题目
题型:不详难度:来源:
也许,你在家里,父亲一个欣赏的眼神,母亲一声关切的叮咛,慈爱的阳光就会充满你的心房;也许,你在老师的办公室里,满怀困惑,倾听着老师的柔柔絮语,关爱的阳光就会驱散你心灵的迷茫;也许,你倚在教室窗旁,捧着书本,读着名著,吟诵唐诗宋词,文学的阳光就会照亮你成长的方向;也许……
23.请以“我心中的那一道阳光”为题,写一篇文章。要求:
①文体不限(除诗歌外),字数不少于600字。
②中心明确,有真情实感。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
答案
我心中的那一道阳光
严冬的风雪交加过后,像一双手抚摸并温暖着花儿的,是阳光。那一刻——是感动;暴雨的雷鸣电闪过后,像一只利箭冲破并取走阴霾的,是阳光。那一刻——是顿悟;而当我迷茫、退缩时,像阳光一般穿透我的内心,引导着我前进的,却是那些闪耀着光芒的文字……
有一段日子家长的严格要求与学校的双重压力像两面带刺的墙壁向我逼近,让我不敢接近,让我无路可走,只有逃避、退缩。知道我离明又远了一步时,我才突然发觉,我已经迈入了无尽的黑暗。
我靠在床边,看窗外有些阴暗的世界。我不知道究竟哪一条路,才是出路。这时,微风吹尽我的房间,翻开了我桌上的那本书的笔画。
首先深深吸引我的是哪一个个字所透露出的气质:有铁一般的刚劲又有丝端庄精美之中散发的,却是一丝的飘逸和坚毅。看那横,两头沉重而中间如丝,仿佛在教导我,生活中,该孰轻孰重;看那捺,起笔轻巧而后部却如同一把出鞘的长刀,透着一夫当关万夫莫开之势,让人震撼,仿佛在告诉着我,做事既要冷静,又要学会发挥自己最大的力量;在细细品味那悬针,起笔厚重而手臂却锋利如针,问问的撑起文字的整个构架,好像在教我如何坚定不移,用决心承受压力。笔笔遒劲。字字有神!仿佛那一笔一划组成的不仅仅是字——而是魂!
然后抓住我内心的是字的内容:我震撼于“少壮不努力,老大徒伤悲”的谆谆教诲;受教育“书山有路勤为径”的深刻哲理。而当我看到“会当凌绝顶,一览众山小”,我的心仿佛都变得澄澈了。这是何等的魄力!这需怎样的毅力!是啊,坚持下去,到达山顶,过去的一切便全是浮云。一字一句仿佛给予我源源动力,我相信了——坚持写去,就是成功。
人生是漫长的,有黑夜,有光明,当我读懂这一个个跳动的文字时,刹那间烟消云散,一缕阳光照进我的心房,它指引着我人生的方向,他告诉着我:黑暗并不可怕,因为只要用顽强的毅力挺过去,就是朝阳,就是希望!
解析
试题分析:审题的关键词是阳光。“阳光”既可以指生活中的阳光,也可以挖掘它的隐含意,指心中的精神力量,或者引导走出心灵的事物。一句话语、一篇文章、一次感悟都可以。审题的难度不大。
本文从文字的字里行间读出文字的美感,看出精神的启迪,感悟到内心的宁静,体会到心中的黑夜只是暂时的。审题准确,文中引用的词语名言也为文章增色不少。
核心考点
试题【写作。(60分)也许,你在家里,父亲一个欣赏的眼神,母亲一声关切的叮咛,慈爱的阳光就会充满你的心房;也许,你在老师的办公室里,满怀困惑,倾听着老师的柔柔絮语,关】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
请你以“ 是这样炼成的”为题目,写一篇文章。
要求:(1)将题目补充完整后抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600—800之间。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
要求:(1)将题目补全并抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数600-800。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
要求:(1)不少于600字,(2)文中不得出现真实的地名、校名、人名,(3)不得抄袭,(4)文体(诗歌除外)自选。
小题1:成长路上,有和煦的春风,也有凄然的苦雨,这些都是青春的插曲。但我们依然昂首前行,因为那一张张卡片、那一句句问候、那一个个身影……拼接成了最温暖的记忆.请以“温暖的记忆”为题,写一篇文章。
小题2:让 走进心间(在横线上填上合适的词语,如:“善良”“勇敢”“快乐”“感恩”“春天”“快乐”等等,若选此题写作,请把题目补充完整)
请以“语言也是有温度的”为题,写一篇文章。
要求:(1)文体自选(诗歌除外);(2)不少于600字,不出现真实校名、人名;(3)书写工整规范。(4分)。
阅读下面的文字,按要求作文。
有这样一首小诗流传甚广:“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头,便是人间好时节。”其实,只要打开眼界,随时随地都能够欣赏到美好风景;只要敞开心胸,平淡的日子也可以品出百味人生。
请你以“淡淡的日子也飘香”为题,写一篇不少于600字的文章。除诗歌外文体不限。
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