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题目
题型:江苏期末题难度:来源:
阅读《骆驼的秘密》一文(有删改),完成问题。
  长久以来,诗人和科学家对骆驼都很感兴趣。英国诗人罗伯特·勃朗宁注意到了它储存珍贵的水的本领。罗马自然学家普林尼把骆驼的胃比作水箱。但是,“沙漠之舟”在酷热的气候条件下一连几天甚至几星期滴水不进,仍旧能够生存,却完全不是人们想像的原因。驼峰只是一团脂肪组织,缺少食料时才加以消耗。它肚子里或其他部位没有储存额外的水。骆驼的秘密仅仅在于保持水分。
  20世纪50年代中期,科学家们就知道单峰驼这种动物善于在身体组织里保存水分。科学家们最近发现骆驼另有一个重要的保持水分的系统,它能降低呼气的湿润度,从而节约水分。这个系统的关键部位就是骆驼的得天独厚的鼻子。
  一般动物呼气时,身体丧失水分,因为排出的气体的温度和体温相同,饱含从肺部吸收的水汽。骆驼呼气却与一般动物不同。4年前,杜克大学的生理学家施米特·尼尔森在肯尼亚发现骆驼呼出的气体温度比体温低。由于冷空气所含水汽比热空气少,骆驼通过呼吸丧失的水分比一般动物少45%。
  在最近的研究中,施米特·尼尔森和特拉维夫大学的动物学家希科尔尼克发现骆驼的鼻子进一步提高了保持能力:它吸收了呼出气体中的大部分水分。他们向儿童动物园借了两头母骆驼进行测试。他们把骆驼圈在炎热的死海岸边一个农庄的露天畜栏里。那个地方的海拔是负400米,7月中旬白天的气温在华氏104度(约摄氏40度)以上。
  给两头骆驼吃的是干草和少许青椰枣,不给水喝。安在骆驼鼻孔里的微型传感器记录了它们呼吸空气的温度和湿度的变化。骆驼开始失水,体重减轻,它们的呼气逐渐变得又凉又干,在夜间要比体温低18度,湿度只有70%~75%。希科尔尼克指出:“呼气温度不饱和的现象以前在任何动物身上都没有发现过。我们应当调查一下,为什么骆驼能做到。
  检查骆驼鼻腔气道之后,找到了答案。从骆驼颅骨鼻区的纵剖面可以看到一系列盘旋的气道。其皱褶有粘膜覆盖,总面积超过1000平方厘米(人类鼻腔气道的面积不到13平方厘米)。
  粘膜外面有一层吸水的物质。肺部呼出的暖湿空气经过气道时。粘膜吸湿吸热。吸进空气经过粘膜润湿,与此同时粘膜温度下降,变得干燥,在下一个呼吸周期又能使呼出的空气冷却干燥。骆驼的外表壮观、内部奇妙的鼻子使它出色地适应了沙漠生活。
1.请用一句话说明骆驼一连几天甚至几星期滴水不进但仍旧能够生存的原因。
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2.选文中提到骆驼有一个“内部奇妙”的鼻子,试用简洁的语言概括骆驼的鼻子奇妙在何处。
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3.划线处引用了动物学家希科尔尼克的话,试简要分析引用这句话的用意。
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4.选文中除了列数字以外还成功运用了其它说明方法,请找出一例并简析其在文中的说明作用。
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5.仔细阅读下面材料并联系选文,以“骆驼是动物”的形式给骆驼下一个尽可能准确的定义(不超过50个字)
  骆驼比较高大,人们能骑着骆驼横穿沙漠,所以骆驼有着“沙漠之舟”的美称。驼峰里贮存着脂肪,这些脂肪在骆驼得不到食物的时候,能够分解成骆驼身体所需要的养分,供骆驼生存需要。骆驼有双重眼睑和浓密的长睫毛,可防止风沙进入眼睛。骆驼能以稀少的植被中最粗糙的部分为生,能吃其他动物不吃的多刺植物、灌木枝叶和干草。骆驼嗅觉灵敏,能嗅出远处的水源,又能预感大风的到来。雌骆驼每胎产一仔,哺乳期一年。
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答案
1.骆驼善于在身体组织里保存水分。(意对即可)
2.(1)骆驼鼻子呼出的空气温度要比体温低,因而通过呼吸丧失的水分要比一般动物少许多。(2)骆驼的鼻子能通过粘膜吸收呼出空气中的大部分水分。(意对即可)
3.说明骆驼所特有的呼气温度不饱和的现象值得关注研究。(意对即可)
4.不设统一答案。参考答案:作比较,如“由于冷空气所含水汽比热空气少,骆驼通过呼吸丧失的水分比一般动物少45%”,把骆驼和一般动物通过呼吸丧失的水分进行比较,突出说明了骆驼的鼻子具有保持水分的特性。
5.不设统一答案。参考答案:骆驼是沙漠中有驼峰、双重眼睑,以植物为生,特别能耐饥耐渴,嗅觉灵敏且能载人的哺乳动物。
核心考点
