题目
题型:不详难度:来源:
以“读”为话题自拟题目,写一篇600字以上的文章(除诗歌外,文体不限)
提示:
1、此处的“读”除了一般意义上的阅读以外,还含有“观察、欣赏、体味、咀嚼、探究”等意思。
2、“读”的对象可以使书报杂志,也可以是人、大自然、或者某种生活经历和某种社会现象等。
3、自拟题目,必须含有“读”字,如“读书乐”“我的阅读趣味”“我爱阅读大自然”“我读懂了父亲的心”“这段生活令我百读不厌”等。
答案
解析
核心考点
试题【作文(40分)以“读”为话题自拟题目,写一篇600字以上的文章(除诗歌外,文体不限)提示:1、此处的“读”除了一般意义上的阅读以外,还含有“观察、欣赏、体味、咀】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
前行是脚步的积累,成长是不断前行的过程。前行的路上,有风景、、梦想,有期盼、关爱,有欢笑、痛苦;前行离不开目标、坚持……一路前行,你有过怎样的经历和体验?前行引发了你怎样的思考?请自拟一个包含“前行”这个词语的标题,写一篇的文章。
[提示与要求]
(1)可以写你的经历、见闻,也可以写你的思考、感悟。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。
(5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。
幸福是什么?幸福在哪里?人们一直在追问、在寻找。其实,幸福原来就是父母给你的一杯清茶,老师给你的赞许的目光;幸福原来就是你给别人的一声喝彩,你对别人的一次宽容;幸福原来就是亲近自然的经历,战胜自我的心路……
请以“幸福”为话题,写一篇不少于600字的文章,题目自拟。
也许,每个人都渴望有一双翅膀,年幼时我们渴望有一双“独立”的翅膀,去挣脱父母无微不至的关怀;长大后,我们渴望有一双“追梦”的翅膀,能达到自己努力追寻的地方;苦痛时,我们渴望有一双“超越”的翅膀,能帮助自己飞过绝望,看到希望。其实每个人都有一双翅膀,那是亲情的翅膀,那是友情的翅膀,那是信念的翅膀……当然,文学的熏陶、音乐的感染、思维的力量,也会为你插上神奇的翅膀,带你自由飞翔。
请你以“翅膀”为话题,写一篇文章。
要求:1、题目自拟; 2、文体自选(诗歌除外); 3、卷面工整;
4、字数不少于600字,文中不得出现与考生相关的真实人名、地名、校名。
阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。(50分)
生活中,人与人之间有种种交往,如师生之间的交往,同学之间的交往,朋友之间的交往,亲人之间的交往………
请以“交往”为范围写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法等。
阅读下面的文字,按要求作文。
撇和捺互相支撑就成了“人”,在人生的历程中常常离不了他人的支撑。在风平浪静的时候,常需要向人倾诉;在急风骇浪的时候,常需要有人帮扶。在时间的流逝中,总有人是你最想依靠的。
请以“依靠”为话题,写一篇文章。
要求:(1)是学习的困惑需要“你”的指点,是生活的艰辛需要“你”的支撑,是思想的贫乏需要“你”的浇灌,是心灵的苍白需要“你”的丰富……选哪方面内容来写由你自己定;(2)可以用第一人称“我”来写,也可以用其他人称来写;(3)文体自定,诗歌除外;(4)字数不少于600字。
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