阅读现代文。 - 初中语文试题 - 超级试练试题库

题目

题型：北京市期末题难度：来源：

阅读现代文。

答案

1．他期望我能胜过他自己，更胜过那些嘲笑他的人们。
2．①整天忙碌；②常受人鄙视。或：①生活艰辛，身体劳累；②精神疲惫。（两个要点，意思对即可）
3．（1）父亲给“我”买了鞋。（2）父亲给了“我”钱。（两件事，意思对即可）
4．①为父亲的艰辛难过；②被父亲对自己的关心深深地感动。（两个要点，意思对即可）
5．答案要点：（不辜负您的期望，）①一定胜过您，②更胜过那些嘲笑您的人们。（两个要点，意思
对即可）

核心考点

试题【阅读现代文。】；主要考察你对现代文阅读等知识点的理解。[详细]

举一反三

青春的感动
余毛毛
       ①6月里，遇到两个平凡的女孩，都只有19岁，她们的生活让我感动。
       ②第一个女孩是一家饭店的服务员。那天，和几位朋友在一起吃饭，席间，聊到各自读中学时的母校，当我说自己是市S中的时候，在一旁不声不响为我们服务的她快乐地笑了起来，对我说：“呀，我们是校友耶！”我承认我那天喝得有点高，我承认我对我的母校没有什么敬意，因为它几乎是全市最差的中学。
       ③我跟朋友们说：“你们看到了吧，这就是S中的，你们现在不是局长，就是主任，不是作家，就是老板，我到现在还是个小科员，我这位小校友在这当服务员，我们S中毕业的，都没什么出息。”
       ④大伙哄笑，却不料我的话激怒了这位小服务员，她说：“S中的怎么了？当服务员怎么了？你自己不行怪学校干什么。我是A大的学生，我们家穷，我只不过是在这勤工俭学而已。”服务员冲撞客人这是不礼貌的，但因我无礼在先，而且她的话也让我们惊讶，我们也没计较。我们问她的情况，才知道她父母双双下岗，她上大学不花家里一分钱。
       ⑤第二个女孩是一个景点导游。我们去的时候，她正在售票处的大厅里跳绳，看到我们来，她欢天喜地地将绳子一扔，说：“你们请我吧，我认识这山上的所有的花草树木，不请我，你们亏大了。”说真的，我们原本不想请导游，但她的话逗乐了我们，我们就决定请她。
       ⑥果真，她认识这山上不少的花草树木，但不是所有的。我们调侃她，说她给自己做虚假广告，她哈哈地笑了起来，说：“不把你们哄上山，我怎么赚到钱，带你们一趟我能拿十五块提成呢。”
       ⑦这时她的手机响了，她和什么人在电话里争执了起来，最后她说：“我就不回去，我就不要你们的钱。”说着赌气地挂了电话。我有点好奇，说你这跟谁在吵呢，她说是她老爸，我说你老爸给你钱为什么不要，他很有钱么？她说是的啊，他开了一家工厂呢，我们家还有个酒店，还有个茶庄呢。
       ⑧说真的，她的话让我们有点震惊，我们说你们家这么有钱，你还做导游干什么，（A）她轻描淡写地说：“我不乐意花他们的钱，我就喜欢花自己赚的钱，我是学旅游管理的，我才不要回家做小老板。”
      ⑨（B）在那座山上，我看到了一棵开满着火红花朵的石榴树，我想这两个女孩真像这些石榴花，虽平凡，但美丽。无论她们是贫穷的，还是富有，都一样有着独立的生活态度和方式。青春年代，还有什么比这个更重要的呢？（选自《新安晚报》，有删改）
1．略读全文，文章叙述了两件事：⑴在饭店里，_______________________________________________
   _____。⑵在旅游时，_________________________________________________。
2．细读全文，编者删改了文章题目，请你给文章再拟一个题目，使它更贴切文章主题？并说说你的理由。
   ________________________________________________________________________________________
   _______________________________________________________________________________________。
3．品读全文，说一说“我”为什么认为“两个女孩真像这些石榴花”？
   ________________________________________________________________________________________
   _______________________________________________________________________________________。
4．赏析全文，请就划线词点评下面两个句子，做出点评。
（A）她轻描淡写地说：“我不乐意花他们的钱，我就喜欢花自己赚的钱，我是学旅游管理的，我才不要回家做小老板。”
   _______________________________________________________________________________________。
（B）在那座山上，我看到了一棵开满着火红花朵的石榴树，我想这两个女孩真像这些石榴花，虽平凡，但美丽。
   _______________________________________________________________________________________。
5．联系全文，文中两个女孩的性格特点一定会让你有所感受。请写一则100字左右的读书笔记，把你的联想感悟表达出来。