试题【阅读《骆驼的秘密》一文(有删改),完成问题。  长久以来,诗人和科学家对骆驼都很感兴趣。英国诗人罗伯特·勃朗宁注意到了它储存珍贵的水的本领。罗马自然学家普林尼把】;主要考察你对现代文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下列语段,回答后面问题。听取蛙声一片
  ①我家门前紧挨着水塘,绿树婆娑,水草丛生,在繁星闪烁的夏夜,常有阵阵“呱呱”的蛙声伴着夜风飘进屋里。此时,我总想起宋朝爱国词人辛弃疾的语句“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。
  ②青蛙,又叫田鸡。它的家族很多,有黑斑蛙、泽蛙;有大到半斤重的虎纹蛙;有小至蚕豆一样的浮蛙;有鸣声如琴的弹琴蛙;还有背上布满疙瘩的蟾蜍,俗语称癞蛤蟆。各种蛙都有出色的捕虫本领。
  ③说到青蛙的捉虫本领,首先得从它的舌头和眼睛谈起。青蛙的舌头又长又宽,前端分叉,舌面上有一层胶粘的液体。它的舌头在口腔中的位置也很特别,舌根生在口腔的前部,舌尖是向里伸向咽喉的。捕食的时候,它只要认准目标,立即闪电似的突然向外一翻,就把食物卷到口中。青蛙的眼睛非常奇怪,看活动的东西很敏锐,看静止的东西却几乎看不见。只要虫子在飞,不管飞得多快,飞向何方,青蛙都能分辨清楚;同时能判断在什么时候跳起来把虫子吃掉。如果虫子停住不飞,它就看不见了。科学家做了一个试验,把青蛙养在一只笼子里,拿一大堆死苍蝇来喂它,结果青蛙一只也不吃,不几天就活活地饿死了。后来又把苍蝇拴在细线上,在青蛙面前摇晃,青蛙跳起来就把它吞了,跟吃活苍蝇一样。
  ④另外,青蛙的食谱很丰富。甲虫、蝗虫、稻螟虫等好几十种害虫,都是青蛙所爱吃的。有人做了统计,一只青蛙平均一昼夜能捕食70多只害虫,一个月约2000只。如果按青蛙每年活动期六至八个月计算,可以消灭各种害虫15000只左右。全国各地青蛙千千万万,帮助人类消灭的害虫是多么可观啊。
  ⑤青蛙的幼虫蝌蚪,不少画家常爱以此为题进行创作……一只蝌蚪大约经过五十六天就发育成蛙。
  ⑥青蛙在文学家的笔下,也有一些不好听的字眼。例如:“井底蛙”“癞蛤蟆想吃天鹅肉”“癞蛤蟆跳秤盘”等,这实在是冤枉了。它们只知道终日在田野里捕捉害虫,而且癞蛤蟆捕虫的本领比起一般的青蛙还要高超。尤其是夜间,食虫的益鸟纷纷归巢,这时更靠它捕食各种害虫。
  ⑦在丰收季节里,联想起青蛙对于人类的功绩,我们要更加赞美和保护这可爱的两栖动物。
1.青蛙捉虫的本领,文章是从哪几方面来说明的?
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2.反复读读画线句子,觉得有些不太妥当吗?请你分析其原因并提出修改意见。
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3.第③段文字中加粗的“几乎”一词能否去掉,为什么?
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4.第⑥段中,作者在为青蛙“鸣冤”时运用了_________和_________的说明方法,使用这两种说明方法的作用是_________。
5.请结合本文的内容,从保护野生动物的角度,写一条公益广告语(20字以内)。
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阅读文段,回答问题。
  天上的云,真是姿态万千,变化无常。它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,云飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄师,像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂,一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。
  ……
  那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。这种云很薄,阳光可以透过云层照到地面,房屋与树林的光与影依然很清晰。卷云丝丝缕缕地漂浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。如果卷云成群成行地排列在空中,好像微风吹过水面引起的鳞波,就成了卷积云。卷云和卷积云都很高,那里水分少,它们一般不会带来雨雪。还有一种像棉花团私的白云,叫积云。它们常在两千米左右的天空,一朵朵分散着,映着灿烂的阳光,云块四周散发出金黄的光辉。积云都在上午出现,午后最多,傍晚渐渐消散。在晴天,我们还会遇见一种高积云。高积云是成群的扁球状的云块,排列很匀称,云块间露出碧蓝的天幕,远远望去就像草原上雪白的羊群。卷云、卷积云、积云和高积云,都是很美丽的。
1、第一段文字用的是什么写法?这样写有什么好处?
