至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒冽;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而_________________,_________________;________________,__________________。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
1.默写出文中空缺的句子。
2.解释下列句中画线的词语。
①伛偻提携 提携:
②临溪而渔 渔:
③杂然而前陈者 陈:
④而不知太守之乐其乐也 乐:
3.用现代汉语说出下列句子的意思。
①野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
②树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
4.简要概括选文的内容要点,并分析作者所寄寓的思想感情。
2.①提携:小孩 ②渔:捕鱼(钓鱼) ③陈:摆开(陈列) ④乐:以…为乐。
3.(1)译:野花开了,散发出清幽的香气,美好的树木枝叶繁茂,浓荫遍地。
(2)译:树林中浓荫覆盖,上上下下一片鸟叫声,这是游人离开后,禽鸟们欢乐的情景。
4.从滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉写滁人的游历之乐和太守的宴饮之乐;写太守醉归,自得其乐。表达寄情山水、与民同乐的旷达情怀。
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也,一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
1.《蓸刿论战》选自我国古代一部重要的历史和文学著作《 》。本文记述了 (战役名)是古代一个著名的战例。
2.下列各组画线词解释相同的一项是
B.战于长勺 生于忧患
C.登轼而望之 予独爱莲之出淤泥而不染
D.战则请从 民弗从也
3.下列画线词与现代汉语的意思最接近的一项是
B.肉食者鄙
C.下视其辙
D.牺牲玉帛
4.翻译句子。
(1)一鼓作气,再而衰,三而竭。
(2)小大之狱,虽不能察,必以情。
5.联系我国汶川、玉树地震及西南干旱的实际谈谈党和国家领导人如何做到取信于民的?
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人隔绝。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。 (节选自陶渊明《桃花源记》)
【乙】大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
1.解释下列画线词在文中的意思。
(1)阡陌交通
(2)无论魏晋
(3)选贤与能
(4)是谓大同
2.翻译下面的句子。
(1)土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
(2)货恶其弃于地也,不必藏于己。
3.甲、乙两文都反映了古人对人类美好社会的追求,不同的是,甲文对理想社会进行了
,乙文则是 。
4.“此人一一为具言所闻,皆叹惋。”渔人说了些什么?为什么皆叹惋?
5.从《桃花源记》和《大道之行》中,你认为两篇文章追求的理想境界是什么?结合当今社会实际,简要说出你对建设和谐社会的认识。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境, 不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
1.本文作者是 , (朝代)著名田园诗人。
2.下列几句话,停顿正确的一项是
B.余人各复/延至其/家,皆出酒食。
C.缘溪/行,忘/路之远近。
D.有良田美池/桑竹之属。
3.解释下面句中画线的词语。
(1)欲穷其林 穷:
(2)便要还家 要:
4.解释下列文言语句。
(1)阡陌交通,鸡犬相闻。
解释:
(2)未果,寻病终。
解释:
5.阅读下面的古诗,对比这篇文章,回答问题。
归园田居种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。
(1)从《桃花源记》与《归园田居》对比来看,描写的生活有怎样的相同之处?
(2)从《桃花源记》的主题来看,诗人为什么向往诸如《归园田居》那样的生活状态?
《资质通鉴》
【注释】①魏文侯:名魏斯,魏国的国君。“文”是其谥号。乐(yuè)羊:人名。中山:战国时代的小国,在今河北省定县。②封:帝王以土地,爵位、名号赐人。击:魏击,后继承君位,即魏武侯。③趋:礼貌性的小步走,表示恭敬。
1.解释下列画线字在字文中的含义。
(1)魏文侯使乐羊伐中山,克之
(2)我何如主
(3)使翟璜召任座而反之
2.下面方框中的文字出自《古汉语常用字字典》。
“向者任座之言直”的“向”应选择的义项是 。
3.请用“/”给下面一句话断句。
亲下堂迎之以为上客。
4.将下列句子译成现代汉语。
君得中山,不以封君之弟而以封君之子,何谓仁君!
译文:
5.简答。
(1)任座和翟璜各自表现出什么样的性格特点?
(2)魏文侯对待任座的态度前后有何不同?
【乙】人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
1.解释下列加线的词语。
(1)是以先帝简拔以遗陛下遗: 遗:
(2)试用于昔日 于:
(3)衡于虑 衡:
(4)出则无敌国外患者出: 出:
2.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)不宜偏私,使内外异法也。
译文:
(2)征于色,发于声,而后喻。
译文:
3.从【甲】文看,诸葛亮向刘禅举荐大臣的标准是什么(用原文回答)?由此引出贯穿全篇的用人思想是什么?(用未选部分的原文回答)
答:
4.【乙】文中作者认为国家要想长治久安,需要具备哪些条件?
答:
5.【甲】【乙】选段的作者均提出了治国的策略。【甲】文第一段强调了 【乙】文强调了 。
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