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题目
题型:不详难度:来源:
《带上三句话上路》(13分)
李小刀,你将要远行,孩子,将有一生的岁月等你去走,我送你三句话带在身边。
快乐是一种美德
要保持快乐,孩子,这是我们穷人最后的奢侈。不要轻易丢掉快乐的习惯,否则我们将更加一无所有。
你要快乐,在每一个清晨或傍晚。你要学会倾听万物的语言,你要试着与你身边的河流、山川、大地交谈。在你经过的每一个村庄,你要留下你的笑声作为纪念。这样当多年以后人们再谈起你时,他们会记得当年曾有一个多么快乐的小伙子从这里经过。
快乐是一种美德。无论你背着多少行李,你也不要把它扔到路边的沟里。即使你的鞋子掉了,脚上磨出了血,你也要紧紧地攥着快乐,不和它离开半天。
快乐是一种美德,孩子,这是因为快乐能够传染。你要把你的快乐传染给你身边的每个人,无论他是劳累的农夫还是生病的旅人,无论他是赤脚的孩子还是为米发愁的母亲,你都要把快乐传染给他们,让他们像鲜花一样绽开笑脸。
孩子,在你经过的每个村庄人们都像亲人一样待你,他们给你甘甜的泉水,给你的行囊里塞满干粮,你就给他们快乐吧!记住,快乐是一种美德,它能让你在人们的心中活上好多年。
不为一朵花停留太久
在你的旅途上,孩子,会有许多你没有见过的鲜花开在路边。它们守在溪流的旁边,在风中唱歌跳舞。
不要忽略它们,孩子,我们的眼睛永远不要忽略掉美。你要欣赏它们的身姿和歌声,你要因为它们而感到生活的美好。不管你的旅途多么遥远,不管你的道路如何艰险,你都要和鲜花交谈,哪怕只用你喝点水、洗把脸的时间。
不要看不见满径的鲜花。但我要告诉你,当你沉浸在花香中的时候,不要忘记赶路,不要为一朵花停留太久的时间。你只是一个路过的人,孩子,你要去的地方是前方,你的旅途依旧漫长,你的鞋子依然完整,你的双眼依然有神,你属于远方,而不是这里。
不为一朵花停留太久。相信这条路的前头还有千朵万朵花在等你。你要知道自己究竟要去哪里,在你没到之前,孩子,不要为一朵花停住脚步。
你去的地方是远方,孩子,你要知道,那是很远、很远的地方。
为帮过自己的人准备一份礼物
你会在某一天踩着满地阳光到达。孩子,只要你的身体里流着奔腾的热血,只要你举着火把吓退野兽,你就早晚会抵达那个你想要去的地方。那是远方,那是幸福之乡。就在你打点行装,准备返回的时候,我要对你说,孩子,别忘了为那些帮过自己的人准备一份礼物。
你要记得在你的旅途上你喝过别人给你舀来的泉水,你吃过别人给你送上的食物,你听过一位姑娘的歌声,你向一个孩子问过路,你在一间猎人的小屋中度过一个漫漫黑夜。要记住他们,孩子,你要记往这些人的声音、容颜。在你返回的前一天晚上,你要为他们准备好礼物。
你要把几块丝绸、几块好看的石头细心地包好。你要给姑娘准备好鲜花,你要给老人准备好烟丝,你要想着那些调皮的孩子,他们的礼物最好找也最难找。
这些就足够足够了。再带上你在路上看过的风景、听过的故事,再带上你的经历和感触,在燃着火的炉边,讲给他们听。
告诉缺水的人们前头哪里有水,告诉生病的人们哪种草药可以治病,把你这一路的经验告诉他们,把前方哪里有弯路告诉他们。
这些是最好的礼物。
不要忘了给帮过自己的人准备一份礼物,孩子,只有这样你的这次远行才算没有白走。
小题1:、“不要为一朵花停留太久”中的“花”可以怎么理解?(2分)
