题目
题型:山东省中考真题难度:来源:
(乙)
然杭人游湖,止午、未、申三时。其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚。月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉!——袁宏道《西湖游记》
1.解释下列加粗的词。
①月色入户。 户:__________
②其实湖光染翠着工。 工:__________
2.用现代汉语翻译下列句子。
①庭下积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
______________________________________
②此乐留与山僧游客受用,安可为俗世道哉!
______________________________________
3.这两段文字都写了“月景”,但在写法上有什么不同?
______________________________________
答案
2、①月色洒满庭院,如水一般清明澄澈,竹子和松柏的影子,就像水中交错的藻、荇。
②这种乐趣,只能留给山中的僧人和识趣的游客享用,那能够和凡夫俗子去说呢!
3、“略”。
核心考点
试题【阅读下面两段文言文,完成1~3题。(甲) 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民亦未寝,相与步于中庭。庭】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
王恭从会稽①还,王大②看之。见其坐六尺簟③,因语恭:“卿东来,故应有此物,可以一领及我。”恭无言。大去后,即举所坐者送之。既无余席,便坐荐④上。后大闻之,甚惊,曰:“吾本谓卿多,故求耳。”对曰:“丈人⑤不悉恭,恭作人无长⑥物。”——刘义庆《世说新语》
注①会稽:地名。②王大:人名。③簟diàn:竹席。④荐:草垫。⑤丈人:古时对老年男子的尊称。⑥长:旧读zhàng,多余,剩余。
1.解释下列加粗的词,
①可以一领及我。 以:__________
②后大闻之 之:__________
2.成语“身无长物”出自本文,从文段看,它的意思是:________,从中可以看出王恭具有_______的品德。
饮酒
陶渊明
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
爱莲说
周敦颐
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
1.解释句中加粗词的意思。
(1)结庐在人间 庐______
(2)亭亭净植 植______
2.下列句中的“/”表示朗读时的停顿,其中读法不正确的一项是
B.飞鸟/相与还
C.晋陶渊明/独爱菊
D.可远观而不可/亵玩焉
3.用现代汉语写出乙文中画线句的意思。
____________________________________________________
4.下列说法不正确的一项是
B.甲乙两篇都写到菊,甲借菊写出心与自然的亲近,乙用菊衬托莲的高洁正直。
C.甲中的“车马”意指达官贵人的高轩;乙中的“牡丹”象征追求高雅生活之人。
D.甲乙两篇体裁不同,特色各异:甲直抒胸臆,挥洒真情;乙托物言志,意蕴深刻。
5.乙文中“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”是千古流传的名句,请从其象征意义入手谈谈你的认识。
____________________________________________________
(甲文)公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
(乙文)赵将廉颇之后嗣廉范①,任云中郡守。一日,会匈奴大入塞,故事②虏人③过五千,移文④旁郡。吏欲传檄⑤求救,范不听,自率士卒拒之。虏众盛而范兵不敌。会日暮,令军士各交缚⑥两炬三头热火⑦,营中星列⑧。虏遥望火多,谓汉兵救至,大惊。待旦⑨将退,范乃令军中褥食⑩,晨往赴之。俄而,斩首数百级,虏自相践踏,死者千余人。虏由此不敢复向云中。
『注释』:①廉范:廉颇的后代。②故事:按旧例。③虏:敌人。④移文:发文书。⑤传檄:发出紧急公文。⑥交缚:交叉缚扎。⑦热火:点火。⑧星列:象星一样布满。⑨待旦:等到天亮。⑩褥食:在睡垫上把早饭吃了。
1.解释下面句中加粗的词。
望其旗靡( )
会匈奴大入塞( )
俄而,斩首数百级( )
范兵不敌( )
公将鼓之( )
范乃令军中褥食( )
2.用“/”划出下边一句话的朗读停顿。
虏众盛而范兵不敌。
_________________________________
3.用现代汉语翻译下列句子。
(1)一鼓作气,再而衰,三而竭。
译文:___________________________
(2)吏欲传檄求救,范不听,自率士卒拒之。
译文:___________________________
4.长勺之战是中国历史上著名的以弱胜强的战役。作战中,曹刿两次抓住战机,出奇制胜,第一次是在_______之时,第二次是在_______之时。乙文中,廉范在众寡不敌的情况下,也表现出高超的指挥才能。廉范在作战中采用的妙招是_________________。(可用原文作答,也可以用自己的话概括,2分)
5.曹刿、廉范这两位军事家指挥作战时,既能做到_______,又能做到胆大而心细,因此取得战争的胜利。
[甲]晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通。鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
[乙]陶潜,字元亮,少怀高尚,博学善属文。颖脱不羁,任真自得。尝著《五柳先生传》曰:“环堵①萧然,不蔽风日。短褐穿结,箪瓢屡空,晏如②也。”其自述如此,时人谓之实录。(尝)曰:“令吾常醉于酒足矣。”其亲朋好事,或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。每一醉,则大适③四融然④。时或无酒,亦雅咏不辍。性不解音,而畜⑤素琴一张,弦徽⑥不具,每朋酒之会,则抚而和之,曰:“但识琴中趣,何劳弦上声!”(节选自《晋书》)
[注]①环堵:四壁。多用以形容居室简陋。②晏如:安然自若的样子。③适:满足。④融然:和悦快乐的样子。⑤畜:同“蓄”。⑥弦徽:琴弦与琴徽,琴微即琴弦音位的标志。
1.解释下列加粗的词。
(1)渔人甚异之 异:__________
(2)有良田美池桑竹之属 属:__________
(3)颖脱不羁 羁:__________
(4)时或无酒,亦雅咏不辍 辍:__________
2.请从[乙]文中摘录出与“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属”所表现的理想生活形成强烈反差的句子。
答:___________________________
3.从[乙]文看,陶渊明的琴没有琴弦,他本人也不会抚琴,但与朋友相聚,他却“抚而和之”。他真的是在抚琴吗?结合全文看,这反映了他怎样的性格?
答:___________________________
4.用现代汉语写出下面句子的意思。
(1)阡陌交通,鸡犬相闻。
译:___________________________
(2)但识琴中趣,何劳弦上声!
译:___________________________
1、下列句子中,加粗词的理解不正确的一项是( )
A.姝遗之 遗:遗留
B.死不掳掠 掠:抢夺
C.撼岳家军难 撼:摇动
D.民力竭矣 竭:用尽
2、下列各组句子中,加粗词的意义和用法相同的一项是( )
素:①吴玠素服飞,愿与交欢 ②春冬之时,则素湍绿潭 师:①师每休舍 ②见二人与师共酌
举:①凡有所举,尽召诸统制 ②百里奚举于市
贤:① 好贤礼士 ②见贤思齐焉
3、下列对原文内容的分析和概括,不正确的一项是( )
A.本文略写岳飞的孝道,详写他对国家的忠诚,行文详略得当,富于变化。
B.“撼山易,撼岳家军难”这句话表明岳家军对敌人具有强大的威慑力。
C.岳飞爱护将士,尊敬读书人,有儒将风度,是一个性格清高不愿为官的人。
D.本文从至孝至忠、治军有方、关心民生疾苦这三方面塑造了岳飞这一形象。
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