题目
题型:同步题难度:来源:
请以“未来的我”为题,展开你的想像,写一篇不少于300字的短文,文体不限(诗歌、戏剧除外)。
答案
核心考点
试题【 同学们来到了新的学校,身处新的环境,学习新的内容,肯定对自己的未来有着美好的憧憬或愿望。 请以“未来的我”为题,展开你的想像,写一篇不少于300字的短文,】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
请以“上了中学以后”为题,把你上中学后最深切的感受写成一篇短文。
要求:(1)字数不少于300字。文体不限,诗歌除外。
(2)写真事,诉真情,内容完整,字迹清晰。
500字。
2.进入初中一个月了,你发现自己越来越有智慧了吗?对自己的认识是不是又进了一步了?相信你是更出色了。
请以“我美丽,因为我___________”为题写一篇文章。
要求:(1)填上恰当的词语,将题目补充完整;
(2)不少于500字。
注:自选一题,要求卷面整洁,字迹工整。
题日(1)陶醉
题目(2)阅读下面的诗句,选择你感受最深的一点,自拟题目,写一篇文章。
我们期待所有响亮的日子
悄然降临
我们的日子应该是花
每一缕细小亲热的芬芳充盈我们敏锐的呼吸
把美和善良、淳朴和真实的花子洒进
每一寸彩虹样清晰的阳光
我们的日子应该是树
枝繁叶茂
最强壮地扎根土地
我们的日子应该是天空
辽阔的襟怀是飞鸟的梦想和天堂
我们日子的天空一碧千里
每一粒最善良的愿望在天空的温柔注目中悄声歌唱/
(节选自丹好的《我们期待所有响亮的日子》)
提示:(1)选择你最擅长的文体抒写真情实感;
(2)不少于500字;
(3)文中出规的地名、校名、人名,请用“×××”代替。
题一:请以“好想说声对不起”为题写一篇记叙文。
注意:①这个命题作文的体裁要求只能是记叙文;
②写作时要注意突出“想”的心理和认识过程,从而表明自己正确的世界观、人生观、价值
观。
题二:阅读材料,按要求作文。
材料:
五岁的晶晶在院子里玩耍,不小心摔了一跤。两天后,妈妈发现晶晶左手举不起来了,原来锁骨受了伤。妈妈又急又疼,可是晶晶却有了个意外的收获:“妈妈,我现在知道哪边是左边了!”晶晶太小,一直分不清左右,这下好了,她知道了:痛的那边就是左!
晶晶摔了一跤就分清了左右的经历,给了我们许多有益的启示:受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路才能真正体会生活的欢乐;穿过茫茫迷雾,才能感受阳光的明媚。不经风雨,怎能见彩虹;不吃一堑,难长一智!……
晶晶的故事是否让你联想到生活的某些经历和见闻,是否让你获得某些感悟和认识?请拿起笔,自选角度,自拟题目,写一篇600字的文章。
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