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题目
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阅读下面文言文,完成问题。(10分)
二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰:“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
小题1:请解释句中加点词语的意思(2分)
A.或以为()B.为天下唱,多应者()
C.扶苏以谏故()D.大楚兴,陈胜()
小题2:把文中画线句子翻译成现代汉语(4分)
①今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?
                                                                         
②扶苏以数谏故,上使外将兵。
                                                                                  
小题3:陈胜他抓住了秦王朝所面临的严重的政治危机和楚国人民的反抗要求这两个问题做了精辟的分析。“                ”说明全国人民对秦王的残暴统治极其愤恨。利用百姓不知扶苏和项燕存亡这一情况,提出了 “             ”的策略口号,从而掌握了人心动向。(用原文回答)(2分)
小题4:下列对选文内容的理解,不正确的一项是(   )(2分)
A.陈胜发动起义的导火线是“会天大雨,道不通,度已失期,失期,法皆斩。”
B.陈胜打出扶苏、项燕的旗号,寄托了对二人的思念,并立志为二人报仇。
C.陈胜、吴广派人“置书鱼腹”和“篝火狐鸣”,是为起义做舆论准备。
D.为起义做舆论准备过程,体现了陈胜的组织领导才能。

答案

小题1:逃跑;应该;屡次;称王  
小题2:略 
小题3:天下苦秦久矣,诈自称公子扶苏、项燕
小题4:B
解析

小题1:试题分析:“亡、数”是文言文中的多义字,“亡”应译为动词用法,逃走。“数”应译为屡次,多次。“宜”与现代汉语的意思一致。“王”是活用词,名词用作动词,应译为“称王,当王”。
点评:文言词语,包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。考查的词语,一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解,避免死记硬背,并做到重点突破,对于易错、易混词要加以积累。
小题2:试题分析:翻译时要注意,关键词语的意思必须要落实。此句中的关键词有“举大计”“等”等。“举大计”即所说的“发动起义”, “等”是典型的古今异义词,应译为“同样”,然后把各个词语的意思连缀起来,语意通顺即可。
点评:翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译,中考时常采用直译。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,当然课外的文言语句翻译时,放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。
小题3:试题分析:首先找到范围即分析形势的“吴广乃谋曰”里面,然后在其中找到“说明全国人民对秦王的残暴统治极其愤恨”的句子,即“天下苦秦久矣”,接着找到“策略口号”即“诈自称公子扶苏、项燕”。
点评:首先找到答案范围,然后理解语段内容,根据题目要求提取出切题语句作答。题干中带有引号的空表明是用原文语句,更何况后面的括号内还有说明。
小题4:试题分析:“陈胜打出扶苏、项燕的旗号,寄托了对二人的思念,并立志为二人报仇”的说法是错误的,因为并不是对二人思念的表现,也无为二人报仇之意,是为他“宜多应者”,即以二人向天下号召,更顺应民心,易得到人民的响应。
点评:做这类题目时,一定要在通读全文、理解文章大意的基础上,再精读各项涉及到的段落,并根据自己的理解和所学的文言文知识去衡量。
核心考点
试题【阅读下面文言文,完成问题。(10分)二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面的文字,完成小题。
伯牙绝弦
伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。
小题1:联系上下文,解释下面划线词的意思。
①伯牙善琴      鼓:_____________
洋洋兮若江河    洋洋:___________
③伯牙谓世再无知音 知音:___________
破琴绝弦      乃:_____________
小题2:用“/”标出下面句子中需要停顿的地方。
子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。
小题3: 翻译下面句子的意思。
①善哉,峨峨兮若泰山!
②伯牙所念,钟子期必得之。
小题4:“伯牙绝弦”这个故事赞扬了什么?
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阅读《陈涉世家》选段,完成后面的题目。(共8分)
①陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死;死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。
②吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”
小题1:下列词语中划线字的意思相同的一组是(  )(2分)
A.言欲亡不计其B.今亦死家破人
C.公遇雨价交换D.王侯相损兵折
小题2:用现代汉语翻译下面的语句。(4分)
⑴忿恚尉
译文:_________________________________________
⑵王侯将相宁有种乎
译文:_________________________________________
小题3:用原文回答以下问题。(2分)
⑴陈胜认为发动起义会“宜多应者”最主要的根据是什么?
答:____________________________________________
