题目

题型：不详难度：来源：

阅读《父亲的眼神》一文，完成下列各题(15分)
⑴一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。
⑵那是在我上中学时，尽管我的语文、英语成绩居班里前几名，但是数理化成绩却出奇地差。 这样的情况下，肯定高考无望。因此，高一期末考试前，我彻底失望，回到家里。
⑶因自觉惭愧，回到家听说父亲正在田里拔草，我赶紧戴上草帽，到田里帮忙。学都上不好，再不勤快一点，会被人骂为“二流子”的。顶着烈日，到了田里，我告诉父亲，不想再上学，反正学不好了，还不如回家种田。
⑷我以为父亲会勃然大怒，他对我寄予很大的希望，当了一辈子的“睁眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父亲始终埋着头，并不理会我，好像并没有听进去我的话。我不怕父亲发火，却怕父亲的沉默。我不敢再说话了，只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒，汗水在身上像虫一样爬，衣服贴在身上，抬起头，父亲仍然在埋头拔草，我怎好意思停下来……
⑸中午，回家吃过饭，父亲仍然没有就我辍学的事发表意见。让我说什么好？情况很不妙，我知道，越是在闷热干燥的夏日午后，越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默，让我忐忑不安。
⑹吃过饭，父亲说：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就没收成了。”我拿起锄头就走。我就不信，父亲能干，我就不行。
⑺夏日午后的太阳实在太厉害，汗水把我弄得睁不开眼晴，要在学校，现在正是午睡的时侯，我早已经呵欠连天了——看父亲，光着黑黝黝的脊梁，仍在埋头翻秧——趁着父亲不注意，我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。
⑻好像没过多大一会儿，我就被父亲推醒。睁开眼，我看到父亲冷冷的眼神，那眼神很复杂，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、绝望，还有许多我一下子说不出的内容……
⑼“娃儿，种庄稼也像做学问，假如你不上心，啥子事情都干不好。你哄庄稼一天，庄稼就哄你一牟。赶快起来！”   
⑽父亲的眼神让我受不了，我的后脊早已经汗流下来了，不是热汗，是冷汗。
⑾当天晚上，回到家，我觉得浑身骨头都散了。摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方，我的心乱成一锅粥。
⑿第二天早上，天刚蒙蒙亮，父亲又把我推起来。一睁眼，又是那眼神……我坐起来，恶狠狠的说了一句:“我要上学！”
⒀后来的事情变得很简单。高考后，我上了大学中文系。再后来，到电视台当上了一名记者。   
⒁尽管远离家乡，远离了父亲，但那眼神始终占据了我的记忆，回想起来就让我不安。今夜回想起来，仍然抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外，望着深邃的苍穹和满天的繁星，我不由喃喃自语：“山一样沉默的父亲啊，你的期盼，你的鞭策，你的激励，终于成就了我的今天，我永远也忘不了你的眼神！”
小题1:请简要概括文章主要记叙了一件什么事情？（3分）
答：
小题2:“但那眼神始终占据了我的记忆，回想起来就让我不安。”父亲的眼神为什么会让
我不安？（用原文语句回答）（3分）
答：
小题3:从全文看，第⑴段在结构和内容上有什么作用？（4分）
答：结构上作用：
内容上作用：
小题4:“你哄庄稼一天，庄稼就哄你一年”，父亲用朴素的话道出了深刻的生活哲理，从中你感悟到了什么？（5分）
                                                                           
                                                                           

答案

小题1:记叙了我不想上学，父亲教育我，使我重新振作，最终学有所成的事。
小题2:父亲冷冷的眼神，那眼神很复杂，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、绝望，还有许多我一下子说不出的内容。
小题3:结构上总领全文；内容上点明题意（表明父亲的眼神对“我”影响之大）。
小题4:有耕耘就有收获，没有付出就没有回报。（意思对即可）

解析

小题1:
试题分析：文中有两个人物，父亲和“我”，从这两个人物的主要行为上来概括主要事件。
点评：本题较难，文章内容较长，不易概括。概括文章内容，要抓住作者表达的写作意图，以此找到中心事件，加以概括。
小题2:
试题分析：题干中有提示要用原话回答，找到原话，阅读上下文，搞清语境，从父亲对“我”的态度这个方面来理解“我”的心理活动与情感。
点评：本题不难，文中情节有所提示。人物内心的感受与人物所经过的事件有关，所以，可以要理清人物与事件的关系，从文章故事的叙述中体会人物的所思所想。
小题3:
试题分析：注意要从“结构”与“内容”两方面回答。文题是《父亲的眼神》，文章第一句就点题，在内容上应该是题旨，这句又是总写句，所以在结构上的是总领全文。
点评：本题不难，但容易出错，学生分不清“内容”和“结构”上的作用有什么区别。“内容”是指“写了什么”“表达了什么”“突出了什么”，结构上是指“怎么写”“用什么什么”。
小题4:
试题分析：选理解“庄稼”一词的特点，庄稼要种才有收获，所以父亲的话中包含着付出与获得的道理。
点评：本题不难，文中有有关的语句供学生参照。对一篇文章中某些语句或词语含义的理解，不能只看到文字本身，要透析文章中作者表达的思想，从他的思想中找到与文本文字相一致东西，这样理解句子的含义就比较准确了。