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2、请用“‖”在第二段中划分层次。
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3、这段文字中说明的几种云的共同特征是________________________
4、第二段文中运用的说明方法是(   )
A、打比方 下定义 分类别
B、打比方 分类别 列数字
C、打比方 分类别 举例子
D、打比方 列数字 作比较
5、这段文字里写四种云是按________________顺序先后排列的。
6、“这就成了卷积云”中的“这”指代是________________。
7、“它们一般不会带来雨雪”中的“一般”在句中的表达作用是什么?
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阅读文章,回答问题。蜜蜂消失,人类只能再活四年
       ①大多数人一想起蜜蜂,都会想到蜂蜜、蜂胶、蜂王浆……但这和蜜蜂对大自然作出的最大贡献--维持生物多样性相比,实在太微不足道了。爱因斯坦曾经预言:“如果蜜蜂从地球上消失,那人类只能再活四年。”因为,蜜蜂是为植物授粉的一支生力军。世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉,而在人类所种植的农作物中,也有1000多种离不开蜜蜂。
       ②假如蜜蜂消失,人们将告别大多数的粮食和蔬菜瓜果。此外,蜜蜂还为众多饲料植物授粉,没有它,肉类和牛奶也将变得稀有和昂贵;世界上植物类型变得单调,这会直接影响各种动物的生存……也就是说:如果在生态系统中丢失了一个环节,整个系统便会开始崩溃。
       ③令人不安的是,蜜蜂消失的事件正在发生。在美国,一些蜜蜂突然神秘地消失得无影无踪,在不到一年的时间里,美国有超过60%的蜜蜂消失。如今,蜜蜂消失现象又像瘟疫一样传到了德国、瑞士、西班牙、葡萄牙、意大利和希腊等欧洲国家。
       ④实际上,不仅仅是蜜蜂遭遇到了生存危机,没有天敌的北极霸主——北极熊也被列为了潮危动物。由于气候变暖,北极熊生活的冰面缩小,食物来源变得稀缺,让北极熊的数量也越来越少。冬天,居然有饥肠辘辘的北极熊残忍地捕***小熊来填饱肚子。
       ⑤根据联合国的一份报告,目前物种灭绝的速度由大致每天一种加快到每小时一种,比以前快了约
1000倍,比新物种的形成速度更是快了100万倍
。即使根据最保守的估计,地球上也有至少10%的物种正在面临生存威胁。
        ⑥一旦某种生物绝种,就永远消失,无法弥补;而每当我们失去一样物种,我们就失去一项对未来的选择。随着某种生物的灭绝,或许治疗艾滋病、或发展抗病毒农作物的希望也会跟着破灭。
       ⑦在地球史上,曾经发生过5次物种灭绝。最近的一次发生在6500万年前,一次陨石撞击地球,造成了包括恐龙在内的大量物种的灭绝。 目前,地球再一次走向物种灭绝的边缘,原因却是人类本身的行为:在过去的100年里,地球上45%的森林已经被砍伐掉了;全球20%的珊瑚礁已经遭到无法逆转的彻底破坏,而另外50%的珊瑚礁也接近崩溃边缘……联合国将2010年定为“国际生物多样性年”,呼吁各国政府和全世界人民共同努力来保护地球上的生命。 
       ⑧和很多人的理解不同,在生态系统中,是没有“害虫”和“益虫”这类概念的,每个物种都有其特定的“使命”。例如,昆虫吃的往往是一些老弱病残的树,或许正好切断了树木疾病的传播途径。因此,地球上的每个物种都值得尊敬和保护。
       ⑨作为人类的个体,我们能为保护生物多样性做出什么贡献呢?我们可以不再吃珍稀野生动物,少吃肉类多吃素食,节约用纸和燃气,少坐车多步行……其实,由于人类活动与生物多样性关系太密切,只要我们能稍微压制一点点***,都是对保护生物多样性做出的贡献。
1.文章说明了_________________的现状,造成这一现状的主要原因是________________。
2.第⑤段划线句子运用了__________、____________的说明方法,其作用是_______________。
3.第⑧段中加粗词语“特定的‘使命’”指的是_________________。
4.下列说法不正确的一项是(  )
A.第⑧段中“或许正好切断了树木疾病的传播途径”中“或许”表猜测,体现了说明文语言的准确性。
B.说明文语言也可以生动形象,例如第③段中“神秘地消失得无影无踪”、“像瘟疫一样”等就体现了这一点。
C.从文中可以看出,人类活动与生物多样性关系密切,我们应该从身边的小事做起,来保护地球生物的多样性。
D.本文的说明对象是蜜蜂,按照由个别到一般的顺序进行说明。
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阅读说明文,完成问题。
  ①我叫爬山虎,在植物类中属葡萄科。我的卷须端长有吸盘,使我成为爬山爬墙的好手。
