题目
题型：山东省期末题难度：来源：
（甲文）余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
（乙文）今有人日攘①其邻之鸡者，或②告之曰：“是③非君子之道。”曰：“请损④之，月攘一鸡，以待来年，而后已⑤。”如知其非义，斯⑥速已矣，何待来年？
注释：①偷。②有人。③这。④减少。⑤停止。⑥就。
1．解释下列句子中划线的词：
（1）余常于土墙凹凸处（ ）
（2）舌一吐而二虫尽为所吞（ ）
（3）鞭数十（ ）
（4）驱之别院（ ）
（5）今有人日攘其邻之鸡者（ ）
（6）或告之曰（ ）
（7）是非君子之道（ ）
（8）请损之（ ）
2．把下列句子翻译成现代文。
以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑：
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如知其非义，斯速已矣，何待来年：
________________________________________________
3．乙文的故事告诉我们一个什么道理？
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答案
2．把草从当作树林，把小虫蚂蚁当作野兽，把泥土石砾凸出的当作山丘，凹下去的当作山沟。
如果知道这不合道义，就应该赶快停止了，怎么还要等到来年呢？
3．发现了缺点错误应及时改正，不能拖延迟疑。
（意对即可）
核心考点
试题【文言文阅读。 （甲文）余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 】；主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
【注】①魏武：即魏武帝曹操。②曹娥是东汉上虞人，父亲溺于江中，数日不见尸体，当时孝女曹娥年仅十四岁，昼夜沿江号哭。最后也投江而死。当地县令度尚为之立碑，让他的弟子邯郸淳写碑文，这就是曹娥碑。汉末蔡邕又在碑背上写了“黄绢、幼妇、外孙、齑臼”八字。③齑臼：捣制细末状腌菜的器具。④辤：“辤”字是“辞”的异体字。⑤觉：通“较”，相差，相距。
1．解释下列句子中划线的词。
①魏武尝过曹娥碑下_________
②题作_____________________
③魏武谓修曰_______________
④待我思之_________________
2．用现代汉语翻译下列句子。
我才不及卿，乃觉三十里。
_______________________________________________
3．读此短文后，你觉得曹操和杨修两人，谁给你留下了深刻的印象，请你结合短文写出你对其中一人的评价？
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| 李世民畏魏征 |
| 读下面文言文选段，完成问题。 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 1．请你说说下面划线词的意思。 （1）作青云白鹤观_______________ （2）鞭数十_____________________ 2．请你翻译下面语句。 （1）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中 译文：___________________________________________ （2）舌一吐而二虫尽为所吞 译文：___________________________________________ 3．第三段中具体表达“神游其中，怡然自得”的句子是__________________________。 4．第四段中的“庞然大物”指的是：____________，所拔的“山”指的是：____________，所倒之“树”指的是：____________。 5．文中出现了几个成语，请写出两个________________________。 6．仔细阅读全文，简要说说“我”能得到物外之趣的原因是什么？ ___________________________________________________________ 7．找出下列句中的通假字，并解释。 A．知之为知之，不知为不知，是知也。________________ B．学而时习之，不亦乐乎？ ________________ C．“由，诲女知之乎？ ________________ D．项为之强。 ________________ |
| 阅读下面文言文，回答问题。 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百，果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。 于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐；定目细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。 1．本文选自《________》，作者是清代文学家________。 2．解释下列加粗的词语。 （1）徐喷以烟_______________ （2）项为之强_______________ （3）明察秋毫_______________ （4）怡然称快_______________ 3．准确划分下列句子的朗读节奏。 （1）昂 首 观 之 项 为 之 强 （2）忽 有 庞 然 大 物 拔 山 倒 树 而 来 4．将下列句子译成现代汉语。 （1）必细查其纹理，故时有物外之趣 ____________________________________________________ （2）以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑 ____________________________________________________ 5．作者叙写了哪些“物外之趣”？（用自己的话概括） （1）_______________________________________________ （2）_______________________________________________ （3）_______________________________________________ 6．文中画线句表达了作者怎样的思想感情？ _______________________________________________________ |
| 阅读《论语》十则选段，完成文后问题。 ①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》） ②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》） ③子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》） ④子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》） ⑤曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》） ⑥子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》） ⑦子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？” 子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》） 1．解释下列句中划线词的含义。 （1）学而时习之__________________ （2）人不知而不愠________________ （3）吾日三省吾身________________ （4）传不习乎____________________ 2．下面划线词的意思与现代汉语相同的一项是（ ） A．有朋自远方来 B．为人谋而不忠乎 C．择其善者而从之 D．不亦乐乎 3．用现代汉语翻译下面的句子。 （1）学而不思则罔，思而不学则殆 译文：_____________________________________________ （2）士不可以不弘毅，任重而道远 译文：_____________________________________________ 4．请你写出选段第③句和第⑤句中所含的成语。（至少两个） ___________________________________________________ 5．来到实验中学学习，是一种全新的生活的开始，能结合你的生活实际谈谈你对“己所不欲，勿施于人”这句话的理解和体会吗？ ___________________________________________________ |