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题目
题型:不详难度:来源:
作文(30分)
趣是什么呢?
趣是你开心时的粲然一笑,是你忧伤时的双泪潸潸,也是你思念时的一封书信;趣是你指尖弹奏出的美妙乐曲,是你歌喉里飞出的动听歌声……趣好比是山的颜色,花的光影,即使是会说话的人也不能用一句话来描绘他,只有那些内心体会的人才能够知道。 
请你结合自己的亲身经历或感受,以“享受的乐趣”为题,写一篇600字左右的文章。不限文体(诗歌除外);文中不得出现真实的地名、校名、人名。
答案

解析
“享受的乐趣”是一篇命题作文。学生在审题时突破中心词“乐趣”,那么,把什么看作是自己的真正乐趣呢?这是学生需要思考的问题,于是,学生在写出真情实感的基础上,挖掘自己与众不同的“乐趣”,这样才会写出真我风采。
核心考点
试题【作文(30分)趣是什么呢?趣是你开心时的粲然一笑,是你忧伤时的双泪潸潸,也是你思念时的一封书信;趣是你指尖弹奏出的美妙乐曲,是你歌喉里飞出的动听歌声……趣好比是】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
写作(60分)
走进七彩生活,人们常常发出“真好”的赞叹声和感激声,——“有家真好”,那里充满浓浓的亲情;“有朋友真好”,他们帮我们驱赶孤独,带来快乐;“有音乐真好”,那里是我们的心灵家园;“有梦真好”, 我们的人生有了寄托,有了理想……请以“有___真好”为题,写一篇文章。要求:
1.文体不限(除诗歌外);
2.字数600字以上;
3.文中不得出现真实的姓名、校名、地名;
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把“这一次,我没有           ”为题,写一篇文章。
提示:横线上可填:胆怯、失落、骄傲、犹豫、留恋、欣喜、退路、成功、说谎…‥
要求:(1)先将题目补充完整(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字;(4)不得出现真实的校名、人名。
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写作(40分)
读完毕淑敏的《被老师读作文的时候》,你会不会有些感触呢?我们每天都会经历各种不同的时刻,哪一个时刻是与众不同、令你难忘的呢?
请以“          的时候”为题,完成一篇600-1000字的文章,文体不限。
具体要求:
1. 文中不得出现暴露真实身份的信息。
2. 在叙述和描写中表达自己的感受和想法。
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文题:             的自述
要求:①先将题目补充完整,然后写一篇说明文;②500字以上;③文中不能出现真实的人名、地名、校名。
提示:文题横线上的内容,就是说明的对象,可补充的内容很多,如“春风”“空气”“雪花”“风筝”“钢笔”“足球”“蜜蜂”“熊猫”“标点符号”等等。选取你熟悉的,能写得好的填写。“自述”表明你写作本文要用拟人的方法。根据内容,安排文章的结构和说明顺序,并选择合适的说明方法。
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作文(50分)
成长的过程是快乐的,成长的经历也是痛苦的, 在成长中,我们难免会遇到困难,挫折,在我们悲伤,郁闷的时候,总希望能有一缕阳光来驱散我们心中的阴霾……那我们是不是应该在成长中学会“收藏”呢?收藏阳光,收藏信念,收藏勇气,收藏鼓励,收藏教训……请以“收藏”为题作文,记叙我们心中珍藏的宝贵经历。
要求: (1)将题目抄写在答题卡上。          
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600-1000之间。           
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
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