小题2:、你有没有为帮过自己的亲人准备礼物?请具体说说。(2分)
小题3:、为什么不要为一朵花停留太久?(用自己的话回答)(2分)
小题4:、怎样理解“那是远方,那是幸福之乡。”中的“远方”、“幸福之乡”?(2分)
小题5:、为什么给帮过自己的人准备礼物,“这次的远行才没有白走”?(2分)
小题6:、文章一开始提到“我们穷人”。你认为拥有这三句话的人能被称为“穷人”吗?这两个“穷人”的概念有何不同?(3分)
答案

小题1:沿途的各种诱惑。
小题1:略
小题1:因为自己的目标还在远方。如果为一朵花停留太久,可能会忘了自己远行的目的,也可能会延误了时间。
小题1:理想的彼岸。目标最终达成的时候。
小题1:学会感激才是最后的完美。
小题1:不能。前一个穷人是指物质上的;后一个是指精神上的。在精神上富 足的就不是穷人
解析

小题1:此题考查学生的理解分析能力,仔细阅读文章,品味语言即得正解。
小题2:此题属于开放性试题,结合自己的实际言之成文即可。
小题3:此题考查学生对上下文的理解,结合上下文即得正解。
小题4:此题考查学生的理解分析能力,仔细阅读文章,品味语言即得正解。
小题5:此题考查学生对文章的理解和把握,要求学生把握关键语句。
小题6:此题考查学生的辨析能力,品味语言,读出二者真正的含义。
核心考点
试题【《带上三句话上路》(13分)李小刀,你将要远行,孩子,将有一生的岁月等你去走,我送你三句话带在身边。快乐是一种美德要保持快乐,孩子,这是我们穷人最后的奢侈。不要】;主要考察你对现代文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
《工头黑三》(10分)
靠一位老乡的帮助,我才被带到山中工地。工地上二十几号人,从山中挖掘高岭土,挑进一卡车。老乡指着一位身材魁梧的男子,小声对我说:“他是工头黑三。”“他也劳动?”工头黑三挑着担子走过来,这是一位满脸胡茬的40多岁的男人。老乡怯怯地眼他打招呼。他没有停下,盯我一眼,卸土回程,抹把汗,边走边说:“现在干,还是下午再来?”老乡说是计担工资。我立即加入了他们的行列。
工地上生龙活虎的工友,下了工就像打了败仗的兵,无精打采。我提着只有几件衣服、几本书的行李,走在他们的后面。不超过10斤的行李,却觉得沉重。一只大手接过行李,是工头黑三。我说:“谢谢。”他连哼也没哼一声。良久,他才问我是否吃得消。我说我经常帮家里挑稻谷,干得来。
工棚设在山坳里,两间草棚,住着二十五人,还有包工头黑三。
饭菜端出来,工友们又恢复了生气,你争我夺,狼吞虎咽。工头黑三蹲在我身边,说:“吃得下,才做得来。”我加快嚼食速度,可是,食物总在嘴里打转,咽不下去。家里、学校的伙食没有这里好,大概是劳动强度大,我没有胃口,只吃了一碗饭。
休息半个钟头左右,又要出工。七月天,骄阳当空,没有一丝风,路边的草木蔫了似的。天气闷热,人喘气都困难。在高岭土的地方已被挖了好大一个坑,像火坑。下午轮到工头黑三把锄,他力气大,两锄就是一畚箕。挑担的队伍一个紧跟一个.干了两个钟头左右,我的肩膀开始红肿,挑起担子钻心地疼,双脚打颤。特别是踩上颤悠悠的木板上卡车的那段坡路,双脚颤得厉害。背后催促的声音越来越多,之后是怨言。我咬着牙。
工头闷声闷气地说:“要是累了,就休息一会儿。”
我说:“不!”
