题目
题型:同步题难度:来源:
特质(有删改)
②我对他说:“老板,请给我三碗牛肉面。”
③他伸手敲了敲摊子上那块木板,说:“你说得对,这块板,的确老。”
④这个牛肉面摊,坐落于锦茂区。经营它的,是一对年轻的夫妇。瘦削的丈夫煮面,丰满的妻子捧面,两人合作,融洽无比。最近,添了个小宝宝,也带到摊子上,夫妻两人忙碌地煮面捧面时,小宝宝便踢脚吮手,自求多福,一家三口,其乐陶陶。
⑤很欣赏那瘦子煮面的方式。不管有多少顾客在等,他绝不“粗制滥造”,总是一碗一碗“细雕慢琢”地煮。他先把面和豆芽搁进碗里,然后,把切成细片的牛肉( )在网状的钩子上烫。初熟,便一片一片地( )在牛肉面上,( )上自制的浓酱,再( )一撮切碎的咸菜,( )上金黄的油葱和翠绿的青葱,五色纷陈,令人一看便食指大动。
⑥瘦子脾气极好,有时,食客盈座,他双手如轮,不停地转,做得汗流浃背,可是,在这种叫人目眩的忙碌中,他依然面带笑容,不温不火。看到小孩子,他还会忙里偷闲,以俏皮的话儿逗弄几句,惹得大人小孩全都乐不可支,胃口大开。更难得的是他记性更好,谁的牛肉面不要放青葱、不要下豆芽,谁的要多一点咸菜、多一点油葱,他都记得一清二楚。只要光顾过一两次,他便会朝你咧着嘴,笑嘻嘻地说:
⑦“你的,不要豆芽,对吗?”
⑧他是日常生活里一个微不足道的小人物,可是,在他身上,我却看到了许多闪烁生辉的特质,而其中最触动我的一项“特质”,还是他十年如一日“敬业乐业”的精神。
1.作者用②、③段的对话来表现面摊老板很有幽默感,你能试着分析一下这句话为什么幽默吗?
_______________________________
2.请将下边的动词恰当地填充在第⑤段的括号里。
放 摆 撒 淋 抓
_______________________________
3.第⑤段加引号后的“粗制滥造”和“细雕慢琢”在文中的特殊含义是什么?
_______________________________
4.除了“敬业乐业”的精神之外,作者还从这个面摊老板的身上发现了“许多闪烁生辉的特质”,请试举一例说说他身上还有什么“特质”。
_______________________________
答案
2.放 摆 淋 抓 撒
3.“粗制滥造”指烹制马虎,“细雕慢琢”指烹制精细。(给“粗制滥造”和“细雕慢琢”加上引号后,表明已赋予了这两个词特殊的含义。“粗制滥造”和“细雕慢琢”一般用于工程制造和工艺制作,加上引号后用来指面摊老板烹制面条的过程。意近即可。)
4.除了“敬业乐业”的精神,作者还从这个面摊老板的身上发现了“幽默,热情,能干,诚信,脾气好,记性好”等特质。(任意列举一点并能简要举例即可。)
核心考点
试题【阅读文段,回答问题。特质(有删改) ①第一次光顾他的牛肉面,便领略了他可爱的幽默感。 ②我对他说:“老板,请给我三碗牛肉面。” ③他伸手敲了敲摊子上那块木】;主要考察你对现代文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
第二天,我向午才起来,并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛,下午仍然去钓虾。
“双喜,你们这班小鬼,昨天偷了我的豆了罢?又不肯好好的摘,踏坏了不少。”我抬头看时,是六一公公棹着小船,卖了豆回来了,船肚里还有剩下的一堆豆。
“是的。我们请客。我们当初还不要你的呢。你看,你把我的虾吓跑了!”双喜说。六一公公看见我,便停了楫,笑道,“请客?——这是应该的。”于是对我说,“迅哥儿,昨天的戏可好么?”
我点一点头,说道,“好。”
“豆可中吃呢?”
