题目
题型:同步题难度:来源:
(1)诗句中的“银烛”是怎样的“烛”?“冷”指的是什么?“轻罗小扇”是怎样的扇?“流萤”是什么意思?
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(2)你能想象出这两句诗所描绘的是怎样一幅生活图景吗?请用自己的语言把它写下来。
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答案
(2)一个秋天的晚上,白色的蜡烛发出微弱的光,给屏风上的图画添了几分暗淡的幽冷的色调,一个女孩正举着轻罗的小扇在扑打飞来飞去的萤火虫。
(意对即可)
核心考点
试题【细读课文《说“屏”》引用的诗句“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”,完成下列题目。(1)诗句中的“银烛”是怎样的“烛”?“冷”指的是什么?“轻罗小扇”是怎样的扇?】;主要考察你对名句赏析等知识点的理解。[详细]
举一反三
B.《桥之美》一文告诉我们,桥在不同的环境中,起着各不相同的形式作用,即具有不同的美学效果。
C.《苏州园林》一文采用空间顺序来介绍苏州园林,脉络清晰。
D.《故宫博物院》在安排说明次序时,着眼于纵贯紫禁城的中轴线,由南到北,逐次介绍建筑物。
(1)“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”……说的是《水浒传》中一位传奇英雄的故事,这位英雄是____。
(2)古典文学名著《西游记》中孙悟空最具反抗精神的故事情节是____。
(3)《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是____。
(1)学校春晖文学社要举办一次“走进文学”的活动,要求参与者用精练的语言从作品内容、主题思想、人物形象、写作方法中选择一个方面对文学名著进行评点。如果你也是其中一名参与者,请从以下作品中选择一部或其中一篇作出评点。
供选作品:《爱的教育》《繁星》《春水》《伊索寓言》
作品:_____________________________________________________
评点:_____________________________________________________
(2)说出两部你所知道的名著。(上题中的名著除外)
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(1)《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容:一是对_____的歌颂,二是对_____的崇拜和赞颂,三是对_____的思考与感悟。
(2)《伊索寓言》中有许多大家耳熟能详的寓言故事,请你举出两例:《____》、《_____》。
B.草木荣枯、候鸟去来的自然现象,我国古代劳动人民称之为物候学。
C.《大自然的语言》以平实的语言按照从现象到本质的说明顺序介绍了物候学。
D.纬度、经度、高下的差异和古今的差异是决定物候现象来临迟早的因素。
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