他也不再多说,一锄下去,盛满半个畚箕。我心里祈求,就此打住。他依然又是一锄。不幸的事终于发生。我暗中使劲,以冲刺的姿态踏上木板还不到几步,双脚一软,连人带土摔下来。等我醒来,发现有一双粗糙的手贴在我的额头上。睁开眼一看,是工头里三,他吁口气,收回手,走出工棚。山区的傍晚清爽许多。工友在棚外谈农事,谈城里事。我撑起散架似的身子,拉亮电灯,背朝他们看书。只着一会儿,电灯“啪”地被拉熄。我回转头,是工头黑三。我以为他不晓得我在看书,又拉亮电灯。工头黑三走过来,黑着脸,盯着我。我赶紧合上书,他走出去,灯又给熄了。
老乡拉我出去,告诉我工头黑三不让人在工地上看书,看到他侄儿看书也给撕个稀巴烂。
老乡说:“这里的电费贵。”
第二天中午,我想利用半小时看会儿书,书却不见了。一问,才知道是工头黑三的侄子拿去做引火材料。他管我们的伙食。我愤怒地揪住他的衣领,反被他一掀,趔趄地倒在闻声而至的工头黑三怀里。他扶稳我,左右开弓给侄儿几巴掌。我只有痛惜流泪的份儿。“什么书”工头黑三问。
“是去年高考复习提纲。”
一天十多个小时的强力劳动,连续干了一个多月,因为下了一场滂沱大雨,我们才休息两天。
雨过天晴。开工前工头黑三嘱咐大家要小心,当心塌方。他告诉我们手脚麻利点,装满一车就收工。他第一次没有参加劳动,警惕地在工地上巡视。他只注意工人们劳动的地方,忽视了自己所站位置的危险,一块石头滚下来,他负了重伤。
在匡院里,工头黑三将一大捆崭新的书递到我面前,说:“我托人为你买了书,就是你要的高考复习书,假期要过去了,你回去读书吧。暑假赚的钱,够你一年用的。在工地上,我不是难为你,干重活又看书,会累死的。”他闭上眼,我流下泪。
第二年,我考上一所师范学校,毕业走上工作岗位后,我想报答报答工头黑三,但怎么也找不到……
小题1:、文中写到了人们对黑三的误解,请说出相关内容及其作用。(4分)
内容:                                                          
作用:                                                             
小题2:、体会文中画线的句子,说说它表现了工头黑三怎样的心理。(2分)
小题3:、结合文章内容,说说工头黑三是一个怎样的人。(2分)
小题4:、文章最后写到“我”听了黑三的话后,流下了眼泪。请你描写出当时“我”的心理活动。(2分)
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(三)城市农夫
①我的舅舅是一个地道的农民。几年前一个深秋的清晨,他挑着两个圆滚滚的蛇皮袋,踏上了开往城市的班车。舅舅在那里替人打桩、拉板车、搞装修,但他最容易找到的工作还是砌墙抹灰。一个半拉子泥工的浆砌技术毫不逊于那些泥匠师傅,他过硬的基本功得益于家里砌牛栏厕所时的自我实践。身高只有1.6米,体重不过l00来斤的他就像一座小型火力发电机,仿佛他每天吃下的不是白米饭,而是乌黑的煤。他一肩能扛两包水泥,一天能砌100多平方米的墙,一板车能拉500多块砖。
②舅舅的文化水平不高,勉强称得上是一个小学毕业生。他深知没有文化的苦,下决心培养孩子。如今,三个孩子一个在江西农大读书,两个在县城上中学,这在农村可是相当少见的。舅舅的负担自然是够重的,每年得交一万多元的学费。好在孩子们懂事,他们一边在课堂上读着朱自清的《背影》,一边想念自己当民工的父亲。他们几乎不花零用钱,在意念中把自己不必要耗费的体能蓄积起来和思念一同寄给父亲,同时用优异的成绩来赢取奖学金,以此默默的帮着父亲。这些,使长年在外用苦力挣钱的舅舅欣慰无比,也使他更下定决心不让自己的孩子在知识面前失去尊严。
③来到城市,他从一幢高楼到另一幢高楼,白天和工友们在蛛网似的脚手架上出没,宛如一只蜘蛛,靠巨大的定力将身体附着在网上;夜晚把自己劳累了一天的身子卷进棉被,形如一节横卧在工地上的涵管,然后在梦中展开对故乡的思念……
④近三年,舅舅都没有回家过年。在农村和城市这两块地里,他各有收获:前者收获的是每亩一千多斤的粮食,但付出的是种子、化肥、农药等不低的成本;后者收获的是每月近千元的现钞,而惟一的成本只是汗水,“利润”可观,但高空作业,难免有风险。显然,舅舅还是从城市这片庄稼地里看到了更多丰收的希望。春节留守在城里工地,省下了一笔回乡的路费,寂寞自然也少不了,他常和未回家的民工守在电视机前,把节目看了一遍又一遍。当他看到今年春节晚会上民工子弟学校学生朗诵《心里话》的情景,不禁留下了泪水。
