题目
题型：同步题难度：来源：
B．文中描绘了如下几幅图画：阳光下济南全景、冬日山景、清亮的水池。
C．作者在描绘济南冬天具有代表性的几种事物时，巧妙地运用表示色彩的词语和确切的比喻、拟人，描绘出济南冬天的景色，流露出自己的赞美之情。
D．文章开头，作者以自己的亲身感受，通过三组对比，反衬出北平、伦敦、热带三处令人讨厌的气候。
答案
核心考点
试题【对《济南的冬天》课文理解有误的一项是 [ ]A．作者抓住了济南冬天“温晴”这一特点，描述出一幅幅济南特有的动人的美景。 B．文中描绘了如下几幅图画：】；主要考察你对名句赏析等知识点的理解。[详细]
举一反三
B．“夏正当春华秋实之间，……正是一个承前启后、生命交替的旺季。”
C．“有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。”
D．“那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势……在天地间升腾。”
（1）“收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子”中比喻的本体是“青鳊鱼”。（ ）
（2）”秋天游戏在渔船上”使用了拟人的修辞手法。（ ）
（3）《秋天》一诗在体裁上属于近体诗。（ ）
（4）诗歌通过三幅画面营造了一种清丽、柔和而又略带忧郁、哀婉的氛围。（ ）
B．《愚公移山》选自《列子·汤问》。这篇寓言故事，赞扬了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄，表达了人定胜天的思想。
C．《诗经》，是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305首，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。“颂”是各地的民歌。
D．《邹忌讽齐王纳谏》选自国别体史书《战国策》，“讽”即讽谏，用暗示、比喻之类的方法，委婉地规劝的意思。本文告诉人们劝说君主纳谏，使之广开言路，改良政治，往往需要讲究策略的道理。
B．作者对故乡二月风筝季节佳境的诗一般的描绘和着意渲染，既是作者追求美的激情的一种表现，又是小兄弟追求美的激情的一种反映。
C．《风筝》就是一篇用充满诗意的笔调，形象地再现了鲁迅严于自责和反省的品格与情怀的优美散文。
D．《风筝》主要运用描写和抒情的表达方式，主题明确，思想深刻，情词真切，有强烈的艺术感染力。
B．文章通过对人物的得当描写，成功地塑造了一组各具特征的人物，如爸爸的不怒自威，妈妈的急躁严厉。
C．“我”和万芳平时相处的情景，是采用插叙的方法介绍的。
D．写“我”将羚羊木雕送给朋友及被迫反悔的经过，赞美少年朋友忠诚无私的友爱，告诫做父母的要理解少年之心，尊重他们之间的友谊。
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