题目
题型:浙江省月考题难度:来源:
齐有甄彬者,有器业①。尝以一束苎②,于荆州长沙西库质钱。后赎苎,于束中得金五两,以手巾裹之。彬得金,送还西库。道人大惊曰:“近有人以金质钱,时忽遽③,不记录。檀越④乃能见归,恐古今未之有也。”辄以金之半仰酬,往复十余,坚然不受。因咏曰:“五月披羊裘负薪,岂拾遗者也?”彬后为郫⑤令,将行,辞太祖。时同列五人,上诫以廉慎。至于彬,独曰:“卿昔有还金之美,故不复以此诫也。”(选自刘敞《南北朝杂记》)
【注释】①器业:高尚的品质和出色的才能。② 苎:zhù,即苎麻,多年生草本植物。③ 遽:匆忙。④ 檀越:指“施主”,即施与僧众衣食,或出资举行法会的信众。⑤ 郫:pí,地名,今四川境内。
1.下列加粗的词解释错误的一项是( )
A.尝以一束苎(曾经)
B.于荆州长沙西库质钱(抵押)
C.檀越乃能见归(于是,就)
D.五月披羊裘负薪(背)
2.下列加粗词语含义相同的两项是( )
A.尝以一束苎,于荆州长沙西库质钱
以刀劈狼首
B.檀越乃能见归
乃不知有汉
C.彬后为郫令
武陵人捕鱼为业
D.辄以金之半仰酬
予独爱莲之出淤泥而不染
3.用现代汉语写出下列句子的意思。
①后赎苎,于束中得金五两,以手巾裹之。
__________________________________________
②卿昔有还金之美,故不复以此诫也。
__________________________________________
4.甑彬具有怎样的品德?请结合文中事例,用自己的话简要回答
__________________________________________
答案
2.AB
3. ①后来拿钱去赎苎麻,回来后在麻里发现用一条手巾包着的五两金子。
②你昔日有还金的美名,所以对你就不用嘱咐这些话了。
4.甑彬:拾金不昧。主动将藏于苎麻中的五两金子送还给西库,且坚决不收作为酬谢的一半金子。 (意对即可)
核心考点
试题【阅读下面的文言文,完成1—4题。 齐有甄彬者,有器业①。尝以一束苎②,于荆州长沙西库质钱。后赎苎,于束中得金五两,以手巾裹之。彬得金,送还西库。道人大惊曰:“】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
【甲】秦王欲以五百里之地易安陵,安陵君弗敢易!秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三者皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣,若士必怒,伏尸二人,流血五步,今日是也。”挺剑而起。秦王色挠,长跪而谢之。
(节选自《战国策·唐雎不辱使命》)
【乙】公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘。王曰:“善哉。虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。”子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。公输盘诎。子墨子曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”楚王问其故。子墨子曰:“公输子之意不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。”楚王曰:“吾请无攻宋矣。”
(节选自《墨子·公输》,有删改)
1.解释下列句中加横线的词。
(1)大王尝闻布衣之怒乎 布衣:___________
(2)在宋城上而待楚寇矣 寇:_____________
(3)吾知子之所以距我 所以:___________
(4)公输盘诎 诎:_____________
2.下面各项中加粗的词意思和用法相同的一项是( )
A.挺剑而起 行十日十夜而至于郢
B.虽杀臣,不能绝也 虽然,公输盘为我为云梯
C.夫专诸之刺王僚也 子墨子九距之
D.仓鹰击于殿上 子墨之闻,起于鲁
3.翻译下面这个句子。
挺剑而起。秦王色挠,长跪而谢之。
___________________________________
4.下列各项是对两则文言文内容分析,不正确的一项是( )
A.【甲】【乙】两文表现的都是面对强敌,要避免战争除了理直气壮、义正辞严、不畏强暴外,更重要的是艰苦的实践精神,只有把道义与实力结合,才能迫使侵略者收敛其野心。
B.【甲】文“秦王色挠,长跪而谢之”的根本原因是“伏尸二人,流血五步”。
C.【乙】文楚王“吾请无攻宋矣”是因为“臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也”。