⑤站在高空展读大地的容颜,城市越来越高大,而故乡却越来越邈远。潜意识里,舅舅试图从城市与乡村所形成的夹角中探求自己及家人的命运。他从这个夹角中看到了什么?或许看到了一座城市的繁华,当然还有一种失衡的感恩。但他没有意识到自己留在每一块砖每一片瓦每一扇窗上的体温。我想告诉你,一块光洁无瑕的美玉,往往是由一双粗糙斑驳的手来打磨;一座繁华似锦的城市,常常是由一群勤劳朴实的人来建造。一座城市因为有无数双这样的手、无数颗这样的心、无数个这样的人而倍感温暖。我的舅舅就是这样一名如候鸟般转徙于城市和农村的普通的农民工。他有时想到自己一个月的收入还不及有些人挥霍掉的一顿饭钱,内心不免有些酸楚;但想到三个孩子的未来,又不由得宽慰起来。
⑥近日。接到舅舅的电话,说今年又不能回家过年了,他寄回了一年的劳动所得一万元钱,要我转交给他家里。从银行出来,我感觉手上的一沓钞票特别重,并且有种浓重的潮湿感,仿佛一捏就能渗出汗来。
⑦如果有一天,在城市的街头有一个满身灰尘。大口嚼着开花馒头的农民工与你擦肩而过,请你一定要在心里微笑着对他说声:“辛苦了!”(选自《中考语文》)
小题1:.如果把本文标题改为“我的打工仔舅舅”好不好?为什么?(2分)
小题2:.请认真阅读第⑤自然段,仔细揣摩画横线的句子中“体温”一词的含义。(2分)
小题3:.第⑥自然段写道:“我感觉手上的一沓钞票特别重。并且有种浓重的潮湿感,仿佛一捏就能渗出汗来。”“我”为什么会有这样的感觉呢?“我”会想些什么呢?请你仔细体味,并用简洁的语言表述出来。(3分)
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(四)小议“给力”
  一日,踱步路过一个相当级别的宾馆,旁边滚动的屏幕上的广告让我停下脚步:“新年伊始,单间‘给力’98元;豪华包间288元,更‘给力’,欢迎住宿”。我就心里纳闷,新年住宾馆就这么“给力”,网络用语既然用到这,看来宾馆的老板还是一个赶潮流的,特别有创新意识,也难怪宾馆的门口来往住宿的人络绎不绝,但是,再给力还是要掏腰包的。
  谈到春晚,在往年春晚中,语言类节目总是会拿网络用语说事,今年春晚也不例外。在春晚开始没多久,就有网友发起投票,“猜猜谁会第一个说出‘给力’”。在这个投票中,冯巩、姜昆、朱军是网友心中的“热门”,李咏、董卿则成为“冷门”。但实际上“给力”其实出现在黄宏的小品里。节目《“聪明”丈夫》讲述的是黄宏为了获得单位分的房子而与妻子协商了一场“离婚妙计”,之后的“嫂子在外面有五个男人?太给力了!”终于让网友的猜测尘埃落定。看来,小品的创意人还是费了一番的功夫的。
  “给力”系中国北方的土话,表示“给劲、带劲”的意思。“给力”一词最初的火热源于日本搞笑动漫《西游记:旅程的终点》中文配音版中悟空的一句抱怨:“这就是天竺吗,不给力啊老湿。”所谓“不给力”就是形容和预想目标相差甚远,而“给力”一般理解为有帮助、有作用、给面子。莆田方言“给力”是勤快的意思。其实“给力”最早广泛使用是一家叫做“给力网”(又名雷人给力网)的网站。因为该网站主要关注古今中外、人文历史、天文地理、热门新闻、图片、视频等等各方面的最雷最给力的资讯,所以“给力”一词在一些男性网友之间很受欢迎,开始慢慢流传开来。在2010年世界杯期间,由于给力网的网友对“给力”一词的鼎力运用,加上“给力”一词能很好的表达网友看球赛的情绪,“给力”一词开始成为热门词汇,广泛流传,形成火爆之势。
  随着2010年“给力”一词的火爆,“GEILI给力”被注册成服饰类、体育用品类、饮料类、酒类、食品类、保健品类、化妆品类的商标。“给力”牌系列产品也随之被广大消费者所接受和热卖。就连跨年演唱会都“给力”哦,如湖南卫视的跨年演唱会取名叫做给力2011跨年演唱会!事实上,不仅仅是在网络上,在现实生活中,“给力”“不给力”这两个词的人气也出现疯狂的上升。如在课堂上,学生们说“这课上得好枯燥,不给力呀!”在公司;职员们私下议论公司涨工资时,人们说“这boss真给力啊!”。