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题目
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文言文阅读。
  《赵普》片段:普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日,及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。
  《孙权劝学》:初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
1.解释加粗词语的意思。
(  )吏事
(  )为相
手不(  )卷
(  )户
2.根据上下文判断,对《孙权劝学》一文中相关词语的解释有误的一项是(  )
A.治经:研究儒家经典。经指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
B.当涂:当道;涂,道路。
C.涉猎:浏览群书,不作深入研究。
D.见事:认清事情,识别事势。
3.写出下列语句的基本意思。
①及次日临政,处决如流。
_________________________________________
②士别三日,即更刮目相待。
_________________________________________
4.仔细研读两文,说说赵普和吕蒙两个人物有哪些共同之处。(要求至少列举2个方面)
_________________________________________

答案

1.熟悉;等到;放下;关上
2.B
3.①到了第二天,办理政务时,处理决断很快。
   ②对于有志气的人,分别了数日后,就应当擦亮眼睛重新看待他的才能。
4.示例:两人的成就都很大,但读书太少,限制了水平的发挥;两人都善于听取他人的忠告;读书后他们的处事水平都有了很大提高

核心考点
试题【文言文阅读。  《赵普》片段:普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日,及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
文言文阅读。邹忌讽齐王纳谏
  邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“我孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“我与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也”。
  于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
  王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市。数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
  燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1、选出词语用法相同的一项(   )
A、而:而形貌昳丽 濯清涟而不妖
B、以:皆以美于徐公 不以物喜,不以已悲
C、于:皆朝于齐 箕畚运于渤海之尾
D、之:吾妻之美我者,私我也 良田美池桑竹之尾
2、选出词义相同的一项(   )
A、诚:臣诚知不如徐公美 此诚危急存亡之秋也
B、朝:能谤讥于市朝   朝服衣冠
C、间:时时而间进    肉食者谋之,又何间焉
D、孰:孰视之      我孰与徐公美
3、翻译下面的句子。
①窥镜而自视,又弗如远甚。
_________________________________
②由此观之,王之蔽甚矣。
_________________________________
4、简答。
①文中画横线句子的表达作用是_________________________________
②在横线上将本文的行文思路补充完整:
三问(答)→_________→_________→_________→三变
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阅读下面的两个文段,完成1-4题。
  (甲)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?(选自范仲淹《岳阳楼记》)
  (乙)上与群臣论止盗。或请以重法以禁之,上哂之曰:“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇廉耻耳,朕去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪?”自是数年之后、海内升平,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿焉。(选自司马光《资治通鉴》)
  注释:①上:皇上,这里指唐太宗。②不暇:顾不上。③徭:古时统治者强制人民承担的无偿劳动。④升平:太平。
1.解释下列句子中加粗的词语。
(1)处江湖之远则忧君                  其___________
(2)自数十年                                是___________
2.下列句子与成语中加粗字意思相同的一项是(  )
A.予尝古仁人之心与         不甚解
B.然则何时而耶                 怏怏不
C.或请以重法以禁之             鸿鹄
D.不暇廉耻耳                    温知新
3.用现代汉语翻译下列句子。
(1)不以物喜,不以己悲。
__________________________________________
(2)安用重法邪?
__________________________________________
4.用文中的句子回答下列问题。
(1)甲文表达了作者“___________________,___________________”的旷达胸襟。
(2)乙文中唐太宗认为防止盗窃的三种办法是“___________________,___________________,___________________”。
(3)从乙文中可以看出,作为国君,唐太宗做到了“___________________”。(用甲文段中的原句回答)
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文言文阅读。
  嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?(节选自范仲淹《岳阳楼记》)
1.解释下面加粗的词语。
(1)予求古仁人之心__________
(2)或异二者之__________
(3)天下之忧而优__________
(4)是亦忧,退亦忧__________
2.用现代汉语翻译下面句子。
不以物喜,不以己悲。
________________________________
3.古往今来,像范仲淹这样忧国忧民的志士仁人,在中国历史上并不鲜见,你能列举出几个吗?请你列举出来,并简述其事迹。
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文言文阅读。
  晏子使楚。楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入,曰:“使狗国者从狗门入。今臣使楚,不当从此门入。”傧者更道,从大门入,见楚王,王曰:“齐无人耶?使子为使。”晏子对曰:“齐之临淄三百闾,张袂成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人?”王曰:“然则何为使子?”晏子对曰:“齐命使各有所主,其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。婴最不肖,故宜使楚矣。”
注释:①[晏子]名婴,春秋时齐国著名的政治家和外交家。②[傧者]接引宾客的人。③[临淄]齐国国都。④[袂]衣袖。
1、解释下列句子中加粗的词。
(1)晏子使楚(   )
(2)小门于大门之侧而延晏子(   )
(3)傧者道(   )
(4)婴最不肖,故使楚矣(   )
2、翻译下列句子。
齐命使各有所主,其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。
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3、晏子的语言让你感觉他是一个怎样的使者?
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文言文阅读。醉翁亭记
欧阳修
  环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
  若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
  至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,坐起而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
  已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
1.本文作者欧阳修是_____代的文学家。
2.解释下列加粗词在句中的意思。
(1)出于两峰之间者(   )
(2)游人而禽鸟乐也(   )
3.欧阳修寄情山水,诗酒山林,除享受山水之乐外,还具有怎样的深意?
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4.“前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者”描写的是滁人出游的场面。通过这个场面,你能感受到什么?
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