题目
题型:不详难度:来源:
小题1:【“青春”趣解】趣解汉字是语文学习的一大妙趣。请参照示例,从“青、春、梦、想”四字中任选一字,进行趣解。(2分)
示例:趣:走过了一段旅程,才能取得成果,获得乐趣。
小题2:【青春颂歌】仿造画线句,再写一句歌颂青春的句子,构成排比句。(2分)
青春是流动的小溪,弹奏出动人的乐章;青春是盛开的花朵,散发着迷人的芳香;
, 。青春无限好,让我们珍惜青春吧!
小题3:【青春感想】迈进“青春的门槛”,我们会尝到人生的酸甜苦辣。阅读下面的材料,写出自己的感想。(30字左右)(3分)
时间老人给了每个人一名叫“青春”的盒子,谁对这个盒子特别珍惜,谁拥有青春的时间就会越长。一天,时间老人来到人间,看到一个16岁的小伙子没精打采、垂头丧气,而一个60岁的老人笑口常开、生气勃勃。时间老人觉得非常奇怪,好奇地先打开了老人的“青春”盒子,发现里面装的是宽容、爱心、乐观、自信、勇敢……,而打开小伙子的“青春”盒子,发现里面装的是自私、嫉妒、悲观、自卑……。
答案
小题1:【“青春”趣解】示例1:春:春天时间宝贵,一家三口都要日出而起,才能感受美好春光。示例2:梦:林间有夕阳,如画一样美丽,如梦一般诗意。(语句通顺,解字合理即可)
小题2:【青春颂歌】示例1:青春是浩瀚的大海,汹涌着磅礴的力量。示例2:青春是绯红的朝阳,喷射出耀人的光芒。
小题3:【青春感想】示例1:我们要用自己的热情、自信与勇敢迈入青春的门槛,活出人生的精彩。示例2:真正的青春应该学会掌握人生的方向,积极进取,这样我们的生命才能焕发迷人的光彩。
解析
小题1:
试题分析:观察所提供的汉字的结构,分析其结构与意义的联系,运用联想,表达汉字的意义。
点评:本题不难,有例句提示。这是一个不错的题目,即让学生了解汉字表意的特点,又考查了学生联想和语言表达能力。
小题2:
试题分析:观察例句的特点,例句中的喻体“小溪”“花朵”都是美好的事物,选一同类事物作合唱体,注意后一句要承接喻体的含义进行描述。
点评:本题不难,但要求学生仔细分析例句,掌握例句的结构特点。仿句,要求有三,一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法,比如修辞方法相同。
小题3:
试题分析:注意寓言中两只“盒子”里的东西,即可理解这个寓言告诉我们有“宽容、爱心、乐观、自信、勇敢”就会快乐,从这个角度谈感想。
点评:本题不难,文段结尾处有明确的文字信息,易于感想。阅读发表感想,首先要理解文章中所表达的思想情感,抓住主要的话题,联系生活,说出自己真实的想法。
核心考点
试题【班级开展“青春随想”的语文综合性学习活动,请你完成下列任务。(7分)小题1:【“青春”趣解】趣解汉字是语文学习的一大妙趣。请参照示例,从“青、春、梦、想”四字中】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
通过专题《鸟》的学习,我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。根据这一主题,同学们设计了以下活动内容:
⑴请你帮助设计一则护鸟广告。(2分)
⑵请你写出两个有关鸟的成语或带鸟的诗句。(2分)
⑶近期,禽流感肆意蔓延,有人主张捕***鸟类。有人则反对。对此你有什么看法?(3分)
学校决定创办校刊,向师生征集意见,现在请你为校刊命名,并写出拟设置的四个栏目名称。
刊物名称:
栏目名称: 、 、 、 。
小题1:“书吧”入口处有“读者须知”,没有文字,只有标识。请你将标识转化为温馨的提示语。(任选一种)(2分)
【示例】第1个标识的温馨提示语:静静地听书的声音。
第 个标识的温馨提示语:
小题2:“书吧”墙面的挂图需配上文字简介。为了准确介绍挂图内容,你查找了相关的资料。
【图一】 【图二】
当“简册”出现时,我国古代书籍的装帧艺术便崭露头角了。而“简”由竹或木片制成,文字量大的著作,竟需要一马车才能装下。后来有了帛书。“帛”大多为柔软丝质,因此帛书的装帧最常见的是卷轴式。当纸质书出现之后,书籍装帧形式就更加丰富多样了。比如旋风装,它是以一幅比书略宽厚的长纸条作底板,把书页像鱼鳞一般依次粘在底板纸上,收起时则从首而尾卷起,又变成了一个卷轴。但旋风装的折缝处极易断裂,所以蝴蝶装便取而代之了。此种装帧形式是把印好的书页以锋线为轴心,逐叶粘贴,打开书本,书页朝左右边展开,如蝴蝶对翅。此外还有形如折扇的“折子装”,有打眼订线的“线装书”等等。而“线装”是古代书籍装帧的最后一种形式,它最接近于近现代意义的书籍装帧样式,具有鲜明的中国特色,是“中国书”的象征。
根据材料,你判断出图一是 式装帧,图二是 式装帧。你还发现对书籍装帧艺术发展影响最大的因素是 。(3分)
小题3:“书吧”定期举行读书交流会。你准备以“不同名著中的相似人物”为内容进行发言。不同名著中的人物会有哪些相似点呢?请选择一项概括分析,不少于3点。(2分)
【A】格列佛——鲁滨孙 【B】张飞——李逵
我选【 】
相似点:(1)
(2)
(3)
【材料一】
孔子学院在海外的发展情况
时 间 | 孔子学院(孔子课堂)数量 | 分 布 |
2006年3月 | 54所孔子学院 | 30个国家和地区 |
2008年12月 | 249所孔子学院和56个孔子课堂 | 78个国家和地区 |
2012年9月 | 322所孔子学院和369个孔子课堂 | 100个国家和地区 |
中国的崛起和高速发展,为世界各国提供了前所未有的市场和无限商机,这种情况促进了汉语在国际上的广泛传播。
【材料三】
中国的文化更让世界充满了好奇。贝尔格莱德孔子学院院长拉多萨夫·普西奇曾做过一次调查,其中,对“你为什么到孔子学院学习汉语”这一问题,竟然有75%的学生回答是为了更好地了解中国文化。
答:
参考示例:
课程名称:中国武术
课程内容:介绍中国武术从古到今的发展历程以及主要流派。配合课程举办中国武术表演活动。
课程名称:
课程内容:
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