又比如我在网络上或是报纸上摘取如下“给力”的用词;1、2010年11月10日,网络热词“给力”登上《人民日报》头版头条;2、央行给力,货币政策名义宽松实转紧缩;3、CPI创25月新高食品给力74%;4、抗通胀工资是否能“给力”?5、中石油“给力”五大措施力保甘肃油品供应;6、7万个亿了!财政应“给力”民生;7、新能源公交“不给力”故障频发引乘客不满;8、高房价给力光棍节;9、根除“霸王条款”,监管需“给力”;10、为青年法官成长“给力”;11、江苏公推公选给力“阳光权力”;12、本年度最给力演讲(柴静博客12月4日)。看来,“给力”无论在网络上、口语中,还是在报刊杂志、电视广播媒体上,其用途之广,意思之深是远远超出推广人的初衷的。长期从事跨文化交际研究的吉林大学副教授叶君说过,虽然没有专门研究过这个词,但是她认为“给力”这个词在民众中人气狂飙的现象很正常,这也在某种程度上充分说明社会的活力和民众很强的创新意识,在一定程度上也说明人们正在试图用这种更为简短的语言表述自己丰富的内心世界,真是“与时俱进,开拓创新”。
  随着社会的发展,人类文明的进步,各种各样的花俏网络词语会越来越多。其实,除了“给力”这一词语,还有“脑残”、“淡定”等等一大批网络词语出现。有赵本山小品《同桌的你》为“给力”的网络用语“此处省去xxx字”的推波助澜,这句用语今年大概会火。也许“给力”会在以后变成某某商品促销十分“给利”、热腾腾的豆腐脑十分“脑馋”、网上购物快速“单订”等等变相的网络民间用语,成为网民爱不释手的经典网络词语。                      
小题1:.请根据文中信息,概括“给力”这个词语是怎样火爆的?并说说 “给力”的火爆说明了什么?(3分)
小题2:.文中列举了哪些例子论述“随着2010年‘给力’一词的火爆”,其用途之广,意思之深?(3分)
小题3:.为什么说“各种各样的花俏网络词语会越来越多”?(2分)
小题4:.下面对朗读的理解不符合文章观点的一项是(    )(2分)
A.给力”现已广泛地运用在网络、媒体以及我们的口语中。
B.“给力”在生活中的运用,其用途之广,意思之深是超出推广此词网友的初衷的。
C.在飞速发展的网络时代,更多的花俏网络词语会应运而生。
D.“给力”的出现说明公民的网络话语权和影响力都日益渐微。

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《一个美丽的故事》(8分)
有个塌鼻子的小男孩,因为两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力.打个比方,别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行.但即使这样的作文,他同样能写得美丽如花.
那是一次作文课,题目是《愿望》.他极其认真地想了半天,然后极认真地写,那作文极短,只有三句话:
我有两个愿望.第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:"你真聪明."第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:"你一点也不笨."
可是,就是这篇作文,深深地打动了老师.那位妈妈式的老师不仅给他最高分,在班上带感情地朗诵了这篇作文,还一笔一画地批道:你很聪明,你的作文写得非常感人.请放心,妈妈肯定会格外喜欢你的,老师肯定会格外喜欢你的,大家肯定会格外喜欢你的.
捧着作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鹊.但他并没有把作文本拿给妈妈看,他是在等待,等待着一个美好的时刻.
那个时刻终于到了,是妈妈的生日------一个阳光灿烂的星期天.那天,他起得特别早,把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里,信封上画着一个塌鼻子的男孩,那小男孩咧着嘴笑得正甜,他静静地看着妈妈,等妈妈醒来.妈妈刚刚睁眼醒来,他就甜甜地喊了声"妈妈",然后笑眯眯地走到妈妈跟前说:"妈妈,今天是您的生日,我要送您一件礼物."
妈妈笑了:"什么?"
他笑笑,:"我的作文."说着,双手递过去那个大信封.
接过信封,妈妈的心在怦怦地跳!
果然,看着这篇作文,妈妈甜甜地涌出了两行热泪,然后一把搂住小男孩,搂得很紧很紧,仿佛他会突然间飞了.
