题目
题型:不详难度:来源:
童趣
沈复
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小之物,必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐;定目细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。
小题1:用“/”给文中画线句子划分朗读节奏。(1分)
私拟作群鹤舞空
小题2:解释文中划线词语。(3分)
(1)项为之强( ) (2)为之怡然称快( ) (3)以虫蚁为兽( )
小题3:用自己的话说说“忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也”的意思。(2分)
小题4:请找出这篇短文的中心句。(2分)
小题5:作者为什么会对捉到的癞蛤蟆“鞭数十,驱之别院”?(2分)
答案
小题1:私拟作/群鹤舞空
小题1:(1)同“僵”,僵硬 (2)安适、愉快的样子 (3)当作
小题1:突然有个庞然大物,拔山倒树似的冲过来,原来是一只癞蛤蟆。
小题1:见藐小之物,必细察其纹理,故时有物外之趣。
小题1:因为这只癞蛤蟆吞掉了我观兴正浓的二虫。
解析
核心考点
试题【阅读下面文言文,完成小题。(10分) 童趣沈复余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小之物,必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空,心之所向,则】;主要考察你对现代文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
田野里的蜜蜂
[法]儒勒·米什莱
①这些都是从三月开始的。时有时无已经蕴含了一些热力的太阳唤醒了大自然沉睡的青春活力,田野里的小花,紫色的地丁,草原上的雏菊,绿篱间的黄色毛茛,早开的紫罗兰,迎风盛放,把空气蒸熏得一片芬芳。不过这只是一会儿功夫的事。
②正午刚开,三点钟后花枝就都闭拢了,遮盖住它们不断颤抖的雄蕊。在这短暂的暖和时间里,你看,一个金黄色的小小生物,浑身绒毛,挺怕冷似的,正大着胆子舒展着翅膀呢。蜜蜂离开住处了,它知道花丛间已经为她和她的孩子们准备好了甜甜的蜜汁。
③现在几乎什么都没有,大部分的摇篮都还空着。蜂王的巨大繁殖能力还隐藏在她的肚子里。定期快速地产卵、创造新的一代的工作,还得稍后一点,要等到晴朗的五月才会开始呢。
④多奇妙的契合。大部分冷瑟瑟的花枝,跟冷瑟瑟的蜜蜂一样,都在等待着一个更稳定的季节,准备在亮堂堂的阳光里舒展花冠。她们的天生丽质实在禁不住目前这变幻无常的四月天气。
⑤这些迷人的小家伙穿梭似地飞来飞去真是愉快。
⑥柔弱的花枝在昆虫的时时***动下不停地弯腰,晃动。那在风前闭拢了的圣地却向着她心爱的蜜蜂开放,小蜜蜂全身沉浸在花丛里,传送着春天的消息。大自然向世俗采取了绝妙的预防措施,来掩藏这里的奥秘,但怎么能制止住这坚决的追逐者呢……
⑦蜜蜂居住在那仙山琼阁深处,下面铺着柔软的地毯,上面是美妙的楼台,黄玉作墙,蓝宝石是天花板。然而,这些死板板的玉石怎能跟它的邸第①相埒②!
⑧花枝摇曳,发出一阵阵香气,她们在期望,在等待。她们迎接蜜蜂,这小小的隐蔽王国的幸福的征服者,侵入那洁净无暇的屏障,小家伙把这儿的一切都搅乱了,混和在一道,可是花儿都向它道谢,再见吧,祝福你满载着芬芳和蜜液离去。
⑨多少祝福的地方,多少幸福的时刻,蜜蜂你在做着纯洁的劳动啊,你一边收获,一边完成着千千万万的婚媾③呢。在岸边,比如那傍近旷野的大海,人们很少去寻觅这些和平肃默的牧歌,但只要有一个安全隐蔽、日光映照的地方,大自然总要造成一个小小社会:这儿,花枝为蜜蜂流淌出她最甜美的蜜汁;这儿,蜜蜂轻轻卸下满盛着***、弯下了腰身的花枝的重负。
⑩黄昏前的时辰是暖和、湿润而温馨的。花枝被最后的阳光轻轻抚弄着,仍然保留着她体内的温热气息,她的花冠被白色的轻雾所濡湿,于是花儿感觉到又复活起来;她爱,她正在爱。花心舒展开来;抖动着她们的香尘雾绢。在这神圣的时刻,会逗引来多少蜜蜂!
