题目
题型：同步题难度：来源：
（节选）
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
1．解释下列句子中加粗的词。
（1）录毕，走送之：________________
（2）俟其欣悦，则又请焉：____________
（3）媵人持汤沃灌：________________
（4）左佩刀，右备容臭：________________
2．下列加粗的词意思完全相同一项是（ ）
A．既加冠 宋既成列
B．益慕圣贤之道 ***数人，胡虏益解
C．足肤皲裂而不知 久而乃和
D．卒获有所闻 士卒不尽饮
3．翻译下面的句子。
（1）门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
___________________________________
（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
___________________________________
4．结合全文，说说作者最终能够学业有成的三条理由。（各用四个字概括）
（1）_____ （2）_____ （3）_____
5．本文与《黄生借书说》虽然着眼点不同，但两文某些观点仍有其共同之处，请概述。
___________________________________
答案
2．A
3．（1）（向他求教的）弟子挤满了他的屋子，（他）从来没有稍微把语言放委婉些，把脸色放温和些。（2）因为（我）心中有足够快乐的事（读书），（所以）不觉得吃的穿的不如人。
4．（1）刻苦学习 （2）博览群书 （3）虚心求教
5．都表达了鼓励晚辈勤奋学习，勿虚度年华的观点。答案不唯一
核心考点
试题【阅读下面文字，完成1~5题。 送东阳马生序（节选） 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之】；主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
[甲]当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 （选自《送东阳马生序》）
[乙]范仲淹二岁而孤①，母贫无依。再适长山朱氏②。既长，知其世家③，感泣辞母，去之南都④入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往馑粥不充⑤，日昃⑥始食，遂大通六经⑦之旨，慨然⑧有志于天下。常自诵日：当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 （选自《宋名臣言行录》）
注：①孤：幼年丧父谓之孤。②再适长山朱氏：改嫁到长山姓朱的人家。③世家：身世。④南都：地名。⑤馑（zhān）粥不充：馑，稠粥。充，充足。⑥日昃（zè）：太阳偏西。⑦六经：指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六部经书。⑧慨然：形容慷慨激昂。
1．解释加粗词的意思。
（1）腰白玉之环：____________
（2）同舍生皆被绮绣：____________
（3）媵人持汤沃灌：____________
（4）感泣辞母：____________
2．下面句中加点虚词的意义和用法完全相同的一组是 （ ）
A．①足肤皲裂而不知②范仲淹二岁而孤
B．①当余之从师也②去之南都
C．①以衾拥覆②辄以水沃面
D．①余则缊袍敝衣处其间②其如土石何（选自《愚公移山》）
3．翻译句子。
负箧曳屣行深山巨谷中。
4．两文段的主人公都克服了生活的艰难，勤奋苦读，从文段中来看，二者的读书动力略有差别，请分别用自己的话概括，[甲]文宋濂是：①____________，[乙]文范仲淹是：②________。反映古代名人苦读的成语故事有：③________、 ___ _（要求填写两个）。
[甲]余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠①。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。…… 当余之从师也，负箧②曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍③，四支僵劲不能动，媵人④持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。……盖余之勤且艰若此。
注：①怠：懈怠。②箧：书箱。③舍：学舍，书馆。④媵人：服侍的人。
[乙]任末①年十四，负笈②从师，不惧险阻。每言：人若不学，则何以成？或③依林木之下，编茅为庵④，削荆⑤为笔，刻树汁为墨。夜则映星月而读，暗则缚麻蒿⑥自照。观书有会意处，题其衣裳，以记其事。门徒悦⑦其勤学，常以净衣易⑧之。临终诫日：“夫人好学，虽死犹存；不学者，虽存，谓之行尸走肉耳。”
注：①任末：人名。②笈：书箱。③或：有时。④庵：茅草小屋。⑤荆：这里指荆的枝条。⑥麻蒿：一种植物，点燃后可照明。⑦悦：敬佩。⑧易：交换。
1．请用“／”为下面两个句子标明朗读停顿。
(1)手指不可屈伸
(2)夫人好学
2．解释下列句中加粗的词语。
(1)媵人持汤沃灌：___________
(2)以衾拥覆：___________
(3)负笈从师：___________
(4)编茅为庵：___________
3．翻译下面两个句子。
(1)录毕，走送之。________________________________
(2)人若不学，则何以成？________________________________
4．[甲][乙]两段文字在内容上有哪些共同点？
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5．两位作者以自己当年求学的亲身经历，谈勤奋学习。那么，请你展开联想，从自己积累的诗文和名言当中，写出两句有关“勤学”的句子。