是的,                                                   
小题1:、从小男孩的作文《愿望》看,他希望得到什么?老师满足了他的愿望吗?(2分)
小题2:、从文中看,你认为老师是怎样的人?(2分)
小题3:、“一个阳光灿烂的星期天”,这句话除了讲天气、时间外,还有别的意思吗?(2分)
小题4:、文章最后缺少了一个揭示主题的结尾,请根据你的理解运用形象的语言加以补充(2分)
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(四)生 命 的 本 质(11分)
①夜慕降临,对门那人家又传出时而熟悉时而生疏的音乐,响起时紧时缓的舞蹈脚步声。
②那是一对才搬来的残疾夫妻,男的一双脚掌向后撇,女的是哑巴。那天初次见到他们时,一股怜悯之情在我心头升起:这样的人生、这样的家庭,该怎样艰难!这不是我鄙视他们,我认为作为一个正常人,是应该有一点这样的怜悯之心的。
③但接下来的事实却让我大吃一惊,这些天来,他们的那些残疾人朋友络绎在夜幕之后前来集会,空气里传来他们的音乐、舞蹈和欢笑。我看不到他们的表情,但我可以感觉到他们的舞蹈火一般忘情、热烈。
④面对着这样的一群人,我感到世人所有的词汇变得苍白、不贴切。说残疾人也爱生活、也需要音乐和舞蹈,这样的解释是那么的无力、词不达意。只有用火的舞蹈,才恰如其分。火在舞蹈,那扭动、变形的舞姿是火的生命的表达。燃体在火的舞蹈中发出毕毕剥剥的吟唱,燃体不尽,火的舞蹈不停。
⑤熟悉的和陌生的音乐像一支焰火,一下子照亮了我记忆的天空。我透过遥远岁月重又看到生命在另一种形式下的舞蹈:那是在一座简陋的砖瓦窑,我三十年前下放劳动的地方。窑师傅的小女儿才七八岁,就开始帮大人做事了。这个小姑娘一身衣服缀满补丁,正当读书和游戏的年龄,就过早地承担了生活的艰辛。当时我也以怜悯的目光注视这个小女孩,但艰辛的劳动在小女孩身上却成了舞蹈,她蹦蹦跳跳舞着工具,全无一点悲愁。她一下子就让我陷入对生命的沉思和叩问:生命的本质是什么?是什么让生命以这样欢乐的形式前行的?
⑥用童心无邪、用不谙世事、用乐观主义来解释都是不够的。上苍仿佛有意安排,让我看到不同形式的两次生命的舞蹈。生命从一降生,就穿上了一双红舞鞋。这是生命的本质,是人在任何艰难困苦的情况下都会歌唱、都会欢乐的原因。
⑦人类的生命史穿越了数千年,其间战争、灾难、病痛、死亡都阻挡不了生命欢乐的舞蹈。废墟上一次又一次出现辉煌的殿宇,灾难之后,人类又一代代繁衍生息。没有畏惧、从不悲观,生命就这样一路舞着唱着前行,这一切都因为生命的本质就是舞蹈。
小题1:、读了本文后,你认为作者所说的“生命的本质”是什么?(3分)
(1)如果用文中的一个词回答,应当是          
(2)如果用文中的一个比喻句回答,应当是                       。     
(3)如果用你自己的话回答,可以概括为什么?(不超过30字)
小题2:、仔细阅读第4段,回答问题(2分)
(1)为什么说:“只有用火的舞蹈”来形容这群残疾人的生活才恰如其分?
(2)画线句有什么深刻含义?
小题3:、在理解文义的基础上仿例造句(字数不要求与例句相等)(2分)
例句:生命像火焰,火在舞蹈,那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表达。
小题4:、第6段中说“上苍仿佛有意安排,让我看到不同形式的两次全命的舞蹈”。(2分)
(1)联系全文,说说两种形式的生命的舞蹈各自具体的内容。
(2)“让我看到不同形式的两次生命的舞蹈”,果真是“上苍”“有意安排”的吗?说说你的理解。
小题5:、下列对文章内容分析正确的两项是(   )(2分)
A.在“他们的那些残疾人朋友络绎在夜幕之后前来集会”中,作者特意加上“在夜幕之后”这一修饰成分,说明“那些残疾人”身残志坚,渴望像正常人一样,有自己的夜生活。
B.第5段开头“熟悉的和陌生的音乐像一支焰火,一下子照亮了我记忆的天空”,这句话在文中的作用是赞美残疾人的音乐嘹亮、动听。
C.第7段中画线句子的意思是说战争、灾难、病痛、死亡不但阻挡不了生命欢乐的舞蹈,并且推动了人类历史的前行。
D.对“残疾人”和“小姑娘”,作者开始都生有怜悯之情,后来发现这种怜悯是多余的,他们需要的并不是怜悯。
E.本文作者先写残疾人,再写小姑娘,最后引发对整个人类生命史的思考。由点到面从而提示了生命本质的普遍意义。
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