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题目
题型:重庆市模拟题难度:来源:
读下面文言文,完成问题。
答案
核心考点
试题【读下面文言文,完成问题。送东阳马生序宋濂】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
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送东阳马生序
宋濂
1.C
2.D
3.(1)所以我虽然愚钝,最终还是得到不少教益。
   (2)因为心中有足以使自己高兴的事,并不觉得吃穿的享受不如人家。
4.(1)宋濂自幼虽家贫但好学。他借书抄录,虚心求教,忍饥挨冻,历经艰辛,真可谓“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”,但他“动心忍性”,不以为苦,反以为乐,一心苦读,所以最终成才。(意对即可)
   (2)“略”。(结合文段回答)
文言文阅读。
  【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?少闲人如吾两人者耳。(《记承天寺夜游》)
  【乙】临皋亭下,不数十步,便是大江,其半是峨嵋雪水,吾饮食沐浴皆取焉,何必归乡哉!江山风月,本无常主,闲者便是主人。问子丰新第园池,与此孰胜?所不如者,上无两税及助役钱耳。(苏轼《与范子丰书》)
注释:①临皋亭:亭名,在黄州东坡赤壁附近。②第:大宅第。③两税,指国家夏秋两季征收的税收。助役钱,指充当徭役的钱。
1.解释【甲】文中加粗词的意思。
(1)念:_________(2)寝:_________(3)但:_________
2.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。
庭下如积水空明,水中藻荇交横。
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3.文段(一)中苏轼以什么为“乐”?
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4.文段(一)描绘月夜景色,透露出_________;文段(二)对比两处风景,表达了“_________”的观点。
文言文阅读。
商汤见伊尹
  昔者汤(商朝建国君主)将往见伊尹(商朝初年的贤相),令彭氏之子御。彭氏之子半道而问曰:“君将何之?”汤曰:“将往见伊尹。”彭氏之子曰:“伊尹,天下之贱人也。若君欲见之,亦令召问焉,彼受赐矣!”汤曰:“非汝所知也。今有药于此,食之,则耳加聪,目加明,则吾必说而强食之。今夫伊尹之于我国也,譬之良医善药也,而子不欲我见伊尹,是子不欲吾善也!”因下彭氏之子,不使御。
1.用斜线“/”给下面文言句子标出朗读停顿。(每句标一处)
①令彭氏之子御
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②是子不欲吾善也
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2.写出下列各句中加粗词的意思。
(1)令彭氏之子(  )
(2)伊尹,天下之贱人也(  )
(3)彼受矣(  )
(4)则吾必而强食之(  )
3.用现代汉语翻译下列句子。
①君将何之。
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②而子不欲我见伊尹,是子不欲吾善也!
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4.这个故事中,作为君主的商汤有什么特点?试概括。
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文言文阅读。
生于忧患,死于安乐
  故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
  人恒过,然后能改;困于心衡于虑而后作;征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。(节选自《生于忧患,死于安乐》)
  越王句践反国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。曰:“女忘稽之耻邪?”(终灭吴)(节选自《史记》)
注:①句践:即勾践。春秋时越国国君,于公元前494年被吴王夫差大败于会稽,被俘,释放回国后,卧薪尝胆,发愤图强,于公元前473年灭掉吴国。②焦思:焦虑思考。③胆:即胆囊,胆汁极苦。
1.解释下面句子中加粗词的意思。
(1)人过,然后能改(   )
(2)行乱其所为(   )
(3)征于色,发于声,而后(   )
(4)越王句践国(   )
2.用现代汉语写出下面句子的意思,注意一些词的翻译。
故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨
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3.孟子认为,一个国家要想避免“亡”的命运,必须具备哪些条件?
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4.勾践灭吴的故事,印证了孟子在上文中的哪些说法?请你再举一则事例来证明本文的观点。
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文言文阅读。
不龟手之药
  宋人有善为不龟手之药者,世世以洴澼絖为事。客闻之,请买其方百金。聚族而谋曰:“我世世为洴澼絖,不过数金。今一朝而鬻技百金,请与之。”
  客得之,以说吴王。越有难,吴王使之将。冬与越人水战,大败越人,裂地而封之
  能不龟手,一也,或以封,或不免于洴澼絖,则所用之异也。
释疑:①不龟手之药:防治皮肤冻裂的药。龟:jūn,通“皲”,皮肤受冻开裂。②以洴澼洸为事:把在水中飘洗棉絮作为职业。③难:发难,入侵。这里指越国对吴国有军事行动。
1.解释文中加粗的词语。
(1)聚族而曰:(   )
(2)今一朝而技百金:(   )
(3)客得之,以吴王:(   )
(4)以封:(   )
2.用现代汉语翻译画线句子
冬与越人水战,大败越人,裂地而封之。
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3.读完这则故事,你有什么启示呢?
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阅读下文,完成问题。
岳阳楼记(节选)
  ①若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空。日星隐曜,山岳潜形。商旅不行,樯倾楫摧。薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
  ②至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷。沙鸥翔集,锦鳞游泳。岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
  ③嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为。何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”欤!噫!微斯人,吾谁与归?
1.选文作者是____,他是____朝人。
2.用现代汉语翻译下面的句子。
微斯人,吾谁与归?
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3.下面理解不正确的一项是(   )。
A.第①段描写了让人悲凉的情境,由天气的恶劣写到人心的凄楚。
B.第②段描绘出了春风和畅、景色明丽、水天一碧让人欣喜的湖光春色图。
C.第③段作者委婉告诫世人不要因为暂时的挫折而悲观失望。
D.作者也渴望像古仁人那样“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。