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阅读《一千张糖纸》，完成第1一3题。

题型：北京市期末题难度：| 查看答案

       由于营养不良，我们几个孩子都很瘦弱。15岁时，我在一家小商店里当学徒工，那也是我平生第一次尝到苹果的味道，尽管它又小又绿没有成熟，上面还尽是洞，可从此以后我再也没有感觉到当初第一次吃苹果时那种“甘甜的滋味”。
       那天，爷爷外出时遇到一次铁路事故，当时很多人都不管三七二十一地爬在地上***，等待医生和救援人员。爷爷自己折了一根树枝做拐杖，一瘸一拐地整整走了三个小时才回到家。
       我很难描述爷爷刚刚踏入家门时，奶奶那复杂的脸色和心情。先是担心和心疼，而后突然一阵暴怒……爷爷错过了一个难得的良机!
        一个孩子将一位随访病人的铁路医生带进家里，医生仔仔细细地为爷爷作了检查，然后对他说：“恭贺你，老人家，你的健康状况良好。”这时，我母亲来了，她坚决地说爷爷至少是脑震荡。爷爷的表情却未置可否。他又一次轻易地放弃了难得的机会。
       医生走后，奶奶和妈妈在床边又开始教爷爷如何应付医生和有关调查人员，爷爷只是机械地点头。铁路出事故的消息传到村里以后，几乎全村人都在等待着调查人员最后的善后处理结果．当铁路上终于又来了时，爷爷似乎早已忘记家人的叮咛，面含微笑在迎接来访者，又不失时机地大谈天气和收成等。当来访者终于问到他哪里受伤时，妈妈急忙指着头向他暗示。谁知爷爷却不紧不慢地说：“我一切很好”，说罢脸上浮现出天使般的微笑，又说：“我如果有病，就是有十几万元也治不好。”妈妈愣住了，奶奶尖叫着失望地从房子里跑了出去，来访者也发出一阵莫名其妙的笑声、叹息声。
       当一切又复归平静时，他们发给爷爷5000元钱一一他成了全村最富的人。但是爷爷直到死也没明白为什么人家要给他这么多的钱。
1．概括事件的起因和结果。
     起因是
     结果是
2．第一段写出了“我”一家怎样的家境？这对表现人物性格有什么作用？
     答：
3．简要说说爷爷怎样三次“错过良机”。
    第一次是
     第二次是
     第三次是
4．爷爷最突出的优良品质是什么？
     答：
5．文中写到奶奶和妈妈的表现，他们的意图是什么？作者这样写的目的是什么？
      答：他们的意图是：
             作者这样写的目的是：

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现代文阅读。
       一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜。他的右手连同整条手臂都断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前的一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”
　　乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我？”母亲不生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活，我能干，你为什么不能干呢？”　
   　乞丐怔住了，他用异样的眼光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下，终于俯下身子，用他唯一的一只手搬起砖来。一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气喘如牛，脸上有很多灰尘，几绺乱发被汗水濡湿了，斜贴在额头上。　
   　母亲递给他一条雪白的毛巾，乞丐接过去，很仔细地把脸和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。　　母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。”
　　母亲说：“你不用谢我，这是你凭力气挣的工钱。”　
   　乞丐说：“我不会忘记你的。”然后对母亲深深地鞠一躬，就上路了。
　   过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前乞讨，母亲又让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给他20元钱。我不解地问母亲：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底是想把砖放在屋前，还是放在屋后？”　
   　母亲说：“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。” 　
   　我嘟着嘴说：“那就不要再搬了。”　
   　母亲摸摸我的头说：“对乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。”　
  　此后还来过几个乞丐，我家那堆砖就被搬来搬去。　
   　几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度不凡，跟电视上那些大老板一模一样。美中不足的是，这个老板只有一只手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。　
   　老板用一只独手握住母亲的手，俯下身说：“如果没有你，我现在还是乞丐；因为当年你教我搬砖，今天我才能成为公司的董事长。” 　
   　母亲说：“这是你自己干出来的。”　
   　独臂的董事长要把我们一家人迁到城里去住，做城市人，过好日子。　
   　母亲说：“我们不能接受你的照顾。” 　
   　“为什么？”“因为我们一家人个个都有两只手啊。”　
   　董事长坚持说：“我已经替你们买好房子了。”　
   　母亲笑一笑说：“那你就把房子送给连一只手也没有的人吧。” 　　
1．乞丐事业成功后来报答母亲，他的行动与他的哪句话相响应？　
　答：________________________________________                                               　　
2．母亲先让乞丐搬砖，然后给他20元钱的用意是什么？　
　答：________________________________________                                                　　
3．“母亲递给乞丐一条雪白的毛巾”一句中画线词“雪白”为什么不能删去？　　
     答：________________________________________                                              　　
4．这篇文章的题目是《高贵的施舍》。“施舍”就是把财物送给穷人或出家人的意思，你是如何理解文
     题《高贵的施舍》的？　
　答：________________________________________

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下列各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意的。
      每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师！我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋!至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么漫长！记得在一个夏季的夜里，席子铺在当屋，旁边燃着蚊香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时辰，我忽然爬起来，迷迷糊糊地往外就走。母亲喊住我：
        “你要去干什么？”
        “找蔡老师……”我模模糊糊地回答。
        “不是放暑假了么？”
         哦，我才醒了。看看那块席子，我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来，劝说了一会，我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊！至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊！什么时候，我能再见一见我的蔡老师呢？
1．对文中划线句子变换人称的作用分析恰当的是 [     ]
A．直接对话，更加真实。
B．直接抒情，更加亲切。
C．形式变换，更加活泼。
D．叙述自如，更加简洁。
2．对文中“默默地”所表达的感情分析正确的是 [     ]
A．表达了“我”埋怨老师放假回家的心情。
B．表达了“我”关心自己喜爱的老师的心情。
C．表达了“我”对自己喜爱的老师依依惜别的深情。
D．表达了“我”想念自己喜爱的老师的感情。
3．表达方式与其它三句不同的是 [     ]
A．记得在一个夏季的夜里，席子铺在当屋，旁边燃着蚊香，我睡熟了。
B．看看那块席子，我已经走出六七尺远。
C．一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊!
D．母亲把我拉回来，劝说了一会，我才睡熟了。
4．上文详细叙述的事件是 [     ]
A．梦中寻师。
B．思念之情。
C．师生惜别。
D．回忆往事。

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