我又点一点头,说道,“很好。”不料六一公公竟非常感激起来,将大拇指一翘,得意的说道,“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货!我的豆种是粒粒挑选过的,乡下人不识好歹,还说我的豆比不上别人的呢。我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去……”他于是打着楫子过去了。
待到母亲叫我回去吃晚饭的时候,桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆,就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我,说“小小年纪便有见识,将来一定要中状元。姑奶奶,你的福气是可以写包票的了”。但我吃了豆,却并没有昨夜的豆那么好。
真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。
1.选文选自《____________》,作者____________,是我国伟大的____________家、____________家和革命家。
2.本选文主要运用____________(描写方法)表现人物性格。
3.六一公公的性格特点是________________。
4.同样是六一公公的豆,为什么六一公公送给我们吃的却没有我们“偷”的好吃?
_______________________________________
5.文章结尾的含义是什么?
_______________________________________
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来,月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船便。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
1.《社戏》出自___________写的小说集《___________》。
2.从女段中找出“发散”一词的同义词。
发散——( )
3.“月色便朦胧在这水气里”中,“朦胧”一词词性属于词,意思是___________。“觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里”中“他”指代___________。
4.这段景物描写很有特色,举例说明作者是从哪些不同的感觉角度描写的,并说说这样具体描写的作用是什么。
____________________________________________________
5.第二段文字中,“我”的心情是变化的,请在下面的横线上分别用一个词写出变化过程。
____________→沉静→____________
墙角,那个吮手指的男生
我把那个男孩儿喊到了讲台上,当着全班同学的面纠正他说,你知道不知道,一个男生已经12岁了,还吮手指是很幼稚的行为?
男孩涨红了脸,默不作声,头也耷拉着,像个被拧折了腰的向日葵。
台下也一阵哄笑。我当即制止了大家的嘲笑声,继续对男孩开导道,我才代你的课一个星期,这已经是我第五次发现你吮手指了,手指对于我们来说,经常要拿笔,推开书本,甚至是搬动课桌……手指上多多少少会带有细菌的,你这样做也是很不卫生的。
男孩的头俯得更低了,仿佛要躲进那件掉了只纽扣的衣衫里。
下次别这样做了,好好听课,别再走神,好吗?我继续开导男孩。
男孩礼貌地点了点头,在他抬头的那一瞬间,我发现他的眼角溢满了泪水。那一瞬间,我突然间意识到了什么,赶紧把男孩请回了座位,并替他解围说,其实,今天的事情不能全怪他,主要原因是由于我造成的,我的课讲得太枯燥了,不生动,这才致使大家走神,今后,我一定要花大力气备课,和同学们一道,把我们的语文课上得更圆满。
紧接着,下课铃响了,我顺势走出了教室。然而,坐在办公室里的我却再也不能平静,我在想着刚才男孩眼睛里的泪水,我那样做会不会太伤男孩的自尊了呢?不行,我还得瞅机会找男孩好好谈谈。
那天放学就已经将近六点了,我正在收拾教具时,我所授课的那个班的班长敲开了我办公室的门,看到就我一人在,他就仔细地给我说起了那个吮手指的男孩的家境。
班长告诉我,他与那个吮手指的男孩是邻居,也是最好的朋友。男孩六岁时,母亲就离他而去了,他的母亲是村里唯一的高中生,向来就对他要求得十分严格,即使是在病重的时候,也没有忘记监督儿子学习,他的家里很穷困,男孩自幼连一整罐蜂蜜都没见过,他又爱吃甜品,母亲就用买药的钱给他买了一罐蜂蜜,困的时候,母亲就会用小刷子在他的手上一刷,供他吮吸,这样,他就不会犯困了,后来,这一招屡试不爽,再后来,条件反射似的,即使不抹蜂蜜,只要吮改一下手指,他也就不因了。他的成绩一直在班里名列前茅,但是,母亲的离世对他的影响很大,为了挣学杂费,他不得不在课余时间在垃圾堆里淘些饮料瓶以贴补家用,所以,他经常在路灯下一淘就是半夜,能不困吗?老师,请您一定要原谅他……
班长的话没有讲完,我的泪就簌簌地落满了前襟。那天晚上,我特意到超市买了两大罐蜂蜜,还有一些文具,但我并没有直接给他,而是借着月色,我把男孩约到了操场上……
那晚,男孩说了一段足以让我铭记一生的话,他说,妈妈告诉他,一个心里装着蜂蜜的人,在青春的路上是永远不会犯困的,他会甜蜜地走过苦涩!
