当前位置:初中试题 > 语文试题 > 文言文阅读 > 阅读下面的文言文,完成问题。记承天寺夜游苏轼  元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭...
题目
题型:模拟题难度:来源:
阅读下面的文言文,完成问题。记承天寺夜游
苏轼
  元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳
1.解释下面句子中加着重号词语的意思。
(1)衣欲睡   解:____________________
(2)相与于中廷 步:____________________
2.用现代汉语写出下面句子的意思,注意加着重号的词。
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
译文:______________________________________
3.全文没有一处直接写友情,但可以从字里行间看出来。请找出能表现苏轼与张怀民友情的句子(写出两句).并以其中一句为例,说说你选择它的理由。
能体现友情的句子:
(1)________________________________________
(2)________________________________________
理由:_______________________________________
4.画线的句子是全文的点睛之笔,请参考下面的背景材料,说说为什么作者称自己为“闲人”.这体现了作者当时怎样的心境?
  背景材料:苏轼才华横溢,有济世之志,力主政治改革,但对王安石变法的激进之处持有不同的意见,后被贬为黄州团练副使,实际如同流放。《记承天寺夜游》即写于此。
______________________________________________
答案
1.(1)脱掉(2)散步
2.院子被明月照得就像一池清水,明净空阔,还好像长满了纵横交错的水草,这是竹子、柏树的影子。
3.(1)念无与乐者,遂至承天寺寻张怀民。
   (2)但少闲人如吾两人者耳。理由:两个句子都表现出二人的默契。
4.“略”。要点:表现了苏轼被贬后的失意和对当局的不满。
核心考点
试题【阅读下面的文言文,完成问题。记承天寺夜游苏轼  元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
题型:四川省期中题难度:| 查看答案
爱莲说
题型:四川省期中题难度:| 查看答案
题型:模拟题难度:| 查看答案
草书大王
阅读下文,完成问题。
  [甲]既加冠,益幕圣贤之道。又惠无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝辅降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请:或通其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故奈虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨备中.穷冬烈风,大雪深数足,足肤皲裂而不知。至舍,四僵动不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无蛘肥滋味之事。同舍生皆被绮绣,戴来缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无幕艳意。以中有足乐者.不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
  [乙]王充宇仲任,回稽上虞人也,其先自魏郡无城焉。充少孤。乡里称孝。后到京师,受业太学,师事扶风班彪。好博览而不守章句。家贫无书,常游洛阳书肆,阅所卖书,一见能诵忆,遂博通众流百家之言。(范晔《后汉书·王充传》)
[注]①先:祖先。②孤:指小的时候死了父亲。③扶风班彪:扶风人班彪,汉代著名史学家,班固的父亲,《汉书》是他草创的。④书肆:书店。
1.解释文中划线的词语。
(1)支:____(2)徙:____(3)辄:____
2.用“/”标出下面句子的朗读节奏。(每句只标一处)
(1)从乡之先达执经叩问
_____________________________________________________
(2)常游洛阳书肆
_____________________________________________________
3.把下面句子翻译成现代汉语。
(1)余则蕴袍敝衣处其间,略无慕艳意。
_____________________________________________________
(2)遂博通众流百家之言。
_____________________________________________________
4.阅读两则选文,试比较两文在内容和写作手法上的异同。
相同:(1)__________________________________________
   (2)__________________________________________
不同:(1)__________________________________________
   (2)__________________________________________
5.读了两则选文,你最大的感受是什么?请联系你的学习实际谈一谈。
_____________________________________________________
题型:四川省期中题难度:| 查看答案
题型:模拟题难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.
桃花源记
陶渊明
阅读下面的古诗文,回答问题。
生于忧患,死于安乐
  舜发于畎亩之中,傅说于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
  人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。 
1.《生于忧患,死于安乐》选自《_________》。
2.解释选文中划线的词。
(1)举:_________ (2)任:_________
3.下列句子划分节奏有误的一项是(  )
A.舜/发于/畎亩之中
B.曾益/其所不能
C.征于色/发于声/而后喻
D.入/则无法家/拂士
4.请用现代汉语翻译句子。
(1)劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身
___________________________________________________
(2)然后知生于忧患而死于安乐也
___________________________________________________
5.概括选文第1段大意。
___________________________________________________
6.这篇选文对你今后的学习或生活有怎样的指导意义?
___________________________________________________