(选自《散文选刊》2011年第6期)
【注释】①〔邸第(dǐ)〕达官贵族的府第。②〔相埒(liè)〕相等。③〔婚媾(ɡòu)〕婚姻;嫁娶。
小题1:文章开头写太阳唤醒大自然青春活力,这样写有什么好处?(2分)
小题2:用一句话概括第②③④自然段主要的内容。(2分)
小题3:从修辞角度入手,赏析第⑦自然段这几句话的妙处。(3分)
小题4:第⑨自然段划线的语句道出了怎样的哲理?(3分)
小题5:读书能身临其境,情思喷涌,这是一种好习惯。下面批注,就是这样写成的。认真品读另一句话,写下你的“情思”。(3分)
原句:柔弱的花枝在昆虫的时时***动下不停地弯腰,晃动。那在风前闭拢了的圣地却向着她心爱的蜜蜂开放,小蜜蜂全身沉浸在花丛里,传送着春天的消息。
批注:花枝迎蜜蜂,蜜蜂醉花枝,多美的画面呀!
原句:小家伙把这儿的一切都搅乱了,混和在一道,可是花儿都向它道谢,再见吧,祝福你满载着芬芳和蜜液离去。
批注:_________________________________________________________
(甲)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔 敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 (孟子《生于忧患,死于安乐》 )
(乙)孟子幼时,其舍①近墓,常嬉为墓间之事。其母曰:“此非吾所以处吾子也。 ”遂迁居市②旁。孟子又嬉为贾人③炫卖④之事。其母曰:“此又非吾所以处子也。”复徙居学宫 ⑤旁。孟子乃嬉为俎豆⑥揖让进退⑦之事,其母曰:“此可以处吾子矣。”遂居焉。 及孟子长,学六艺,卒成大儒之名。 (选自刘向《列女传?卷一?母仪》)
【注释】 ①舍:住屋。②市:市场。③贾人:商人。④炫卖:边喊边卖。⑤学宫:学校。⑥俎豆:古 代祭祀用的两种盛器,此指祭祀仪式。⑦揖让进退:即打躬作揖,进退朝堂等古代宾主相见的礼仪。
小题1:解释下列句中划线的词语。(2 分)
① 行拂乱其所为 ②入则无法家拂士
③征于色发于声而后喻 ④卒成大儒之名
小题2:用现代汉语翻译文中画线的句子。
① 然后知生于忧患而死于安乐也。
② 此可以处吾子矣。
小题3:甲文列举六位历史名人成才的史实和乙文“孟母三迁”的故事都说明了什么?(3 分)
小题4:“孟母三迁”成就了孟子,使他“学六艺,卒成大儒之名” ,也说明了孟母具有忧患 意识。在生活条件日益优越的今天,你认为孟子的“生于忧患,死于安乐”这一名句有什么 现实意义?(4 分)
马说
韩愈
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马耶?其真不知马也!
小题1:解释句中划线的词。(2分)
(1)一食或尽粟一石 (2)策之不以其道
小题2:下列划线词的意思相同的一项是( )(2分)
A.才美不外见曹刿请见 | B.安求其能千里也燕雀安知鸿鹄之志 |
C.策之不以其道执策而临之 | D.鸣之而不能通其意 政通人和,百废具兴 |
且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
小题4:文中“呜呼”蕴含着作者怎样的情感? (2分)
小题5:如果想成为“千里马”,你认为最需要的主观和客观条件各是什么?请结合文本与现实生活谈谈看法。(2分)
《伤仲永》
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之.即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
小题1:解释划线的字。(2分)
(1)未尝识书具 ( ) (2) 指物作诗立就 ( )
(3)不能称前时之闻 ( ) (4)稍稍宾客其父 ( )
小题2:下面各句中划线词含义相同的一项是( )(2分)
A.未尝识书具即书诗四句 | B.复到舅家问焉唧唧复唧唧 |
C.愿为市鞍马东市买骏马 | D.自是指物作诗立就,安能辨我是雄雌 |
A.借旁近/与之,即/书诗四句…… | B.其诗以养父母、收族/为意 |
C.父/利其然也 | D.余闻之也/久 |
(1)邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
(2)父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
小题5:作者为什么极力渲染方仲永幼时的天资呢?(2分)
子墨子曰:“荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所为无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。”
王曰:“善哉!虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。”
于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械,公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。
公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”
子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”
楚王问其故。
子墨子曰:“公输子之意,不过欲***臣。***臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。虽***臣,不能绝也。” 楚王曰:“善哉。吾请无攻宋矣。”
小题1:(2分)解释文中划线的词语。
(1)九: (2)圉:
小题2:(2分)下列四组句子中划线词意思相同的一组是——(填序号)
①此犹文轩之与敝舆也/余则缊袍敝衣处其间
②公输子之意不过欲***臣/宾客意少舒,稍稍正坐
③然臣之弟子禽滑厘等三百人/等死,死国可乎
④虽***臣,不能绝也/至于夏水襄陵,沿溯阻绝
小题3:(4分)把下面两句话翻译成现代汉语。
(1)子墨子解带为城,以牒为械。
(2)子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。
小题4:(2分)既然“子墨子之守圉有余”,为什么他还要与楚王进行一番关于“窃疾”的说理呢?
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