1.试用简练的语言概括文章叙写了一件什么事情。
____________________________________________________________________________
2.结合具体语境,揣摩下面句子的妙处。
男孩涨红了脸,默不作声,头也耷拉着,像个被拧折了腰的向日葵。
____________________________________________________________________________
3.读完文章后,你觉得那个爱吮手指的男孩儿是个怎么样的人?
____________________________________________________________________________
4.那天晚上,我特意到超市买了两大罐蜂蜜和一些文具,把男孩儿约到了操场上,“我”会怎么说?请联系语境,发挥想象,在横线上填写一段话。
我说:____________________________________________________________________
5.结合生活实际,谈谈你对“一个心里装着蜂蜜的人,在青春的路上是永远不会犯困的,他会甜蜜地走过苦涩!”这句话的理解。
__________________________________________________________________________
提琴
(美)保·琼斯
我还记得迈克舅舅第一次让我瞧他那把小提琴。他打开陈旧的黑盒子,里面衬垫着鲜艳华丽的绿天鹅绒,那把琴静静地平卧其中。“现在你可看见了一把出自名匠的古琴。”他语调庄重地告诉我,并且让我透过琴面的F形音孔观看里面褪了色的标记。是他父亲给了他这把琴,追根溯源,琴是一位先辈从意大利带来的。
我父亲是一位面包师傅,在爱塞克斯大街新开辟的铺面是他从事的一桩最大的冒险事业。正面打算作为面包房,背面将辟为冷饮室,里面的桌子都是大理石贴面。当父亲头一次告诉母亲这个计划时,他心里异常兴奋。
“我告诉你,玛丽,根本不会有危险,”看见母亲脸色不对头,父亲说道,“你只要在这份三千美元的借贷申请书上签个名就行了。”
“可如果是抵押贷款,”她呜咽地说道,“他们可以把我们一家子撵到街上,我们要成为叫花子的,卡尔。”
“我想稍微讲几句。”舅舅说。他站起来从陈列柜顶上取下那把小提琴,“我从报上读过,一把斯特拉,第瓦里制造的小提琴卖了五千元。把它拿去卖了,卡尔。”
“哦,迈克!”母亲很吃惊。“我可不愿那么做,迈克。”父亲说道。
“如果你赶快的话,”迈克舅舅告诉他,“你可以在老埃雷特关店之前赶到他那里。”他的双手微微颤抖,可他的语调却异常平静。于是我父亲腋下夹着提琴盒出门了。
过了一阵子父亲从前门进来,他吹着口哨,脚步轻捷,可是仍然夹着那只提琴盒。他做的头一件事便是将琴盒放回到陈列柜顶上的老地方。
“我都已经走到埃雷特那家店的门口了,可我心里突然起了一个念头,”父亲解释道,“我们干吗要卖它?就放在老地方不挺好吗?这就像我们有了一只保险箱,里面放着崭新的五十张一百元面额的票子。有了这笔钱,我们就用不着为那笔三千元的贷款担惊受怕了。你说是吗,玛丽?如果我们要还的话,只需要穿过三条马路到埃雷特那家店去就行了。”
母亲显出欣喜的表情:“我很高兴,卡尔。”
“一个很明智的主意,”迈克舅舅裁决道,“另外,我自愿把这把琴留给小玛丽,供她在大学里念书的费用。”
那笔贷款并没有给家里造成麻烦。我进中学后,上午上课,下午就在店里帮忙。
在我即将上大学的那年夏天,迈克舅舅溘然长逝,于是他的小提琴便传给了我。
“他们难道没有让你们勤工俭学的方案吗?”一天晚上,父亲问我。我告诉他确实有。
“我想那样最好。”他突然说道,“我在你衣柜的抽屉里放了一个信封,里面有两百元,应该够缴你开学的那些费用了。你母亲可是就指望那把小提琴的。”
母亲确实是这样。不过她不再忧心忡忡,这把琴已经属于我了。
在我离家的头一天,父母都在店里忙着,我提着这把琴来到埃雷特的乐器店。这位老人从后房走出来,眼睛像猫头鹰一般眨一眨。
我打开琴盒:“它值多少钱?”
