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题目
题型:山东省期中题难度:来源:
       舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过, 然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于 忧患而死于安乐也。
1、翻译句子。
(1)所以动心忍性,曾益其所不能。
                                                                                                                                 
(2)困于心,衡于虑,而后作。
                                                                                                                                 
2、孟子认为一个人要担当大任有所作为,必须在客观上经受 的艰苦磨练,磨练的作用是
                                                                                                                              。(用原文回答。)
3、孟子还认为一个国家要避免灭亡的可怕后果,必须具备哪些条件?请结合我国当前的实际谈谈你的认识。
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                            
答案
1、(1)用来使他的心惊动,使他的性格坚强起来,增长他的才干。
     (2)内心忧困,思虑堵塞,然后才能有所作为。
2、(1)苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为
     (2)所以动心忍性,曾益其所不能。
3、内有法家拂士,外有敌国外患者。目前,我国国内面临着诸如震后重建、金融动荡、环境污染等困难,外有来自美国、日本等大国的军事和经济威胁,但我们有像温家宝、周永康等这样的“法家拂士”,所以我们在困境中得到快速发展。这正印证了孟子的“生于忧患”这一观点。
核心考点
试题【       舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
       孟尝君有舍人而弗悦,欲逐之。鲁连谓盂尝君日:“猿猴错木据水,则不若鱼鳖;历险乘危,则骐骥不如狐狸。曹沫奋三尺之剑,一军不能当。使曹沫释其三尺之剑,而操铫鎒与农夫居垅亩之中,则不若农夫。故物舍其所长之其所短尧亦有所不及矣。今使人而不能,则谓之不肖;教人而不能,则谓之拙。拙则罢之,不肖则弃之,使人有弃逐,不相与处,而来害相报者,岂用世立教之道哉?”孟尝君日:“善!”乃弗逐。
      【注释】:①错:同“措”,放弃。②铫鎒(yáo nòu):农具。
1、解释下列语句中划线词语的含义。
(1)使曹沫其三尺之剑                      
(2)乃逐                       
2、文中划线部分没有标点符号,请在需要加标点的地方用“/”标出来。
      故物舍其所长之其所短尧亦有所不及矣。
3、从论证方法的角度看,文中鲁连对孟尝君说:“猿猴错木据水,则不若鱼鳖;历险乘危,则骐骥不如狐狸。”用了什么说理方法来说服孟尝君的?有什么作用?
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                              

4、该故事给了你怎样的启示?
                                                                                                                                                               
题型:山东省期中题难度:| 查看答案

       赵普独相凡十年……有立功当迁官者,帝素嫌其人,不与。普力请与之,帝怒曰:“朕不与迁官,将奈何?”普曰:“刑以惩恶,赏以酬功。刑赏者天下之刑赏,非陛下之刑赏也,岂得以喜怒专之?”帝弗听,起,普随之。帝入宫,普立于宫门,良久不去,帝竟从其请。一日,大宴,雨骤至,良久不止,帝怒形于色,左右皆震恐。普因言:“外间百姓正望雨,于大宴何损!不过沾湿供帐乐衣耳,百姓得雨,各欢喜作乐,适当其时,乞令乐官就雨中奏技。”帝大悦,终宴。
1、写出下列句子中加横线词的意思。
     ①帝嫌其人 (        )
     ②良久不 (        )
     ③帝怒形于 (        )
     ④外间百姓正雨(        )
2、与例句中加横线词的意义和用法相同的一项是

[     ]
     例句:刑惩恶
     A、今诚诈自称公子扶苏、项燕
     B、策之不其道
     C、无从致书
     D、其境过清,不可久居 
3、用现代汉语写出下列句子的意思。
     ①帝竟从其请。
                                                                                                             
     ②有立功当迁官者,帝素嫌其人,不与。  
                                                                                                             
4、《宋史》中说赵普“能以天下事为己任”。请根据上文回答:赵普这种胸怀天下的精神体现在哪两个方面?
                                                                                                            
