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害群之马
        黄帝将见大(taì)隗(wěi)乎具茨之山,适遇牧马童子,问涂焉,曰:“若知具茨之山乎?”曰:“然。”“若知大隗之所存乎?”曰:“然。”黄帝曰:“异哉小童!非徒⑨知具茨之山,又知大隗之所存。请问为天下。”小童辞。黄帝又问。小童曰:“夫为天下者,亦奚以异乎牧马者哉?亦去其害马者而已矣。”黄帝再拜稽(qǐ)首,称天师而退。(选自《庄子·徐无鬼》)
  注释:①见:拜访。②大隗:传说中的神名。③具茨:山名,在荥阳密县(今河南省密县)。④涂:同 “途”。即路。⑤若:你。⑥然:是的。表应答。⑦所存:所在的地方。⑧异哉:了不起啊。异:不寻常。⑨非徒:不但,不只。⑩为天下:治理天下。辞:谢绝。亦奚以异乎牧马者哉:这与牧马还有什么两样吗?奚,何。以,因。异,不同。乎,于,相当于“与”、“跟”。稽首:叩头。
1.解释下列句中划线的词。
(1)黄帝将大隗乎具茨之山(           )
(2)问焉(           )
(3)亦去其害马者而已(             ) 
(4)黄帝再稽首(             )
2.用现代汉语翻译下面的句子。
     夫为天下者,亦奚以异乎牧马者哉?
                                                                                                                              
3.用简炼的语言概述这个故事的内容。
                                                                                                                              
4.牧童认为如何治理天下?
                                                                                                                             
5.源于这个故事的成语是“害群之马”,这个成语的比喻义是                                         
6.在现实生活中哪些人是害群之马?请举1~2个例子。我们应怎样对待这些害群之马?
                                                                                                                                                          
答案
1.(1)拜见   
  (2)同“途” 
  (3)罢了    
  (4)叩头
2.治理天下的人与放马的人有什么不同吗?
3.短文记叙了一个牧童回答皇帝如何治理天下的故事。
4.牧童认为治理天下如同放牧,除掉害群之马即可。
5.这个成语比喻是危害大众集体的人。
6.这是一道开放性试题,举例只要是危害人民、危害国家利益的坏人即可。我们的态度应该是与之作坚决的斗争。
核心考点
试题【害群之马        黄帝将见①大(taì)隗(wěi)②乎具茨③之山,适遇牧马童子,问涂④焉,曰:“若⑤知具茨之山乎?”曰:“然⑥。”“若知大隗之所存⑦乎?】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
      【甲】陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!” 
      【乙】陈胜王凡六月。已为王,王陈。其故人尝与庸耕者闻之,之陈,扣宫门曰:“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数,乃置,不肯为通。陈王出遮道而呼涉陈王闻之乃召见载与俱归。入宫,见殿屋帷帐,客曰:“夥颐!涉之为王沈沈者!”楚人谓多为夥,故天下传之,夥涉为王,由陈涉始。客出入愈益发舒,言陈王故情。或说陈王曰:“客愚无知,颛妄言,轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。
1、用“/” 给文中画线句断句。
     陈 王 出 遮 道 而 呼 涉 陈 王 闻 之 乃 召 见 载 与 俱 归。
2、下列加横线词解释正确的一项是[     ]
      A、天下传之    言陈王
      B、其故人尝与庸耕者闻之,陈      辍耕垄上
      C、客愚无知,颛妄言,轻      此教我先众耳 
      D、已为    
3、翻译句子。
     辍耕之垄上,怅恨久之。 
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4、“燕雀”和“鸿鹄”各比喻什么?“燕雀”在文中指的是谁?
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5、【甲】【乙】两段分别表现了陈涉的什么品质?两段文字均选自于《史记·陈涉世家》,体现了作者怎样的态度?
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阅读两则短文,回答问题。甲 文
        侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆忠良,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
       将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。乙 文
       晏子为齐相,出。其御之妻从门间而窥。其夫为相御,拥大盖,策驷马,意气扬扬,甚自得也。既而归,其妻请去。夫问其故。妻曰:“晏子长不满六尺,身相齐国,名显诸侯。今者妾观其出,志念深矣,常有以自下者。今子长八尺,乃为人仆御。然子之意,自以为足。妾是以求去也。” 其后夫自损抑。晏子怪而问之,御以实对。晏子荐以为大夫。
注释:①御:马夫。 ②驷马:四匹马拉的车。 ③去:离开,这里指离婚。 ④相:担任国相。⑤志念:志向和思考的东西。⑥自下:谦虚。⑦自损抑:克制自己,保持谦卑。⑧对:回答。
1.解释下列短语。(任选4个作答)
(1)简拔:                                                     
(2)裨补阙漏:                                                                   
(3)优劣得所:                                                                    
(4)意气扬扬:                                                                    
(5)名显诸侯:                                                                   
2.用现代汉语写出下面两个句子的意思。
(1)将军向宠,性行淑均,晓畅军事。
                                                                                                                          
