题目
题型:期中题难度:来源:
1、解释下列句中加横线的词。
①已封将发( )
②不可不使( )
③后世所取信( )
④赖以示子( )
2、下列句中划线虚词的用法与意义不相同的一项是
B、①范文正公尝为人作墓志 ②余尝求古仁人之心
C、①诚为清佳 ②帝感其诚
D、①然今无其官,后必疑之 ②风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背
3、翻译文中画横线的句子。
赖以示子,不然,吾几失之。
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4、从“君文名重一时,后世所取信,不可不慎”可以推断出什么信息?
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答案
②让,给
③典范
④依靠
2、C
3、幸亏请你看了,否则,我几乎要失误啊!(重点词语翻译正确,意思对即可)
4、虽然范仲淹的文章已经很出名,但尹洙仍然提醒他要谨慎,这是由于后代会以范仲淹的文章作为典范。可见一个真正朋友的可贵品质。(意对即可)
核心考点
试题【《范仲淹作墓志》 范文正公尝为人作墓志,已封将发。忽曰:“不可不使师鲁见之。”明日以示尹。师鲁曰:“君文名重一时,后世所取信,不可不慎也。今谓转运使】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
1、解释下面各句中划线词的意思:
①使烛邹主鸟而亡之[ ]
②以吾君重鸟以轻士[ ]
③以鸟之故***人[ ]
④使诸侯闻之[ ]
2、用现代汉语翻译下面的句子。
于是召而数之公前。
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3、你认为景公是个怎样的人?请结合文中词句分析。
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王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡之人耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝迁。(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)
[乙]宋昭公出亡,至于鄙,喟然叹曰:“吾知所以亡矣。吾朝臣千人,发政举事,无不曰:‘吾君圣者!’侍御数百人,被服以立,无不曰:‘吾君丽者!’内外不闻吾过,是以至此!”由宋君观之,人君之所以离国家失社稷者,诌谀者众也。故宋昭公亡而能悟,卒得反国。(选自《新序》)
1、解释划线的词。
(1)皆以( )美于徐公
(2)时时而间( )进
(3)被( )服以立
(4)卒( )得反国
2、下列与例句中“于”意义和用法相同的一项是
例句:皆以美于徐公
B、至于鄙
C、所欲有甚于生者
D、余将告于莅事者
3、翻译下列句子。
(1)由此观之,王之蔽甚矣。
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(2)内外不闻吾过,是以至此。
________________________________________________________________________________________
4、内容理解。
甲文中“令初下,群臣进谏,门庭若市”一句映证了邹忌的什么观点。
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乙文中宋昭公先前亡国的原因是____________________________________(两处均用文中原话填空)
5、从齐威王和宋昭公的经验教训中,你悟出了什么?用诸葛亮在《出师表》中所说的句子来回答。
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公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
1.解释句中划线的词语。
(1)小惠未徧 徧:( )
(2)彼竭我盈 盈:( )
2.用现代汉语翻译下列句子。(
(1)衣食所安,弗敢专也,必以分人。
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(2)小信未孚,神弗福也。
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3.结合上下文,用自己的话说说“既克,公问其故”中的“其”指代什么?
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4.从曹刿的论述来看,弱国战胜强国的必要条件有哪些?
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一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。
万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
1、解释句中划线词的含义。
(1)所欲有甚于生者,故不为苟得也。苟得:________________________
(2)所恶有甚于死者,故患有所不辟也。辟:_______________________
(3)乡为身死而不受。乡:_____________________
(4)是亦不可以已乎? 已:____________________
2、用现代汉语翻译下列句子。
(1)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
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(2)万钟则不辩礼义而受之,万钟则不辩礼义而受之。
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3、作为继孔子之后著名的儒家大师,孟子为我们留下了许多富有哲理性的名言。请根据自己的积累,试写出其中的一条,并联系实际谈谈对这一名言的理解。(不得从本文中选取)
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4、本文通过摆事实讲道,有力地证明了当义和生不能两全时,应“舍生取义”这一观点。生活中有许多人将这个观点奉为行为的准则,请你根据对这个观点的认识,列举一个奉行这种行为准则的事例,加以简要阐述。
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河曲智叟笑而止之,曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙。子子孙孙无穷匮也。而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。 ——列子《愚公移山》
1.解释下列词语在文中的意思。
(1)年且九十_______________________________________________
(2)毕力平险_______________________________________________
(3)寒暑易节_______________________________________________
(4)甚矣,汝之不惠_________________________________________
2.下面划线的词的意义和用法解释不完全正确的一项是
B.何苦而不平。 苦:愁,担心。 苦其心志,劳其筋骨。 苦:使……痛苦。
C.帝感其诚。 诚:诚实。 此诚危急存亡之秋也。 诚:实在。
D.杂然相许。 许:赞同。 逐许先帝以驱驰。 许:答应。
3.用现代汉语写出文中画线句子的意思。
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4.选出下列说法不正确的一项
B.河曲智叟用发展的眼光看问题,因而嘲笑愚公自不量力,太不聪明了。
C.“邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。”既表现了愚公的事业受到众人的拥护,也是为了和下文的智叟形成强烈的对比,加强了讽刺的艺术效果。
D.文中写“太行”、“王屋”二山“高万仞”,是用夸张的手法写两山的高大,意在衬托愚公形象的高大。
5.根据你的阅读体会,从正反两方面联想,说说这位夸父的形象。
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6.即将渴死的夸父抛掉自己的手杖,使它长成一片繁茂的桃林,对这个悲壮而美丽的举动,你是如何理解的,用简短的语言概括。
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