题目
题型：不详难度：来源：
对第一单元关于“人生”内容的课文，有人说，初一的学生还处在游戏的年龄，一入学就让他们感悟人生、品味人生，话题太沉重了，学生理解不来；也有人说，进入中学，又一个学习旅程开始了，在孩子人生观形成的关键时刻，学习一组关于理想关于人生的文章，为日后的人生打下精神底子，对孩子的健康成长很有好处。面对以上不同的观点，你的看法是什么？所持的理由是什么？请结合自己的学习体验，大胆地发表你的见解。
答案
解析
试题分析：可以从“阅读此类文章”的好处和困难作一分为二的分析，强调“教师引导阅读”的重要性。
点评：本题不难，学生可以根据自己的理解回答，没要强硬的要求。思考问题发表观点，要把问题的指向搞清楚，发表的观点要有针对性，还要作点分析，避免极端化的判断。
核心考点
试题【综合性学习。（3分）对第一单元关于“人生”内容的课文，有人说，初一的学生还处在游戏的年龄，一入学就让他们感悟人生、品味人生，话题太沉重了，学生理解不来；也有人说】；主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
桥是一条放大的板凳，这是科学家形象的比喻；路断了还有桥，这是文学家表述的哲理。桥是历史的见证，桥是心灵的纽带。请完成下列与桥有关的内容。
小题1:活动一：桥的作用太大了，所以我们才把很多无形的东西也“变”成了桥。仿照“知识是人类从愚昧走向文明的桥”这句话另写一句。（2分）
小题2:活动二：胡锦涛主席访问美国，赠送给总统一套中英文双版的《孙子兵法》。国宾级的赠书，一般都是赠送一些介绍中国传统文化、民俗、中医药及反映中国古代历史和现代面貌的书籍，这次胡主席赠送《孙子兵法》，多少显得有些“非比寻常”。除了一般意义上能架起两国人民的友谊之桥外，综合下面几则材料，揣摩胡主席赠送《孙子兵法》的深刻用意。（4分）
材料一：《孙子兵法》是世界上最早的兵书。它所提出的原则和策略在军事、政治、经济等领域都有很大的指导作用。《孙子兵法》中提出的“全国为上，破国次之；全军为上，破军次之”“不战而屈人之兵”（不经过战争就能取得胜利是战争的最高境界）等作战原则是其战略思想的核心。材料二：胡锦涛主席访问美国之前，因伊朗恢复铀浓缩活动导致“伊朗核危机”，美国政府扬言欲对伊朗动武，引起世界各国的广泛关注。材料三：胡主席送给总统的《孙子兵法》，是中国外文出版发行事业局制作的丝绸精装版，其中中文版是用1.5万条紫罗兰绢丝把文字绣在丝绸上的。
如果----那么 无论----都 只要----就
洗礼 激荡 咀嚼 回味无穷 发人深省 受益匪浅 相得益彰
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。
小题1:解释下列划线字的意思。(4分)
（1）遂许先帝以驱驰（ ） （2）先帝不以臣卑鄙（ ）
（3）以咨诹善道 （ ） （4）以光先帝遗德 （ ）
小题2:下列各组中划线词的意义或用法相同的一项是（3分） （ ）
| A．此殆天所以资将军此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 |
| B．先帝不以臣卑鄙咨臣以当世之事 |
| C．三顾臣于草庐之中顾野有麦场 |
| D．何陋之有学而时习之，不亦说乎 |
（1）受任于败军之际，奉命于危难之间。
（2）此诚危急存亡之秋也。
小题4:陆游在《感状》中说“凛然出师表，一字不可删。”足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。细读此文，指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面？（答出三点即可）（3分）
阅读下面的笑话，根据要求回答问题。
画家的一位朋友来看他。
画家说：“我打算把这间房的墙壁粉刷一下，然后在墙上画些画！”
朋友劝画家：“你最好还是先在墙上画画，再粉刷墙壁！”
上面这则笑话，“朋友”改变语序就达到了幽默的效果，这句话幽默在哪里？
2009年3月23日，中国青少年研究中心公布了《中日韩美四国高中生权益状况比较研究报告》，下面是从该报告中提取出的两则材料：
材料一：
调查发现，78.3%的中国普通高中学生平时（不包括周末和节假日）每天在校学习时间在8小时以上，韩国为57.2%，而日本和美国几乎不存在这样的情况。 56.7%的中国普通高中学生每天在家学习时间在2小时以上，而美国、日本、韩国普通高中学生分别仅为24.7%、20.5%、15.4%。26.0%的中国普通高中学生在课外补习班或跟家教学习时间在2小时以上，韩国为20.6%、日本和美国仅分别为5.8%、2.2%。
材料二：中日韩美四国高中生休息日里常做的事（前三位）
| | 第一位 | 第二位 | 第三位 |
| 中国 | 学习29.8% | 在家休息14.6% | 上网14.1% |
| 日本 | 体育锻炼20.8% | 学习6.1% | 在家休息4.8% |
| 韩国 | 看电视23.1% | 和朋友一起玩18.3% | 上网14.3% |
| 美国 | 和朋友一起玩21.3% | 看电视10.8% | 看电影、听音乐会等9.2% |
小题2:根据你的学习体会，请说说造成这一结论的原因是什么？（请写出两点）（2分）
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