题目
题型：期末题难度：来源：
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
1、解释下面加横线的词。
①必先苦其心志______________
②困于心，衡于虑____________
③人恒过，然后能改__________
④出则无敌国外患者__________
2、选出与“管夷吾举于士”中的“于”字意义及用法相同的一项（ ）
A、故天将降大任于是人也
B、怀怒未发,休祲降于天
C、刻唐贤今人诗赋于其上
D、安陵君受地于先王而守之
3、选出诵读节奏划分不正确的一项（ ）
A、舜/发于/畎亩之中，傅说/举于/版筑之间
B、燕雀/安知/鸿鹄之志哉
C、苟全性命/于乱世
D、几处/早莺/争暖/树
4、翻译句子：
① 故天将降大任于是人也______________________
② 人恒过，然后能改__________________________
5、本文开头列举的六个著名的历史人物有什么作用？
_____________________________________________
6、本文表达的观点是：
___________________________________________________
7、请你另外从历史或现实中列举一个经典的经受艰苦磨难，终于成就了不平凡事业的人物事例。
人物：______________________________
事迹：______________________________
答案
②同“横”，阻塞，不顺
③奋发，有所作为
④在国外
2、D
3、D
4、①所以，上天将要下达重大使命给这样的人
②一个人常犯错误，然后能够改正
5、引出“所以动心忍性，曾益其所不能”的观点。（意对即可）
6、生于忧患而死于安乐
7、“略”。（意对即可）
核心考点
试题【阅读文章回答问题。 《生于忧患，死于安乐》 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人】；主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
（甲）秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
（乙）信陵君***晋鄙，救邯郸，破秦军，存赵国。赵王自效迎。唐雎谓信陵君曰：“臣闻之曰：事有不可知者，有不可不知者；有不可忘者，有不可不忘者。”信陵君曰：“何谓也？”对曰：“人之憎我也，不可不知也；我憎人也，不可得而知也①；人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也不可不忘也。今君***晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国，此大德也。今赵王自效迎，卒然见赵王②，愿君之忘之也！”信陵君曰：“无忌谨受教③。”（选自《唐雎说信陵君》）
注释：①不可得而知也：不可让别人知道。②卒然：同“猝”，突然。③无忌：即信陵君，魏无忌，魏昭王之子。谨受教：真诚地领受教诲。
1、解释下列画线的词语。
①秦王怫然怒 ：___________
②唐雎对曰：_________
③以头抢地尔 ：_________
④何谓也：__________
2、将下列句子译成现代汉语．
①此庸夫之怒也，非士之怒也。
答：____________________
②吾有德于人也不可不忘也。
答：____________________
3、从文段（甲）中可看出秦王的性格特点是：______________。
唐雎的性格特点是：_______________。
4、试比较分析甲、乙两文在表达内容上的异同。
答：___________________
1．下列句子朗读节奏划分正确的一项是 （ ）
A．发闾／左谪戍／渔阳九百人
B．又/间令吴广之次/所旁丛祠中
C．今／诚以吾众／诈自称／公子扶苏、项燕
D．置人所/罾鱼/腹中
2．填空。
《陈涉世家》选自 ___________ ，它是一部史学巨著，也是一部文学巨著。鲁迅赞誉为“ ________________ ”
3．对下列词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．適戍：强迫去戍边。
B．等死：坐等死亡。
C．指意：意图。
D．惊恐：又惊奇,又害怕。
4．用现代汉语翻译下面的两个句子。
①天下苦秦久矣。
__________________________________
②今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
__________________________________
5．用自己的话说说节选部分是怎样表现陈胜非凡的领导才***?
