阅读下面文章选段，完成小题（共8分）陈太丘与友明陈太丘与友明行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君 - 初中语文试题 - 超级试练试题库

题目

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阅读下面文章选段，完成小题（共8分）
陈太丘与友明
陈太丘与友明行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君就不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
小题1:.给下列划线字注音。
君在不（）相委而去（）
小题2:.解释下列划线的字。
与友期（）太丘舍去（）
小题3:.翻译句子。
君与家君期日中，日中不至，则是无信
小题4:.友人已感到惭愧，元方还是“入门不顾”，这样做过分吗？谈谈你的看法。

答案

小题1:（2分）fǒu wěi
小题1:（2分）约定不在等候就走了
小题1:（2分）您与我父亲约定的时间是中午，中午了您却没有到，这就是没有信用。
小题1:（2分）言之成理即可

解析

略

核心考点

试题【阅读下面文章选段，完成小题（共8分）陈太丘与友明陈太丘与友明行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君】；主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]

举一反三

名著阅读（4分）
按要求写出人物形象或文学作品。
（1）老舍讲述北京人力车夫的辛酸故事的长篇小说是《》
（2）除了保尔.柯察金外，在《钢铁是怎样炼成的》中给你留下深刻印象的一个人物的名字是；保尔身上最能打动你的人格特征是，他在双目失明的情况下创造了《》。

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阅读下面文言文，完成小题（共10分）
陈涉世家
陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！” 　　
二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世***之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
小题1:.给下列划线字注音或释义有误的一项是（2分）。（）

A．扶苏以数谏故shuò屡次

B．上使外将兵jiàng带领

C．发闾左谪戍渔阳zhé通谪

D．度已失期dù估计、考虑

小题2:.下列句子中划线词意思相同的一项是（3分）（）

A．书：乃丹书帛曰“陈胜王”得鱼腹中书

B．之：辍耕之垄上又间令吴广之次所旁丛祠中

C．以：固以怪之矣***之以应陈涉

D．然：吴广已为然然足下卜鬼乎

小题3:.翻译句子。（2分）
（1）”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！
（2）今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？
小题4:.选文中陈胜为起义准备做了哪些事情？根据选文内容你怎样评价陈胜这个人物？（3分）

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阅读下文完成下面小题(8分)
橘逾淮为枳
①晏子将使楚。楚王闻之，谓左右日：“晏婴，齐之习辞者也。今方来，吾欲辱之，何以也?
②左右对日：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王日：‘何为者也?’对曰：‘齐人也。’
王曰：‘何坐?’日：‘坐①盗。”’
③晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也?”对曰：“齐人也，坐盗。”
④王视晏子曰：“齐人固善盗乎?”
⑤晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”
⑥王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
小题1:本文选自《    》，该书主要记载—：    时期著名政治家思想家晏子的言行。(2分)
小题2:用现代汉语解释文中画线的句子。(3分)
叶徒相似，其实味不同
小题3:下列对晏子使楚成功的原因分析最不恰当的一项是(    )(3分)

A．晏子本以善于辞令出名，机智善辩，很有外交才干。

B．晏子拥有渊博的学识，“橘枳”之喻证明知识就是力量。

C．晏子面对强权能勇敢从容，毫不畏惧。

D．晏子是著名的政治家，拥有一颗拳拳爱国之心。

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阅读下文，完成下面题目（12分）
夏后伯启与有扈①战于甘泽而不胜，六卿请复之，夏后伯启曰：“不可。吾地不浅②，吾民不寡，战而不胜，是吾德薄而教③不善也。”于是乎处不重席，食不贰昧，琴瑟不张④，钟鼓不修⑤，子女不饬⑥，亲亲长长，尊贤使能。期年而有扈氏服。
【注】①夏后伯启、有扈：古代人名   ②浅：糖，窄小。   ③教：这里指教化   ④张：乐器上弦   ⑤修：设置   ⑥饬：通“饰”，修饰
小题1:解释划线字。(4分)
(1)是吾德薄而教不善也   善(    )    (2)尊贤传使能  使(    )
小题2:画线旬“夏后伯启与有扈战于甘泽而不胜，六卿请复之，”翻译正确的一项是(    )(2分)

A．夏后伯启与有扈氏攻打甘泽却没有取得胜利，大臣们请求再次出兵攻打。

B．夏后伯启与有扈氏攻打甘泽却没有取得胜利，六位大臣请求再次出兵攻打。

C．夏后伯启与有扈氏在甘泽作战却没有取得胜利，大臣们请求再次出兵攻打。

D．夏后伯启与有扈氏在甘泽作战却没有取得胜利，六位大臣请求再次出兵攻打。

小题3:夏后伯启打仗不胜，他认为原因是： (2分)
小题4:请用简洁的语言概括选文的内容。（3分）

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阅读下面的文言诗文，完成下面题目。
王修字叔治，北海营陵人也。年七岁丧母。年二十，游学南阳，止张奉舍。奉举家得疾病，无相视者，修亲隐恤之，病愈乃去。初平中，北海孔融召以为主簿，守高密令。顷之，郡中有反者。修闻融有难，夜往奔融。贼初发，融谓左右曰：“能冒难来，唯王修耳！”言终而修至。
谭复欲攻尚，修谏曰：“兄弟还相攻击，是败亡之道也。”谭不听，遂与尚相攻击，请救于太祖。太祖既破冀州，谭又叛。太祖遂引军攻谭于南皮。修时运粮在乐安，闻谭急，将所领兵及诸从事数十人往赴谭。至高密，闻谭死，闻谭死，下马号哭曰：“无君焉归？”遂诣太祖，乞收葬谭尸。太祖欲观修意，默然不应。修复曰：“受袁氏厚恩，若得收敛谭尸，然后就戮，无所恨。”太祖嘉其义，听之。
魏国既建，为大司农郎中令。顷之，病卒官。
（节选自《三国志·卷十一·魏书十一》）
小题1:下列句子中划线的词语解释错误的一项是（3分）

A．游学南阳，止张奉舍（落脚、住）	B．遂诣太祖，乞收葬谭尸（拜访）
C．将所领兵及诸从事数十人往赴谭（将要）	D．然后就戮，无所恨（遗憾）

小题2:下列句子中划线的词意思相同的两项是（4分）

A．北海孔融召以为主簿中峨冠而多髯者为东坡

B．下马号哭曰：“无君焉归？”寒暑易节，始一反焉

C．言终而修至安陵君受地于先王而守之

D．太祖遂引军攻谭于南皮骈死于槽枥之间

小题3:用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）
①奉举家得疾病，无相视者，修亲隐恤之，病愈乃去。
②兄弟还相攻击，是败亡之道也。
小题4:结合文中材料，评价王修这一人物形象。（4分）

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