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宋 濂
      (宋濂)尝与客饮,帝密使人侦视。翌日,问濂昨饮酒否,坐客为谁,馔何物。濂具以实对。笑曰:“诚然,卿不联欺。”间召问,郡臣臧否,濂惟举其善者,曰:“善者与臣友,臣知之;其不善者,不能知也。”主事茹太素上书万余言。帝怒,问廷臣。或指其书曰“此不敬,此诽谤非法。”问濂,对曰:“彼尽忠于陛下耳,陛下方开言路,恶可深罪。”既而帝览其书,有足采者。悉召廷臣诘责,因呼濂字曰:“微景濂,几误罪言者。” (选自《明史·宋滚传》)
      【注释】①宋濂:字景海,明初文学家。②馔:饭菜。③间召问:秘密地召见(宋濂)询问。 ④茄太素:人名,时任主事之职。⑤恶:同“勿”
1、用“|”划分句子节奏。
    主 事 茹 太 素 上 书 万 余 言
2、解释下列划线字。
   (1)与客饮(           )             (2)濂以实对(           )
   (3)指其书曰(           )          (4)郡臣否(            )
3、翻译下面的句子。
     微景濂,几误罪言者。
                                                                                                                 
4、简述短文所记述的宋濂做的几件小情。
                                                                                                                 
5、从短文中你看出宋濂具有怎样的品格。
                                                                                                                                                           
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【甲】出师表
       臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。【乙】诸葛亮,言家事
       初,亮自表后主曰:“成都有桑八百株,薄田十五顷,子弟衣食,自有余饶。至于臣在外任,无别调度,随身衣食,仰于官,不别治生,以长尺寸。若臣死之日,不使内有余帛,外有赢财,以负陛下。”及卒,如其所言。一一《三国志·蜀志·诸葛亮传》
1.解释文中加横线词语的意思。
   (1)卑鄙__________
   (2)悉____________
2.下列例句中与“恐托付不效,以伤先帝之明”中的“以”字用法相同的一项是[     ]

      A.先帝不以臣卑鄙
      B.不别治生,以长尺寸
      C.咨臣以当世之事
      D.不使内有余帛,外有赢财,以负陛下
3.将下面的句子翻译成现代汉语。
     受任于败军之际,奉命于危难之间。
_________________________________________________________
4.由(乙)文中诸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品质?你知道后人对诸葛亮有何评价吗?举出一例即可。
                                                                                                   

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     (甲)先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
        ……
       侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
       将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
       亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
      (乙)晏子为齐相,出,其御之妻从门间而窥。其夫为相御,拥大盖,策驷马,意气扬扬,甚自得也。既而归,其妻请去。夫问其故,妻曰:“晏子长不满六尺,身相齐国,名显诸侯。今者妾观其出,志念深矣,常有以自下者。今子长八尺,乃为人仆御,然子之意,自以为足。妾以是求去也。”
       其后,夫自抑损。晏子怪而问之,御以实对。晏子荐以为大夫。
1.甲文作者是三国时的                         ,这篇文章是他写给                          的。
2.解释划线词语。
    (1)此诚危急存亡之也:                          
    (2)是以先帝简拔以遗陛下:                         
    (3)夫问其                              
    (4)身齐国:                               
3.翻译:
   (1)将军向宠,性行淑均,晓畅军事。
                                                                                                                                         
   (2)晏子怪而问之,御以实对。 
                                                                                                                                        
4.诸葛亮和晏子都是古代名相,用自己的话说说他们选用人才的标准有何不同。
                                                                                                                                                             
5.古之贤者善于以史为鉴,察治国家兴衰之理。作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图?
                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                              

6.陆游在《感状》中说“凛然出师表,一字不可删”,足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。统观全文,指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪里。(答出两点即可)
                                                                                                                                                           
                                                                                                                                                           
 
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