陈万年教子万年尝病，召咸教戒于床下，语至夜半，咸睡，头触屏风。万年大怒，欲仗之，曰：“乃公教戒汝，汝反睡，不听吾言，何也？”咸叩头谢曰：“具晓所言 - 初中语文试题 - 超级试练试题库

题目

题型：安徽省月考题难度：来源：

陈万年教子
       万年尝病，召咸教戒于床下，语至夜半，咸睡，头触屏风。万年大怒，欲仗之，曰：“乃公教戒汝，汝反睡，不听吾言，何也？”咸叩头谢曰：“具晓所言，大^①要教咸谄也。”万年乃不复言。
注释：大：敬词，对对方的尊称。
1、解释句中的画线词。
     万年尝病（           ）        欲仗之（        ）
     咸叩头谢曰（           ）      具晓所言（            ）
2、下面句子中“之”字用法与“欲仗之”相同的一项是[     ]
    A、天下之伟观
     B、何陋之有
     C、爱莲之出淤泥而不染
     D、石青糁之
3、翻译句子。
     大要教咸谄也。

4、请用简洁的语言评价文中的人物（选一个）。

答案

1、曾经；用杖打；道歉；全，都
2、D
3、您要教儿子学会奉承啊。（意思对即可）
4、从父亲教儿子的方式、内容上考虑

核心考点

试题【陈万年教子万年尝病，召咸教戒于床下，语至夜半，咸睡，头触屏风。万年大怒，欲仗之，曰：“乃公教戒汝，汝反睡，不听吾言，何也？”咸叩头谢曰：“具晓所言】；主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]

举一反三

       林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。
       见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒***鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
1、解释画线词语在文中的意思。
（1）来此绝境（              ）
（2）具答之（             ）
（3）便要还家（             ）
（4）不足为外人道也（             ）
（5）阡陌交通（               ）
2、选出画线词词义不同的一项[     ]
    A．男女衣着，悉如外人   村中闻有此人，咸来问讯
   B．此中人语云     不足为外人道也
    C．欲穷其林     林尽水源
    D．水陆草木之花     莲之爱
3、用现代汉语翻译下面的句子。
    （1）黄发垂髫，并怡然自乐。

    （2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

4、桃花源中的人为什么叮嘱渔人“不足为外人道也”？说说你的理解？
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歧路亡羊
       杨子之邻人亡羊，既率其党；又请杨子之竖(竖：童仆)追之。杨子曰：“嘻!亡一羊，何追者之众?”邻人曰：“多歧路。”既反，问：“获羊乎?”曰：“亡之矣。”曰：“奚亡之?”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。” (《列子·说符》)
1、解释下面画线字。
（1）杨子之邻人亡羊（             ）
（2）又请杨子之竖追之（              ）
（3）歧路亡羊（              ）
（4）既反（             ）
2、补出省略成分。
     既反，(     　)问：“获羊乎？”(    　 )曰：“亡之矣。”
3、翻译。
     歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。

4、本文告诉了我们一个什么道理？

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阅读《穿井得人》
       宋之丁氏家无井，而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使①，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
注释：①使——使用，指劳动力。
（1）解释画线的词。
①及其家穿井（　　　　）　
②不若无闻也（　　　　）　
③问之于丁氏（　　　　）　
④有闻而传之者（　　　　）
（2）翻译：
    国人道之，闻之于宋君。　

   得一人之使，非得一人于井中也。

（3）“穿井得人”的故事告诉我们                                                                                              　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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       元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
1．解释文中字的意思。
    ①念：
   ②但：
2．“于”字的意思和用法与“相与步于中庭”一句不相同的一项是[     ]
    A．其一犬坐于前
   B．贫者语于富者曰
   C．又留蚊于素帐中
    D．生于淮北则为枳
3．找出文中的一处比喻，这处比喻的本体是               ，喻体是                  ，相似点是                     。
4．《记承天寺夜游》写于作者贬官黄州期间，结合这一背景，体会结尾一句的丰富内涵，试回答： ①“闲人”之“少”实为的人少，作者的叹息表达了对                          之人的不满。
②两问一答表达了作者怎样的矛盾心情？
答：

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       大抵观书先须熟读，使其言皆出于吾之口；继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。……古人云，“读书千遍，其义自见。”谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪^①诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急^②。心既到矣，眼口岂不到乎？——《训学斋规》
注：①漫浪：随随便便。 ②急：要紧。
1．解释词语。
（1）可以有得。得：
（2）其义自见。见：
2．读书要分哪两步进行？怎样才算达到了要求呢？(请用文章原句回答)
     答：
3．作者在“三到”中，强调了                         的重要，这是因为                                         。(用原文短句正面回答)
4．作者在这段话中要表达的意思是什么？请用自己的话概括。(不超过15个字)
     答：

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