题目
题型:期末题难度:来源:
黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。
他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大,断其喉,尽其肉,乃去。
1.解释下列加粗的字。
(1)船载以入 船_____________
(2)益习其声 益_____________
(3)荡倚冲冒 荡_____________
(4)驴不胜怒,蹄之 蹄_____________
(5)尽其肉,乃去 去_____________
2.翻译下列句子。
他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。
__________________________________________________
3.成语“黔驴技穷”是从本文演化而来的,文中哪句话与成语的意思最贴近?
__________________________________________________
4.下列一段文字是《黔之驴》原文的最后一段,选入教材时,编者将其删掉了。请细细阅读,并按要求答题。
原文:噫!形之庞也类有德,声之宏也类有能。向不出其技,虎虽猛,疑畏卒不敢取。今若是焉,悲夫!
译文:唉!驴子形体庞大,好像很有法道,声音宏亮,好像很有本领,假使不暴露出自己的弱点,那么老虎虽然凶猛,也因为疑虑畏惧而终究不敢进攻。而现在却落得这个样子,真是可悲啊!
有人认为,驴子被吃,是因为它沉不住气,暴露了自身的缺点。你同意这一看法吗?请结合选文说说理由。
__________________________________________________
答案
2.有一天,驴子一声长鸣,老虎(听了)非常害怕,远远地逃走,认为(驴子)将要咬自己,十分恐惧。
3.驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”
4.不同意。“庞然大物”的驴子,也许暂时能唬得住老虎,但它只会“一鸣”和“蹄之”,它外强中干、没有真才实学的真实情况,总有一天会让谨慎、机智、细心而又勇敢的老虎识破,它被吃的下场不可避免。
核心考点
试题【阅读《黔之驴》一文,完成问题。 黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。 他日,驴】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
文言文阅读。
《赵普》片段:普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日,及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。
《孙权劝学》:初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
1.解释加粗词语的意思。
习( )吏事
及( )为相
手不释( )卷
阖( )户
2.根据上下文判断,对《孙权劝学》一文中相关词语的解释有误的一项是( )
A.治经:研究儒家经典。经指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
B.当涂:当道;涂,道路。
C.涉猎:浏览群书,不作深入研究。
D.见事:认清事情,识别事势。
3.写出下列语句的基本意思。
①及次日临政,处决如流。
_________________________________________
②士别三日,即更刮目相待。
_________________________________________
4.仔细研读两文,说说赵普和吕蒙两个人物有哪些共同之处。(要求至少列举2个方面)
_________________________________________
于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市。数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1、选出词语用法相同的一项( )
A、而:而形貌昳丽 濯清涟而不妖
B、以:皆以美于徐公 不以物喜,不以已悲
C、于:皆朝于齐 箕畚运于渤海之尾
D、之:吾妻之美我者,私我也 良田美池桑竹之尾
2、选出词义相同的一项( )
A、诚:臣诚知不如徐公美 此诚危急存亡之秋也
B、朝:能谤讥于市朝 朝服衣冠
C、间:时时而间进 肉食者谋之,又何间焉
D、孰:孰视之 我孰与徐公美
3、翻译下面的句子。
①窥镜而自视,又弗如远甚。
_________________________________
②由此观之,王之蔽甚矣。
_________________________________
4、简答。
①文中画横线句子的表达作用是_________________________________
②在横线上将本文的行文思路补充完整:
三问(答)→_________→_________→_________→三变
(甲)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?(选自范仲淹《岳阳楼记》)
(乙)上①与群臣论止盗。或请以重法以禁之,上哂之曰:“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇②廉耻耳,朕去奢省费,轻徭③薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪?”自是数年之后、海内升平④,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿焉。(选自司马光《资治通鉴》)
注释:①上:皇上,这里指唐太宗。②不暇:顾不上。③徭:古时统治者强制人民承担的无偿劳动。④升平:太平。
1.解释下列句子中加粗的词语。
(1)处江湖之远则忧其君 其___________
(2)自是数十年 是___________
2.下列句子与成语中加粗字意思相同的一项是( )
A.予尝求古仁人之心与 不求甚解
B.然则何时而乐耶 怏怏不乐
C.或请以重法以禁之 鸿鹄之志
D.故不暇廉耻耳 温故知新
3.用现代汉语翻译下列句子。
(1)不以物喜,不以己悲。
__________________________________________
(2)安用重法邪?
__________________________________________
4.用文中的句子回答下列问题。
(1)甲文表达了作者“___________________,___________________”的旷达胸襟。
(2)乙文中唐太宗认为防止盗窃的三种办法是“___________________,___________________,___________________”。
(3)从乙文中可以看出,作为国君,唐太宗做到了“___________________”。(用甲文段中的原句回答)
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?(节选自范仲淹《岳阳楼记》)
1.解释下面加粗的词语。
(1)予
(2)或异二者之为__________
(3)先天下之忧而优__________
(4)是进亦忧,退亦忧__________
2.用现代汉语翻译下面句子。
不以物喜,不以己悲。
________________________________
3.古往今来,像范仲淹这样忧国忧民的志士仁人,在中国历史上并不鲜见,你能列举出几个吗?请你列举出来,并简述其事迹。
________________________________
晏子①使楚。楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入,曰:“使狗国者从狗门入。今臣使楚,不当从此门入。”傧者②更道,从大门入,见楚王,王曰:“齐无人耶?使子为使。”晏子对曰:“齐之临淄③三百闾,张袂④成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人?”王曰:“然则何为使子?”晏子对曰:“齐命使各有所主,其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。婴最不肖,故宜使楚矣。”
注释:①[晏子]名婴,春秋时齐国著名的政治家和外交家。②[傧者]接引宾客的人。③[临淄]齐国国都。④[袂]衣袖。
1、解释下列句子中加粗的词。
(1)晏子使楚( )
(2)为小门于大门之侧而延晏子( )
(3)傧者更道( )
(4)婴最不肖,故宜使楚矣( )
2、翻译下列句子。
齐命使各有所主,其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。
___________________________________
3、晏子的语言让你感觉他是一个怎样的使者?
___________________________________
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