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题目
题型:不详难度:来源:
综合性学习:阅读下面的材料,完成相关的探究。(4分)
雾霾已成了城市挥之不去的阴影,成为人民群众的心肺之患。
但对于目前我国大气污染的主要源头以及各污染源的贡献率,近年来却是莫衷一是。仅机动车尾气排放对于大气污染的贡献率,不同环保部门、科研机构就曾给出过多个大相径庭的调查结果,引发的一连串争议让社会公众不明就里。
显然,搞不清“霾”是什么,“霾”从何来,何谈治“霾”。
“只有摸清产生雾霾的主要因素,治理才能有的放矢。环保部推开源解析就是力图使分析结果更符合实际情况。”环保部监测司司长罗毅介绍说,做雾霾的源解析,需要一年以上时间的监测,获取大量的监测信息,要做大量的源分析,需要选择合适的点位进行长期的观测和监测。
中国环境科学研究院副院长柴发合说,一份具有参考价值的源报告必须基于常规性、持续性的监测数据和解析,但目前国内真正能做到每日采样分析的城市寥寥无几。
柴发合说,按要求,每天都要采样,再进行分析,最后再进行数据处理,才能科学确定来源,但是我们现在往往都是典型时段采样,导致分析结果可能偏差,污染源的判断也不够准确。(摘自人民网)
小题1:当前不能有效治理雾霾的关键原因是什么?如何解决这一问题?(2分)
小题2:请你结合上面材料的内容,运用比喻的修辞手法,为某环保网站拟写一条治理雾霾的宣传语。(2分)
答案

小题1:⑴找不到产生雾霾的主要原因。(1分)做雾霾的源解析(意思对即可)。(1分)
小题2:答案示例:查雾霾之症,对症下药。(2分,结合材料内容1分,运用比喻1分)
解析

小题1:
试题分析:阅读全文,抓住关键句子“显然,搞不清‘霾’是什么,‘霾’从何来,何谈治‘霾’”即可解答本题。
小题2:
试题分析:注意要抓住“治理雾霾”这个中心意思拟写宣传语,可把雾霾的危害比喻成什么,提示防治的重要性。宣传语要简短有力,具有宣传性。
核心考点
试题【综合性学习:阅读下面的材料,完成相关的探究。(4分)雾霾已成了城市挥之不去的阴影,成为人民群众的心肺之患。但对于目前我国大气污染的主要源头以及各污染源的贡献率,】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
9、“学而不思则罔, 思而不学则殆”,读书要有自己独到的见解与体验,读完孔子所提倡的学习方法,你有什么感想或启示?
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阅读下面两则材料,回答问题。
材料一:近年来清明节祭奠亲友,一些地方从烧冥钞、纸人、纸马,发展到烧纸电视机、纸数码相机,甚至烧纸汽车、纸别墅……
材料二:今年清明节前,某市首个在线祭祀网站开通。清明节时,许多市民纷纷登录该网站,上传纪念图片,发布纪念文章,祭奠逝去的亲友,表达哀思。
(1)用一句话概括以上材料的内容。
(2)你对上述现象有何看法?请简要回答。
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口语交际。(3分)
2013年 5月24日有网友在微博上称自己在埃及卢克索神庙的浮雕上看到有人用中文刻上“×××到此一游”,该事件迅速引来网友关注与热议。25日,被证实涂鸦文物的当事学生的家长向公众道歉,向埃及方面道歉。
如果你在这位学生身旁,发现他将要在神庙的浮雕上涂鸦,你如何劝阻他?(2分)
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综合性学习(4分)
世界上许多国家过母亲节,但母亲节的日期不尽相同:美国、意大利等国都在5月的第二个星期日,法国的母亲节是5月的最后一个星期日,泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也应该设立自己的母亲节,以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。
小题1:假如我国的母亲节已经确立,请你为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。(1分)
小题2:请写一句与母亲有关的俗语、格言或诗句。(1分)
小题3:假如要推举一人作为母亲节的形象代言人,你推举谁?写出理由。(2分)
候选人:孟母(孟子的母亲) 岳母(岳飞的母亲)   冰心或其他人
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为了在中考中取得理想成绩,初三(1)班的李山同学找来大量习题苦练,经常深夜还在题海中奋斗,导致他白天在课堂上屡屡犯困,根本不能全神贯注地听讲。如果你是他的好朋友,你要如何委婉地劝导他呢?以下劝导最为准确得体的一项是(     )
A.李山,你这不是舍本逐末吗?你这样怎么可能取得好成绩?
B.李山,拼搏的路还很长,你怎么能靠熬夜这种方式亡羊补牢呢?
C.李山,我知道你是在为理想拼搏,但你这样做恐怕有点儿舍本逐末了。
D.李山,你该醒醒了!你可不能再这样晚上熬夜,白天用课上时间亡羊补牢了!

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