他拿起琴来:“卖二十五元,也许能卖到五十元,这就要看谁愿意要它了。”
“可这是一把斯特拉·第瓦里制造的小提琴呀。”我说。
“不错,这上面确实有他的标记,”他彬彬有礼地说道,“许多小提琴上都有这种标记,可并不是真的,这也绝不会是真的。”他好奇地凝视着我,“我以前见过这件乐器,你是不是卡尔·恩格勒的女儿?”
“是的。”我简短地回答道。当然,这把琴我没有卖掉,我把它带回家,放到楼上自己的房间去了。
在我离家前最后那次晚餐席上,母亲偶然朝陈列柜顶上瞟了一眼。“琴呢?”她问道,一面把手贴在自己胸口,“你们把它卖了?”
父亲显得很忧虑,直到我摇头。“在楼上我的衣箱里,”我告诉她,“我想把它放到学校我的房间里,平时看到它就使我想到自己的家。”
母亲高兴起来,显得很满意。“此外,”我继续说道,“那样的话,如果发生了什么事我需要钱用,你们就用不着为我担心了。这就像我拥有了一个装得满满的钱匣子,是这样吗,爸爸?”
“是这样,玛丽,是这样的。”父亲一面回答,一面避开了我的目光。
1.小说的第2段为下文哪些情节提供了依据?请具体说明。
_____________________________________________________
2.文中画线的两处,分别表现了人物怎样复杂的心理?
(1)他的双手微微颤抖,可他的语调却异常平静。
_____________________________________________________
(2)父亲一面回答,一面避开了我的目光。
_____________________________________________________
3.请概括“父亲”这一形象的主要性格特点。
_____________________________________________________
4.请概括“我”在小说中的作用。
_____________________________________________________
5.小说第1段中说:“它已成为某种象征。”请结合全文,探究“象征”一词的丰富内涵。
_____________________________________________________
我本来打算趁那一阵喧闹偷偷地溜到我的座位上去;可是那一天,一切偏安安静静的,跟星期日的早晨一样。我从开着的窗子望进去,看见同学们都在自己的座位上了;韩麦尔先生呢,踱来踱去;胳膊底下挟着那怕人的铁戒尺。我只好推开门,当着大家的面走进静悄悄的教室。你们可以想象,我那时脸多么红,心多么慌!
可是一点儿也没有什么。韩麦尔先生见了我,很温和地说:“快坐好,小弗郎士,我们就要开始上课,不等你了。”
我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿,我才注意到,我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服,打着皱边的领结,载着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽,他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。最使我吃惊的是,后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人,他们也跟我们一样肃静。其中有郝叟老头儿,戴着他那顶三角帽,有从前的镇长,从前的邮递员,还有些旁的人。个个看来都很忧愁。郝叟还带着一本书边破了的初级读本,他把书翻开,摊在膝头上,书上横放着他那副大眼镜。
我看见这些情形,正在诧异,韩麦尔先生已经坐上椅子,像刚才对我说话那样,又柔和又严肃地对我们说:“我的孩子们,这是我最后一次给你们上课了。柏林已经来了命令,阿尔萨斯和洛林的学校只许教德语了。新老师明天就到。今天是你们最后一堂法语课,我希望你们多多用心学习。”
我听了这几句话,心里万分难过。啊,那些坏家伙,他们贴在镇公所布告牌上的,原来就是这么一回事!
我的最后一堂法语课!