___________________________________
【甲】 万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？向为身死而不受，今为宫室之美为之；向为身死而不受，今为妻妾之奉为之；向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
【乙】孔子见齐景公，景公致廪丘①以为养②。孔子辞不受，入谓弟子曰：“吾闻君子当功以受禄。今说（shuì）景公，景公未之行③而赐之廪丘，其不知丘④也亦甚矣。”令弟子驱驾，辞而行。
【注释】 ①廪丘：地名。 ②养：供养之地。 ③未之行：没有采纳我的主张。 ④丘：孔子，名丘。
1．解释下面句子中加粗词语的意思。
（1）所识穷乏者得我欤__________________
（2）向为身死而不受 __________________
（3）景公致廪丘以为养 _________________
（4）其不知丘也亦甚矣 _________________
2．翻译下面两个句子。
（1）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！
___________________________________________
（2） 是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
___________________________________________
3．甲文中画线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？
___________________________________________
4．孔子为什么不肯接受景公赐给他的供养之地呢？请用文段甲中的语句回答。
___________________________________________
5．古往今来，舍生取义的志士仁人很多，请举出一个人物，并简要概括其事例。
__________________________________________
[甲]臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，……尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。……（诸葛亮《出师表》）
[乙] 章武三年春，先主于永安病笃，召亮于成都，属以后事，谓亮曰：“君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。若嗣子可辅，辅之；如其不才，君可自取。”亮涕泣曰：“臣敢竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死！”先主又为诏敕后主曰：“汝与丞相从事，事之如父。”（《三国志·诸葛亮传》）
1、选出加粗词意义相同的一组（ ）
A. 遂许先帝以驱驰∕高可二黍许
B. 三顾臣于草庐之中∕顾野有麦场，常住机芯其中
C. 咨臣以当世之事∕汝与丞相从事，事之如父
D. 臣本布衣，躬耕于南阳事∕因与岛为布衣之交
2、选出对下列各组加粗字的用法相同的一项（ ）
A.受任于败军之际∕汝与丞相从事，事之如父
B. 躬耕于南阳∕先主于永安病笃
C.先帝不以臣卑鄙∕效忠贞之节，继之以死
D.先主又为诏敕后主曰∕贤能为之用
3、将下列句子翻译成现代汉语
①苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
___________________________。
②君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。
___________________________。
4、 [乙]段具体说明了[甲]段中的哪一句？请把该句抄下来。
___________________________。
5、诸葛亮是中华民族智慧的象征，他的人格品质也备受世人推崇。谈谈你心中的诸葛亮。
___________________________。
【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
【乙】周公旦白屋之士，所下者七十人，而天下之士皆至；晏子所与同衣食者百人，而天下之士亦至；仲尼修道行，理文章，而天下之士亦至矣。伯牙子鼓琴，钟子期听之，方鼓而志在太山①，钟子期曰：“善哉乎鼓琴!巍巍乎若太山。”少选②之间，而志在流水，钟子期复曰：“善哉乎鼓琴！汤汤③乎若流水。”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足为鼓琴者。非独鼓琴若此也，贤者亦然。虽有贤者而无以接之，贤者奚由④尽忠哉！骥不自至千里者，待伯乐而后至也。
【注释】 ①太山：指泰山。 ②少选：一会儿。 ③汤汤（shāng shāng）：形容大水急流的样子。 ④奚由：即“由何”，从何。
1．解释下面句中加粗的字
（1）一食或尽粟一石（ ）
（2）才美不外见 （ ）
（3）方鼓而志在太山（ ）
（4）伯牙破琴绝弦（ ）
2．下面句中加粗字意思相同的一项是（ ）
A．其真无马耶 鸣之而不能通其意
B．虽有千里之能 钟子期听之
C．而伯乐不常有 而天下之士皆至
D．策之不以其道 而无以接之
3．翻译下面句子
（1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
__________________________________________
（2）非独鼓琴若此也，贤者亦然。
__________________________________________
4．【甲】文表达的主旨是什么？（用原文来回答。）
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5．【甲】【乙】两文都谈到什么话题？两文各表达了作者怎样的思想感情？
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6．请联系实际，谈谈你从文中得到什么启示？
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