些外
国游客也入乡随俗,将这里当作留言墙,韩文、英文等文字时有出现。假如你正看到一个小伙子在城墙上留言,你会如何说呢?3分
你说:_______________________________________________________________________
小题3:针对长城损坏严重的情况,请你为其设计一条宣传语,呼吁人们保护长城。2分
小题4:古诗词中,与长城有关的诗句非常多,请你写出两句完整的上下句。2分
第一句:_________________________,_____________________________。
第二句:_________________________,_____________________________。
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综合性学习
小题1:临沂,作为革命老区,曾是中国革命稳固的大后方。临沂大地上发生过多少可歌可泣的革命战争故事。如今,临沂人再也不需要战争,请你拟写一条反对战争宣传和平的标语来表达我们共同的心声。(1分)
小题2:请写出两句关于战争的古诗文名句,注明作者或出处。(2分) A、                              。(         )
B、                              。(         )
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学校“推广普通话活动周”即将到来,同学们都积极参与,请你帮忙完成以下任务。(6分)
小题1:请你为这次活动设计一条富有感染力的宣传语。(2分)
                                                                         
小题2:就学校如何推广普通话,请你向班主任提出一条富有创意的建议。(2分)
                                                                         
小题3:有时候,老师上课也用方言,校报记者请你结合此现象谈谈对推广普通话的看法,你说道:(2分)
                                                                         
                                                                         
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从下面词语中任选两个,写一句连贯的话。(2分)
惟妙惟肖    重峦叠嶂      自出心裁       雅俗共赏
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