题目
题型:同步题难度:来源:
1、解释下列词语。
①郑人有且置履者___________________
②而置之其坐__________________
③吾忘持度_________________
④遂不得履____________________
2、翻译句子。
①何不试之以足?____________________________________________________________________
②宁信度,无自信也。________________________________________________________________
3、这则寓言故事包含了什么道理?(或者:讽刺了哪些人?)
______________________________________________________________________________________
答案
②座位
③尺寸
④鞋子
2、①为什么不用脚来试试呢?
②宁愿相信量出的尺寸,也不愿相信自己的脚。(重点字词翻译准确)
3、讽刺了那种因循守旧、固执己见、不知变通、不懂得根据客观实际,采取灵活对策的人。(意思对即可)
核心考点
试题【郑人买履 郑人有且置履者。先自度其足,而置之其坐;至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
衡能说《诗》,时人为之语曰:“无说《诗》,匡鼎来;匡说《诗》,解人颐(使人开怀大笑)。”鼎,衡小名也。时人畏服之如是,闻者皆解颐欢笑。衡邑人有言《诗》者,衡从之与语,质疑,邑人挫服(折服),倒屣(鞋)而去。衡追之曰:“先生留听,更理前论!”邑人曰:“穷矣!”遂去不返。 (选自晋朝葛洪《西京杂记》)
1.解释下列句中划线的字词。
(1)邑( )人大姓文不识
(2)与其( )佣作而不求偿
(3)时人畏服之如是( )
(4)邑人曰:“穷( )矣!”
(5)遂去( )不返。
2.解释文中画线的句子。
(1)愿得主人书遍读之。
__________________________________________________
(2)先生留听,更理前论。
__________________________________________________
3.请概括选文第一自然段写匡衡勤读的两件小事。
(1)___________________________________________________________________________________
(2)___________________________________________________________________________________
①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
②曾子曰:“吾日三省吾身”为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
③子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
④子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,岂不善者而改者。”
⑤曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”
⑥子贡问曰:“有一言而可以终生行之者乎?” 子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”
⑦子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?” (识:zhī,记住;厌:满足;倦:厌倦;何有于我哉:哪一样我能有呢?)
⑧子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思;无益。不好学也。” (尝:曾经;以思:用来思考;无益:没有益处)
⑨子贡问曰:“孔文子何以谓之“文”也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之“文”也。”(敏:思维敏捷,聪敏;不耻:不以……为耻辱)
⑩子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(好:hào;乐:lè)
1、解释句中画线的词。
(1)吾日三省吾身。( )
(2)学而不思则罔( )
(3)士不可以不弘毅( )
(4)勿施于人呢( )
2、翻译文中两个划线的句子。
①人不知而不愠,不亦君子乎?
译文:
②三人行,必有我师焉。
译文:
3、从⑦-⑩则中选择适当的句子填到下面相应横线上(每小题写一句即可)。
①关于学习方法的
②关于学习态度的
4、对照十则《论语》,谈谈你在哪一方面做得最不够,今后有何打算?
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
1、《童趣》全文选自《 》,作者是_________, 代文学家。
2、解释画线词语在文中的意思。
①则或千或百
②项为之强
③徐喷以烟
④鞭数十
3、翻译句子。
盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。
4、作者“时有物外之趣”的原因是什么?
1.解释画线的字。
(1)遂辞归
(2)秦青弗止
2.翻译:
薛谭乃谢求反。
3.这个故事告诉一个什么道理?
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
余于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。
1、解释下列划线的词。
①能张目对日,明察秋毫( )
②私拟作群鹤舞空( )
③昂首观之,项为之强( )
④鞭数十( )
⑤徐喷以烟,使其冲烟飞鸣( )
2、下面划线字用法与其它各项不同的一项是
B、昂首观之
C、使之冲烟而飞鸣
D、观之,兴正浓
3、翻译句子。
①见藐小之物必细察其纹理。
_______________________________________________________________________________________
②心之所向,则或千或百,果然鹤也。
_______________________________________________________________________________________
③舌一吐而二虫尽为所吞。
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4、文中叙述了哪些“物外之趣”?每件用不超过四字的短语概括。
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5、文中所写的都是平常之物,而“我”却产生了“物外之趣”,你认为主要原因是什么?
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