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题目
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阅读文言文完成1~4题。
  太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。(节选自《陈太丘与友期》)
1、用现代汉语翻译下面的句子。
与人期行,相委而去。
译文:_________________________________
3、下列加粗字的意思相同的两项是( )( )
A、元方年七岁/故有物外之趣
B、三人,必有我师/陈太丘与友期
C、日中不至,则无信/知之为知之,不知为不知,知也
D、谢太傅寒雪内集/余忆童稚时,能张目对
3、文段中,“________________”说明不守信约的是友人而不是陈太丘;友人至而不见太丘,“____________________”是友人发怒的原因。当友人怒曰“非人哉!与人期行,相委而去”时,元方针锋相对,致使“友人惭”。由此可知“_________”和“__________”是本文的核心。(用原文的语句填空)
4、文中蕴涵了许多做人的道理,请联系实际谈谈自己的感想。
答:__________________________________
答案
1.和别人约好一起出行,却丢下人家就走了。(意对即可)
2.(B)(C)
3.过中不至;太丘舍去/相委而去;无信;无礼
4.做人要讲诚信、知错能改、要懂礼仪。(言之有理即可)
核心考点
试题【阅读文言文完成1~4题。  太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面短文,完成问题。三峡
  自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
  至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
  春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
  每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
1.解释下列句中加粗的词。
(1)多趣味______________
(2)林寒涧______________
(3)引凄异______________
(4)虽乘奔御风不以也______________
2.用现代汉语翻译下面的句子。
⑴自非亭午夜分,不见曦月。
___________________________________________________________
⑵虽乘奔御风,不以疾也。
___________________________________________________________
3.郦道元堪称写水的高手,他用“______________,______________。”描写水势盛大,又用“______________,______________。”描写江水清澈,语言凝练而意蕴丰富。(用原文的语句填空)
4.文末描写“高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”,突现了三峡的什么特点?
___________________________________________________________
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阅读下列语段,完成下列试题。
  子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
  子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
  子曰:“学而不思则罔;思而不学则殆。”
  子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”
  子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”
1.解释划线词语。
①学而时习之,不亦乎? 说:_____________
②人不知而不 愠:_____________
而好学 敏:_____________
④温故而知新,可以师矣 为:_____________
⑤默而之 识:_____________
⑥思而不学则。 殆:_____________
2.翻译句子。
⑴敏而好学,不耻下问,是以谓之“文”也。
________________________________________________
⑵三人行,必有我师焉。
________________________________________________
3.下列句子中,属于学习态度的选项是(     )
A.学而时习之
B.温故而知新
C.学而不思则罔,思而不学则殆
D.三人行,必有我师焉
4.《论语六则》有有些话已演变为成语,请把它们找出来。(至少两个)
________________________________________________
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  晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗平?”晏子避席对曰:“晏闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病耳。”
1.晏子_______时期_______国著名的政治家,外交家。《晏子春秋》是一部记载晏子言行的著作。
2.针对楚国君臣的戏弄侮辱,晏子是怎么回击对方的?
答:________________________________。
3.晏子的回答,可谓巧妙得体,体现了一个外交家的风范,请说说晏子外交的特点。
答:________________________________。
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  晏子使楚。楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。晏于不入,曰:“使狗国者从狗门入,今臣使楚,不当从此门入。”傧者更道从大门入。见楚王,王曰:“齐无人耶?使子为使。”晏子对曰:“齐之临淄三百闾,张袂成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人?”王曰:“然则何为使予?”晏子对曰:“齐使使各有所主,其贤者,使使贤主,不肖者使使不肖主。婴最不肖,故宜使楚矣。”
注:①傧者:接引宾客的人;②更道:改变道路;③闾:古代二十五家为一闾;④袂:衣袖;⑤不肖:不才。
1.解释下列句子中指定的词语。
①为小门于大门之侧而延晏子;延:(     )
②今臣使楚;使:(     )
③晏子对曰;对:(     )
④比肩接踵而在;比:(     )
2.下面各句都有“使”,按意义用法分类。
①晏子使楚:(     )
②使狗国者从狗门入:(     )
③使子为使:(     )
④齐使使各有所主:(     )
⑤使使贤主:(     )
⑥何为使子:(     )
3.翻译以下几句。
①张袂成阴,挥汗如雨,比肩继踵而在,何为无人?
答:__________________________。
 ②其贤者,使使贤主。
答:_________________________。
4.面对楚王的戏弄,晏子是怎样回击的?用原文回答。
答:_________________________。
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阅读下面的文段,回答文后的问题
  晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人过王而行。王曰,何为者也?对曰,齐人也。王曰,何坐?曰,坐盗。” 晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”正视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”
1.解释文段中加粗的词语。
习辞:______何以:______何坐:______避席:______
2.下列句子中没有通假字的一项是(    )
A.缚者曷为者也             
B.傧者更道从大门入
C.路转溪头忽见             
D.寡人反取病焉
3.晏子说“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”,目的是想说明什么?
答:__________________________________。
4.把“为其来也,臣请缚一人过王而行”翻译成现代汉语。
答:__________________________________。
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