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王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阅，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
柳宗元
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，傲尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
袁宏道
从山门右折，得石径，数步，闻疾雷声，心悸。山僧曰：“此瀑声也。”疾趋，度石罅②，瀑见。瀑行青壁间，撼山掉③谷，喷雪直下，怒石横激如虹，忽卷掣折而后注，水态愈伟，山行之极观也。游人坐欹岩下望，以面受沫．乍若披丝，虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去。
注：①第五泄：第五级瀑布。②罅（xià）：裂缝。③掉：摇动。
1．下列句中加粗词意义相同的一组是（ ）
A．伐竹取道 齐师伐我
B．似与游者相乐 山水之乐，得之心而寓之酒也
C．疾趋，度石罅 必为有窃疾矣
D．山行之极观也 此则岳阳楼之大观也
2．下列句中加粗的“以”与“以面受沫”中的“以”意义和用法相同的一项是（ ）
A．无从致书以观
B．或以钱币乞
C．扶苏以数谏故，上使外将兵
D．皆以美于徐公
3．用现代汉语翻译下列句子。
(1)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
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(2)瀑行青壁间，撼山掉谷。
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4．以上诗文都描写了水，请从中分别选一个表现水的特点的字，填人下面横线上。
（1）《次北固山下》：____________
（2）《小石潭记》：______________
（3）《观第五泄记》：____________
5．根据诗文内容填写下表。
| 诗文 | 语句 | 表达的感情 |
| 《次北固山下》 | 乡书何处达 | （1） |
| 《小石潭记》 | 心乐之 | 心情快乐 |
| 《观第五泄记》 | （2） | 依依不舍 |
| 阅读下文，回答问题。 | ||
| 爱莲说 | ||
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛（也作“甚”）爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 | ||
| 与朱元思书 | ||
| 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 1．解释下列句子中加粗的词。 (1)出淤泥而不染：___________ (2)经纶世务者，窥谷忘反：___________ (3)横柯上蔽，在昼犹昏：___________ 2．把下列句子翻译成现代汉语。 (1)水陆草木之花，可爱者甚蕃。_________________________________________ (2)蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。_________________________________________ 3．《爱莲说》中爱菊、爱莲、爱牡丹代表的人生态度分别是什么？ _________________________________________ 4．阅读《与朱元思书》第二段，概括富春江水的两个特点。 _________________________________________ 5．荀子说“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅（黑泥），与之俱黑”，而周敦颐则说莲“出淤泥而不染”。围绕“环境与人”的关系，提炼出这两句话各自蕴含的观点。 _________________________________________ | ||
| 阅读文言文，完成问题。 [甲]余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。（节选自宋濂《送东阳马生序》） [乙]刘羽冲偶得古兵书，伏读经年①，自谓可将兵十万。会有土寇②，自练乡兵与之角③。全队溃覆，几为所擒。又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。州官使试于一村，沟洫④甫⑤成，水大至，人几为鱼。由是抑郁不自得，恒独步庭阶，曰：“古人岂欺我哉？”如是日千百遍，惟此六字。不久发病死。（节选自纪昀《阅微草堂笔记》） 注：①经年：一年左右。②土寇：土匪。③角：战斗。④洫(xù)：沟渠。⑤甫：刚。 1．[甲]文记叙了作者小时候借书和____________的学习经历；[乙]文中刘羽冲最终抑郁而死的原因是打仗失败和____________。 2．解释下面加粗词在句中的意思。 (1)余幼时即嗜学：____________ (2)走送之：____________ (3)自谓可将兵十万：____________ (4)会有土寇：____________ 3．用现代汉语说说下面句子的意思。 (1)以是人多以书假余，余因得遍观群书。______________________________________ (2)恒独步庭阶，日：“古人岂欺我哉？”______________________________________ 4．结合文章内容，具体说说[乙]文中的刘羽冲是一个怎样的人。 ______________________________________ |