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题目
题型:安徽省月考题难度:来源:
陈万年教子
       万年尝病,召咸教戒于床下,语至夜半,咸睡,头触屏风。万年大怒,欲仗之,曰:“乃公教戒汝,汝反睡,不听吾言,何也?”咸叩头谢曰:“具晓所言,大要教咸谄也。”万年乃不复言。
注释:大:敬词,对对方的尊称。
1、解释句中的画线词。
     万年病(           )          欲之(           )
     咸叩头曰(           )      晓所言(            )
2、下面句子中“之”字用法与“欲仗之”相同的一项是[     ]
     A、天下之伟观
     B、何陋之有
     C、爱莲之出淤泥而不染
     D、石青糁之
3、翻译句子。
     大要教咸谄也。
                                                                             
4、请用简洁的语言评价文中的人物(选一个)。
                                                                                                                                         
答案
1、曾经;用杖打;道歉;全,都
2、D
3、您要教儿子学会奉承啊。(意思对即可)
4、从父亲教儿子的方式、内容上考虑
核心考点
试题【陈万年教子       万年尝病,召咸教戒于床下,语至夜半,咸睡,头触屏风。万年大怒,欲仗之,曰:“乃公教戒汝,汝反睡,不听吾言,何也?”咸叩头谢曰:“具晓所言】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
       林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。
       见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒***鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
1、解释画线词语在文中的意思。
(1)来此绝境(               )
(2)答之(              )
(3)便还家(             )
(4)不为外人道也(              )
(5)阡陌交通(               )
2、选出画线词词义不同的一项[     ]
    A.男女衣着,如外人    村中闻有此人,来问讯
    B.此中人语     不足为外人
    C.欲其林     林水源
    D.水陆草木花     莲
3、用现代汉语翻译下面的句子。
    (1)黄发垂髫,并怡然自乐。
                                                                                                                        
    (2)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
                                                                                                                                 
4、桃花源中的人为什么叮嘱渔人“不足为外人道也”?说说你的理解?
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歧路亡羊
       杨子之邻人亡羊,既率其党;又请杨子之竖(竖:童仆)追之。杨子曰:“嘻!亡一羊,何追者之众?”邻人曰:“多歧路。”既反,问:“获羊乎?”曰:“亡之矣。”曰:“奚亡之?”曰:“歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。” (《列子·说符》)
1、解释下面画线字。
(1)杨子邻人亡羊 (              )
(2)又请杨子之竖追 (              )
(3)歧路羊 (               )
(4)反 (              )
2、补出省略成分。
     既反,(       )问:“获羊乎?”(      )曰:“亡之矣。”
3、翻译。
     歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。
                                                                                                           
4、本文告诉了我们一个什么道理? 
                                                                                                                                                              
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阅读《穿井得人》
       宋之丁氏家无井,而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:“得一人之使①,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。
注释:①使——使用,指劳动力。
(1)解释画线的词。
其家穿井(    ) 
②不无闻也(    ) 
③问之丁氏(    ) 
④有闻而传者(    )
(2)翻译:
    国人道之,闻之于宋君。 
                                                                                                
   得一人之使,非得一人于井中也。
                                                                                              
(3)“穿井得人”的故事告诉我们                                                                                                                                                                        
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       元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
1.解释文中字的意思。
    ①念:                      
    ②但:                      
2.“于”字的意思和用法与“相与步于中庭”一句不相同的一项是[     ]
    A.其一犬坐于前
    B.贫者语于富者曰
    C.又留蚊于素帐中
    D.生于淮北则为枳
3.找出文中的一处比喻,这处比喻的本体是                ,喻体是                  ,相似点是                      。
4.《记承天寺夜游》写于作者贬官黄州期间,结合这一背景,体会结尾一句的丰富内涵,试回答: ①“闲人”之“少”实为 的人少,作者的叹息表达了对                           之人的不满。
②两问一答表达了作者怎样的矛盾心情?
答:                                                                                                                  
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       大抵观书先须熟读,使其言皆出于吾之口;继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得尔。……古人云,“读书千遍,其义自见。”谓读得熟,则不待解说,自晓其义也。余尝谓,读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?——《训学斋规》
注:①漫浪:随随便便。 ②急:要紧。
1.解释词语。
(1)可以有得。 得:                   
(2)其义自见。 见:                    
2.读书要分哪两步进行?怎样才算达到了要求呢?(请用文章原句回答) 
     答:                                                                                                                       
3.作者在“三到”中,强调了                          的重要,这是因为                                         。(用原文短句正面回答)
4.作者在这段话中要表达的意思是什么?请用自己的话概括。(不超过15个字)
     答:                                                                                                                                           
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