  ②我占地少,生长快,覆盖面积大。我国不少城市绿化覆盖率较小,房屋毗连,大量开辟庭院的可能性较小。例如上海市区人均公共绿洲地面积目前只有0.96平方米,绿洲地覆盖率只有11.7%。而我只需利用围墙一角,便能生根发芽,攀墙生长,一根茎粗2厘米的藤条,种植2年,墙面的绿洲化覆盖面积便可达3050平方米,三四年后,我能把整幢房屋的墙面爬满。
  ③我在环境保护中发挥着多方面的作用。我的叶片较大、呈广卵形。宽10至20厘米。炎夏,从根部吸收的水分经叶片蒸腾,可带走空气中的热量,降低环境温度。我的茎叶密集,覆盖在房屋墙面上,可以遮挡强烈的阳光,又可以使空气在叶片与墙面之间流动,因而降低室内温度。我的卷须式吸盘能吸收墙上的水分,有助于潮湿房屋的干燥;而干燥季节,有我遮蔽墙面,又可以保持房屋的温度。我的绿洲叶能制氧,是空气中氧气的一个重要来源。我的枝叶攀缘在围墙、房屋的墙面上,可以吸收环境中的噪音,还能吸附飞扬的尘土。
  ④______________,我在一般土壤中都能生长。我喜阳,又较耐阴,耐干旱,种植后一般不需管理,只是在夏季久旱不雨、土壤过干时,浇些水就可以了。我既可地栽,又宜盆植,播种、压条、扦插都能繁殖生长,但最简单的是扦插。早春时剪取藤枝一段,直接插入土中,5月中旬就能生长发芽,倚墙攀缘。不久,我便能送给您一片绿阴。
1.在第④段横线上填入的最恰当的一句话是:(   )
A.我耐干旱
B.我生性随和,适应性强
C.我的繁殖方法多种多样
D.我能给您送上一片绿阴
2.爬山虎在环境保护中的作用有哪些?
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3.②段“便可达30至50平方米”中的“至”能不能改为“或”,为什么?
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4.读完后,你觉得本文与一般的说明文有所不同,于是,你想将它推荐给你的朋友,你会这样写道:
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阅读理解部分不要盲目“向沙漠进军”

       人与沙漠是一种什么样的关系?能否“和平共处”?在中国工程院公布的报告中,提出了人类与沙漠的正确关系应当是:人与沙漠和谐共存,既要避免“沙进人退”,也不要盲目地“向沙漠进军”。
       报告指出,沙漠在地球上有其存在的必然性。地球上各种生态系统相互支持和制约,组成了全球的大生态系统。“人进沙退”的治理方式,只有在原先因不合理的土地利用、从而造成土地沙化的局部地方,采取合理的恢复重建措施,才有可能。而总结多年来相当多的地方防沙治沙的正反实践经验则是:“人进沙进,人退沙退。”人类利用一些外来水源,可以在沙漠周边建设一些人工绿洲,但从总体上说,不应当也不可能消灭沙漠或“征服”沙漠。防沙治沙应定位于防治原有耕地、草地、林地的沙化。
       报告强调,现在有一些关于通过植树造林而使“人进沙退”的典型,这需要加以分析,防止误导:如果是在本来可以长树的沙化土地上植树造林,恢复原来已退化的土地,当然值得宣传;如果在天然沙漠的边缘,利用外来水源植树造林,新建或扩大绿洲,但应注意到不挤占对邻近地区和下游的生态供水;如果在天然沙漠的生态系统条件下,抽取当地的地下水源,依靠灌溉,植树造林,其后果将造成大范围的地下水漏斗,使相邻地区的地下水位逐渐降低,导致相邻地区的天然植被衰亡,最终将威胁到自身的可持续发展;如果利用沙漠边缘沙层中多年积存的少量土壤水,植树造林虽然可以成活并在一定期间成长,但在积存的水量耗竭后,不仅树木衰亡,而且将造成很深的干土层,使土壤沙化。这些最终造成环境恶化的“人进沙退”的经验都不应当宣传推广。
1.从文中看,沙漠在地球上有其存在的必然性,理由是什么?
                                                                                      
2.从全文看,只有在什么情况下才能向沙漠进军?
                                                                                      
3.盲目向沙漠进军有什么表现,产生了怎样的后果?
                                                                                      
4.有一个成语叫“人定胜天”,结合本文,谈谈你对这个成语的理解和看法。
                                                                                      

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