(2)今者妾观其出,志念深矣,常有以自下者。
                                                                                                                            
3.选出理解和分析有误的一项[     ]
     A.甲文是奏章,是典型的事实论证的写法,思路严密;直截了当,让人容易接受。
     B.乙文是寓言,简短精练,含义深刻,含蓄地表明观点、说明道理,说服力强。
     C.甲文乃出师伐魏前所作,基本目的是表达感念先帝知遇之恩、忠于刘氏父子的真挚感情。
     D.乙文非常细腻地叙述了一个故事,虽鲜明生动,但读者难以把握作者的真实意图。用这样的手法推荐国家大臣,似乎也不够慎重。
4.诸葛亮和晏子都是古代名相,结合选段,用自己的话说说他们选用人才的标准有何不同。
                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                             
 
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哀溺文序
       永之氓成善游。一日,水基甚,有五、六氓乘小船绝湘水。中济,船破,皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰:“汝善游最也,今何后为?”曰:“吾腰千钱,重,是以后。”曰:“何不去之?”不应,摇其首。有项,益怠。已济者立岸上呼且号曰:“汝尽之甚,蔽之甚,里卫匹迎竺堂尘”又摇其首。遂溺死。吾哀之。且若是,得不有大货之溺大氓者乎?于是作《哀溺》。
1.解释下列划线字的词。
      ① 水甚(                  )            ② 乘小船湘水(                   )
      ③ 今何为?(                   )    ④ 益(                  )
2.翻译文中的句子。
     ① 其一氓尽力而不能寻常。___________________________                                                  
     ② 身且死,何以货为。________                                                                  
3.题目中的“哀溺”是什么意思?“哀”的原因是什么?请简要回答。
                                                                                                                                                          
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       先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内;忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气;不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
       宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有(1)               及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。
       侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,愁以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
       将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
       (2)                   ,此先汉所以兴隆也;(3)                     ,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也!侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣。愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
1、在文中画横线处填上相应的语句。(直接填在文中横线上)
2、解释下列加横线词。
    (1)以忠谏之路也(        )
    (2)性行均(        )
    (3)试用于昔日(        )
    (4)此悉贞良死节之臣(        )
    (5)臣本布衣(         )
    (6)先帝不以臣卑鄙(         )
3、下列各项与例句加横线词用法不相同的一项是[     ]
例句:恢弘志士之气
      A、此皆良实 
      B、有所广益 
      C、愿陛下之、信之
      D、欲其林
4、对下列句子中加横线的“以”字意义用法归类正确的一项是[     ]
   (1)先帝不以臣卑鄙
   (2)是以先帝简拔以遗陛下
   (3)不以物喜,不以已悲 
   (4)事无大小,悉以咨之
   (5)吴广以为然
   (6)扶苏以数谏故
     A、(1)(2) / (3)(6)/ (4)(5)
     B、(1)(5) / (2)(3)(6)/ (4)
     C、(1)/ (2)(3) / (4)(5) / (6)
     D、(1)(3)/ (2)(6) / (4)(5)
5、用文中的语句回答,蜀汉当时的形势。
     不利条件:                                                                                                                      ________
     有利条件:                                                                                                                     _________
6、把下面的句子翻译成现代汉语。
   (1)宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。
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   (2)此诚危急存亡之秋也。
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7、诸葛亮向后主列禅提出的三点建议是:(用四字短语概括回答)
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       [甲]臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 (选自《出师表》)
       [乙]时先主(刘备)屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主日:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主日:“君与俱来。”庶日:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮(诸葛亮),凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶(失败),至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?” (选自《隆中对》)
1.下列句中划线的词意思不同的一项是[     ]
     A.三臣于草庐之中     将军宜枉驾
     B.时先主新野         九百人大泽乡
     C.遂先帝以驱驰        高可二黍
     D.咨臣以当世事        愚以为营中事,悉以咨之
2.下列句中的“以”与“先帝不以臣卑鄙”的“以”用法相同的一项是[     ]
      A.咨臣以当世之事 
      B.遂许先帝以驱驰
      C.扶苏以数谏故 
      D.以君之力,曾不能损魁父之丘
3.对下列句中划线的字词指代的对象判断不正确的一项是[     ]
     A.本布衣(诸葛亮自称)
     B.遂许先帝以驱驰(刘备)
     C.不度德量力(刘备自称)
     D.谓计将安出(徐庶)
4.写出文中“卑鄙”一词的古今义。
     古义:                                                            ; 
     今义:                                                            。
5.甲、乙两段叙述了同一件事,但内容侧重点不同,请各用一句话概括大意。
     甲文:                                                                                                             
     乙文:                                                                                                             
6.从文中提炼出一个成语是                  。
7.用现代汉语翻译句子:受任于败军之际,奉命于危难之间。
    译文:                                                                                                                                 
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