题目
题型:福建省同步题难度:来源:
范 晔
1、解释下列各组中加粗的词语:
①将何以理天下( )
②即以头击楹( )
③宣悉以班诸吏( )
④以宣尝为两千石( )
2、下面“之”字用法不同的一项是( )
A、帝大怒,召宣。欲箠***之
B、因格***之
C、大言数主之失
D、帝令小黄门持之
3、指出下列句子中加粗字词的古今义有何不同。
①使宣叩头谢主 古义:___________今义:___________
②后特征为洛阳令 古义:___________今义:___________
③妻子对泣 古义:___________今义:___________
4、翻译下列句子。
① 陛下圣德中兴,而纵奴***人。将何以理天下乎?
____________________________________________________
② 枹鼓不鸣董少平。
____________________________________________________
③ 宣悉以班诸吏。
____________________________________________________
5、文中哪些句子写出了董宣不畏权贵,宁死不从?(用文中原话回答)
____________________________________________________
6、文中光武帝是一个怎样的君主?
____________________________________________________
7、在中国古代,“威武不能屈”的英雄有许多。请举出两个历史人物,并简要写出其事迹。
____________________________________________________
8、本文的作者_______,是南朝宋____家,字蔚宗。著有《_________》,与《_________》、《_________》、《_________》合称“四史”。
答案
2、C
3、①古义:认错 今义:感谢,礼貌用语。
②古义:特例征召 今义:可以作为事物特点的征象,标志等。
③古义:妻子儿女 今义:男人的配偶。
4、①皇上您因德行圣明而中兴复国,却放纵家奴***害百姓,将拿什么来治理天下呢?
②没有人击鼓鸣冤的是董宣。
③董宣把它全部分发给手下的官吏。
5、即以头击楹,流血被面。宣不从。强使顿之,宣两手据地,终不肯俯。
6、知人善任,英明懂大义的君主。
7、文天祥,岳飞等。
示例:①文天祥被俘,英勇不屈,誓死不降,光荣就义。
②岳飞面对,不肯屈服,最后被***害。
8、范晔 史学 后汉书 史记 汉书 三国志
(意思对即可)
核心考点
试题【阅读下列文段做题。强项令 范 晔 帝大怒,召宣,欲箠***之。宣叩头曰:“愿乞一言而死。”帝曰:“欲何言?”宣曰:“陛下圣德中兴,而纵奴***良人,将何以理】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
昔有人持匹帛命成衣者裁剪。遂询主人之性情、年纪、状貌并何年得科第,而独不言尺寸。其人怪之。成衣者曰:“少年科第者,其性傲,胸必挺,需前长而后短;老年科第者,其心慵,背必伛,需前短而后长。肥者其腰宽,瘦者其身仄。性之急者宜衣短,性之缓者宜衣长。至于尺寸,成法也,何必问耶!”
余谓斯匠可与言成衣矣。今之成衣者,辄以旧衣定尺寸,以新样为时尚,不知短长之理,先蓄觊 觎之心。不论男女衣裳,要如杜少陵诗所谓“稳称身”者,实难其人焉 。
1、解释下列句子中词语:
①昔有人持匹帛命成衣者裁剪(匹帛: )
②老年科第者,其心慵,背必伛(慵: )(伛: )
③肥者其腰宽,瘦者其身仄(仄: )
④性之缓者宜衣长(缓者: )
⑤不知短长之理,先蓄觊觎之心(蓄: )(觊觎: )
2、翻译句子:
①昔有人持匹帛命成衣者裁剪。
②余谓斯匠可与言成衣矣。
③今之成衣者,辄以旧衣定尺寸,以新样为时尚,不知短长之理,先蓄觊觎之心。
3、这是一则寓言,说明了什么道理?