1.“你们可以想象,我那时脸多么红,心多么慌!”小弗朗土产生这种心理的原因是( )
A.教室里一反常态的异常安静,在众目睽睽下,走进教室,感到不好意思。
B.最后一次上法语课迟到,朴素的爱国感情使他产生自责。
C.小弗郎士思想认识发生转变,开始严格要求自己。
D.“你们可以想象”说明只是人们的想象和推测,并不是事实。
2.文中对“最后一课”的不平常气氛多处作了渲染,请概括出四处。
(1)_________________________________________________________________________
(2)_________________________________________________________________________
(3)_________________________________________________________________________
(4)_________________________________________________________________________
3.“我听了这几句话,心里万分难过。”其原因是( )
A.最后一堂课,居然又迟到。
B.将要失去学习祖国语言的机会。
C.对过去没有好好学习,感到后悔。
D.以上几项都对。
4.小弗郎士短时间内的心理变化十分复杂,用文中的词语,写出他心理变化的过程:__________、__________、__________、__________。
5.小弗郎士心理变化的过程,对表现人物性格起什么作用?理解正确的一项是( )
A.小弗郎士毕竟是小孩,思想波动大,反映了他天真纯洁的性格。
B.小弗郎士善于察颜观色,感觉敏锐,反映了他活泼机灵的性格。
C.小弗郎士在局势变化的影响下,认识逐渐转变,反映他有朴素的爱国情感。
D.小弗郎士在同学、老师、镇上人的影响下,转变了认识,反映他端正了学习的态度。
最新试题
- 1已知,则、、的大小关系是( )A.B.C.D.
- 22009年世界气候大会在丹麦首都哥本哈根举行。旨在控制大气中温室气体的排放量。“低碳”正成为人们的共识。(1)科学家正在
- 3如图所示,有一对平行金属板,两板相距为0.05m.电压为10V;两板之间有匀强磁场,磁感应强度大小为B0=0.1T,方向
- 4材料一 2010年上半年,A市经济企稳回升的态势正在形成。有数据显示,2010年上半年全市实现生产总值同比增长10.2%
- 5下列各组字母中含有相同读音的一组是 ____。A. H, A B. H, I
- 6三角形的三个内角和等于______.
- 7已知,常温下,Ksp(AgCl)=1.8×10-10,Ksp(AgI)=8.3×10-17,下列叙述中正确的是( )A
- 8下图中的化学符号表示2个分子的是 A
- 9第一节 单词拼写 (共10小题;每小题1分,满分1分)71. The headmaster has ________ (
- 102009年9月,国家食品药品监督管理局曝光了近期监督检查中发现的伪造或假冒开办单位发布虚假药品信息、销售假药的15家违法
热门考点
- 1已知函数f(x)在R上满足f(x)=2f(2-x)-x2+8x-8,则曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程是
- 2Give me _____.[ ]A. two glasses of apple juice
- 3读图回答下列各题小题1:图中ABC所在省区种植业的农业主要类型依次为( )A 绿洲农业、河谷农业 、水稻种植业B灌溉农
- 4设曲线y=xn+1(n∈N*)在点(1,1)处的切线与x轴的交点的横坐标为xn,则x1·x2…·xn等于 [ ]
- 5原尿流经肾小管时,能被全部吸收的物质是( )A.尿素B.葡萄糖C.水D.大分子蛋白
- 6马尔氏盐A为浅蓝绿色结晶,是一种重要的化学试剂,可用作聚合催化剂。A的溶液具有以下转化关系回答下列问题:(1)白色沉淀C
- 7听下面一段材料,回答第1-3题。1. Where does the conversation most probably
- 8中国外汇交易中心的数据显示,2013年1月15日人民币对美元汇率中间价报6.2691,较前一交易日继续小幅上涨4个基点,
- 9有机物的正确命名为( )A.3,3,4-三甲基己烷B.3,3-二甲基-4-乙基戊烷C.2,3,3-三甲基己烷D.2-乙
- 10“我们都有一个家,名字叫中国,兄弟姐妹都很多,景色也不错……”“兄弟姐妹都很多”是指我国是个多民族的国家,共有民族[