⑵选段中哪句话印证了陈胜认为发动起义会“宜多应者”?
答:____________________________________________
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孟尝君①出记,问门下诸客:“谁计会②,能为文收责③于薛乎?”冯谖署曰:“能!”于是,约车治装载,载券契而行。辞曰:“责收毕,以何而反?”孟尝君曰:“视吾家所寡有者!”
驱而之薛。使吏召诸民当偿者,悉来合券。券遍合,起,矫命以责赐诸民,因烧其券,民称万岁。
长驱到齐,晨而求见。孟尝君怪其疾也,衣冠而见之,曰:“责毕收乎?来何疾也!”曰:“收毕矣!”“以何市而反?”冯谖曰:“君云‘视吾家所寡有者’。臣窃计,君宫中积珍宝,狗马实外厩,美人充下陈。君家所寡有者,义耳!窃以为君市义。”孟尝君曰:“市义奈何?” 曰:“今君有区区之薛,不拊爱子其民,因而贾利之。臣窃君命,以责赐诸民,因烧其券,民称万岁,乃臣所以为君市义也。”孟尝君不,曰:“诺!先生休矣!”
后期年,齐王谓孟尝君曰:“寡人不敢以先王之臣为臣!”孟尝君就国④于薛,未至百里,民扶老携幼,迎君道中。孟尝君顾谓冯谖:“先生所为文市义者,今日见之焉。”
【注释】 ①孟尝君:姓田名文,齐国贵族,齐湣王时任齐国的国相。他以好养士而著名。与魏国的信陵君,楚国的春申君,赵国的平原君一起并称为“战国四公子”。②计会:算账一类的事。③责:通“债”,债券。④就国:前往自己的封邑。
小题1:下列句中的“焉”与“先生所为文市义者,今日见之焉。”中的“焉”的意义和用法相同的一项是(2分)(  )
A.惧有伏焉 B.永之人争奔走焉 C.且焉置土石 D.冀之北,汉之阴,无陇断焉
小题2:下列对文段内容的理解和分析错误的一项是(2分)(   )
A.冯谖替孟尝君“烧券市义”的目的是为了替孟尝君树立形象,获得民心。
B.孟尝君听完冯谖矫传命令的解释后以一句“诺!先生休矣!”肯定了冯谖的做法。
C.冯谖是孟尝君手下的一个门客,虽然身份低微却有着长远的政治眼光。
D.选文主要通过语言描写生动地表现了冯谖这个人物形象。
小题3:解释下列句中划线词 (4分)
(1)谁计会:                   (2)以何而反:            
(3)臣窃君命:                 (4)孟尝君不            
小题4:翻译下列句子。(4分)
(1)孟尝君怪其疾也,衣冠而见之。
译:                                                                      
(2)君家所寡有者,义耳!窃以为君市义。
译:                                                                     
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阅读下面的文言文,完成小题(16分)
十二年春,亮悉大众(率领全军)由斜谷出,以流马(传说诸葛亮发明的运输工具)运,据武功五丈原(地名),与司马宣王(即司马懿)对于渭南。亮每患粮不继,使己志不申,是以分兵屯田,为久驻之基。耕者杂于渭滨(渭水边)居民之间,而百姓安堵(安居乐业),军无(这里是侵扰的意思)焉。相持百余日。其年八月,亮疾病,卒于军,时年五十四。及军退,宣王(巡察)行其营垒处所,曰:“天下奇才也!”
亮遗命葬汉中定军山,因山为坟,冢足容棺,敛以时服,不须器物。
初,亮自表后主曰:“成都有桑八百株,薄田十五顷,子弟衣食,自有余饶。至于臣在外任,无别调度,随身衣食,悉仰于官,不别治生,以(增加)尺寸(微博的利益)。若臣死之日,不使内有余帛,外有羸财,以负陛下。”及卒,如其所言。
(节选自《三国志 诸葛亮传》)
小题1:解释下列划线的词语。(4分)
(1)亮每粮不继(       )
(2)是以分兵屯田(       )
(3)相百余日(       )
(4)仰于官(       )
小题2:下列划线词语的意义和用法相同的一组是(3分)(       )
A.为久驻基臣客欲有求于臣(《邹忌讽齐王纳谏》)
B.敛时服先帝不臣卑鄙(《出师表》)
C.耕杂于渭滨居民之间不以木为之(《活板》)
D.亮疾病,卒军箕畚运渤海之尾(《愚公移山》)
小题3:翻译下列句子。(6分)
(1)及卒,如其所言。
(2)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
(3)所以动心忍性,增益其所不能。
小题4:文章中诸葛亮的品质与行为有哪些令人敬佩的地方,在今天有什么现实意义?。(3分)
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阅读下面文言文,完成小题。 (10分)
奂山山市,邑八景之一也。然数年恒不一见。孙公子禹年,与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥。相顾惊疑,念近中无此禅院。无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已。既而风定天清,一切乌有,惟危楼一座,直接霄汉。楼五架,窗扉皆洞开;一行有五点明处,楼外天也。层层指数,楼愈高,则明愈少。数至八层,裁如星点。又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。逾时,楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍;倏忽如拳如豆,遂不可见。又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼市”云。
小题1:解释划线的词语。 (4分)
(1)未几,高垣睥睨  末几:_____
(2)惟楼一座  危:_____
(3)窗扉皆开   洞:_____
(4)或或立   凭:_____
小题2:翻译下列句子。 (3分)
中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。
小题3:本文以什么为顺序描写了山市的变化?山市的全过程可以分为哪几个阶段?(3分)
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