4、文章中采用了什么修辞方法,举例说明。
飞事亲至孝,家无姬侍。吴玠素服飞,愿与交欢,饰名姝遗之。飞曰:“主上宵旰,宁大将安东时耶!”却不受。玠大叹服。或问:“天下何时太平?”飞曰:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣!”师每休舍,课将士注坡跳壕,皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者,立斩以徇。卒夜宿,民开门愿纳,无敢入者。军号“冻死不拆屋,饿死不掳掠”。卒有疾,亲为调药。诸将远戍,飞妻问劳其家;死事者,哭之而育其孤。有颁犒,均给军吏,秋毫无犯。善以小击众。凡有所举,尽召诸统制,谋定而后战,故所向克捷。猝遇敌不动。故敌为之语曰:“撼山易,撼岳家军难。”张俊尝问用兵之术,飞曰:“仁,信,智,勇,严,阙一不可。”每调军食,必蹙额曰:“东南民力竭矣!”好贤礼士,雅歌投壶,恂恂如儒生。每辞官,必曰:“将士效力,飞何功之有!”
1.吴玠送美女给岳飞,岳飞说皇帝日夜操劳政事,大将难道有时间安乐享受吗?这说明岳飞有什么样的思想品质?
2.岳飞严以治军表现在哪些地方?用自己的话表述。
3.岳飞善待自己的部下表现在哪些方面?用自己的话表述。
⑴ ⑵
⑶ ⑷
4.岳飞为什么能经常打胜仗,“所向克捷”?用文中原语回答。除此以外,还有什么原因?
5.朝廷要提升岳飞的官职,岳飞总是说:“将士效力,飞何功之有?”你如何理解这句话?
1.解释下列词语:
⑴拯立朝刚毅(立朝:____________)
⑵贵戚宦官为之敛手(敛手:__________)
⑶平居无私书(私书:_________)
⑷衣服、器用、饮食如布衣时(布衣:_________)
2.文中写“童稚妇女,亦知其名”“京师为之语曰……”意在说明什么?
______________________________________________________________
3.第一段写有关包拯哪些方面的表现和事情,用简洁的话表述出来。
______________________________________________________________
4.第二段中表现包拯不屈从苟同、不结党营私的句子是___________________;表现包拯生活节俭的句子是______________________。
5.你觉得现在为官要学习包拯的哪些精神?
______________________________________________________________
2、解释下列句子中的词语:
⑴永之氓咸善游。(咸:__________)
⑵中济,船破,皆游。(济:_________)
⑶曰:“何不去之?”。(去:________)
3、将下列句子翻译成现代汉语:
⑴有五六氓乘小船绝湘水。
_________________________________________
⑵汝愚之甚。
_________________________________________
4、本文刻画了一个守财奴的形象,文中主要运用了____________、__________的描写方法。
5、请你谈谈文中永之氓溺死的原因。从中你受到何种启示。
_______________________________________________________
1、根据前一句和练习中的提示,文中横线上应填入的句子是什么?
2、给下列加粗的字注音。
①或夜昏怠( ) ②辄以水沃面( )
3、解释下列句中加粗的字。
①之南都(之: )
②或夜昏怠(或: )
③先天下之忧而忧(先: )
4、下列句子的译文,只有两句是正确的,请选出来( )。
A、既长,知其世家,感泣辞母去,之南都。(范仲淹长大了,知道了自己的身世,很悲伤,哭泣着辞别了母亲,到临安去。)
B、往往饘粥不充,日昃始食。(常常连稠一点的粥都吃不饱,太阳要落了才吃点饭。)
C、遂大通六经之旨,慨然有志于天下。(终于精通六经,在天下慷慨得志。)
D、常自诵曰:“士当天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。” (常常自己高声说:“男子汉要在天下人忧虑之前先忧虑,在天下人欢乐之后才欢乐。”)
5、下列理解,哪一项是正确的( )
A、此文赞扬了范仲淹身处逆境、胸怀天下、发奋攻读的精神。
B、此文记述了范仲淹出身寒微、生活贫苦、刻苦攻读的事迹。
C、此文介绍了范仲淹幼年而孤、母亲再适、发奋读书的情形。
D、此文用范仲淹的事迹告诫人们,只有身处逆境,才有所作为。
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