D.【甲】【乙】两文从写作方法看都用了对比手法。人物形象栩栩如生,读后让人如见其人,如闻其声,具有强烈的艺术感染力。
注:①【上】汉明帝刘庄。②【幸】驾幸,到。③【执业】听讲。④【避位发难】离开座位向皇帝提出疑难问题。⑤【爵士】爵位和封地。⑥【起居】此为病情。⑦【嗣】继承爵位。
1.写出下列句子中加粗词的意思。
①太师在是( )
②抚荣垂涕( )
2.翻译句子。
荣每疾病,帝辄遣使者存问。
__________________________________
3.读了本文,谈谈你得到的启示。
__________________________________
(一)
村陌有犬为人所弃者。张元见之,即收而养之。其叔父怒日:“何用此为?”将欲更弃之。元对日:“有生之数,莫不重其性命。若天生天杀,自然之理。今为人所弃而死,非其道也。若见而不收养,无仁心也。”叔父感其言,遂许焉。明年,犬随叔父夜行。叔父为蛇所啮,仆地不得行。犬亟奔至家,汪汪之声不已。张元怪之,随犬出门,见叔父几死。速延医治之,不日而愈。自此,叔父视犬如亲。
(二)
李家洼佃户董某父死,遗一牛,老且跛,将鬻①于屠肆。牛逸,至其父墓前,伏地僵卧,牵挽鞭捶皆不起。村人闻是事,络绎来视。忽邻叟刘某愤然至,以杖击牛日:“其父堕河,何预于汝?使随波漂流,充鱼鳖食,岂不大善!汝无故多事,引之使出,多活十余年,致其奉养,病医药,死棺敛。且留此一坟,岁需祭扫,为董氏子孙无穷累。汝罪大矣!就死汝分,牟牟②者何为?”盖其父尝堕深水中,牛随之跃入,牵其尾得出也。董初不知此事,闻之大惭,自批其颊曰:“我乃非人!”急引归。数月后,病死,泣而埋之。
[注]①鬻(yù):卖。 ②牟牟:通“哞哞”,牛叫声。
1.解释下列句子中加粗的词。
A.张元怪之 ( )
B.速延医治之 ( )
C.遗一牛,老且跛 ( )
D.引之使出 ( )
2.下列句子中加粗的词意思相同的两项是( )
A.今为人所弃而死 不足为外人道也
B.若见而不收养 此可以为援而不可图也
C.将鬻于屠肆 欲有求于我也
D.以杖击牛曰 以衾拥覆,久而乃和
3.用现代汉语写出下列句子的意思。
①叔父感其言,遂许焉。
________________________________________________
②岁需祭扫,为董氏子孙无穷累。
________________________________________________
4.人与动物亦可心灵相通。请结合两文内容,简要分析其思想意义。
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《战国策》
秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,。”
1.解释下面句中加粗的词。
(1)非若是也__________
(2)轻寡人与__________
(3)寡人谕矣__________
(4)长跪而谢之________
2.加点词语意思相同的一项是( )
A.徒以有先生也 老大徒伤悲
B.天下缟素 吴广素爱人
C.安陵君受地于先王而守之 受任于败军之际
D.怀怒未发 野芳发而幽香
3.把下面两句话翻译成现代汉语。
虽千里不敢易也,岂直五百里哉?
翻译:____________________________
4.唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”,并效仿“三士”欲刺秦王,产生了怎样的结果?请用自己的话简要回答。
____________________________
韩愈
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
1.解释下列加粗的词语。
①骈( )死于槽枥之间
②且欲与常马等( )不可得
③执策而临( )之
④才美不外见( )
2.以下各组加粗词意思和用法完全相同的一组是( )。
A.鸣之而不能通其意 其真无马邪
B.以君之力 策之不以其道
C.虽有千里之能 虽我之死,有子存焉
D.千里马常有,而伯乐不常有 予独爱莲之出淤泥而不染
3.翻译句子。
①食马者不知其能千里而食也。
_________________________________________
②策之不以其道,食之不能尽其材。
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4.请谈谈你对“世有伯乐,然后有千里马”这句话的理解。
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