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题目
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下列划线词语在文中解释有误的一项是[     ]
A.无论魏晋(更不必说) 落英缤纷(繁多的样子)
B.太守,说如此(告诉) 通人(仅)
C.来此绝境(与外界隔绝的地方) 便向路(沿着)
D.言(详细) 寻所志(先前的,原来的)
答案
B
核心考点
试题【下列划线词语在文中解释有误的一项是[     ]A.无论魏晋(更不必说) 落英缤纷(繁多的样子)B.诣太守,说如此(告诉) 才通人(仅)C.来此绝境(与外界隔绝】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列划线的词解释有误的一项是[     ]
A.势竞上,互相轩邈(凭依)
B.鸢飞天者,望峰息心(至)
C.经纶世务者,窥谷忘反(比喻筹划国家大事)
D.争高直,千百成峰(指示)
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根据语境,为划线的字选择义项正确的一项是[     ]
(1)在大量的事实面前,这个问题已经是不言而了。
(2)研究学问一定要有格物知的精神。
喻:①说明,开导。②明白,了解。③打比方。
致:①送达,给予。②达到,实现。③意态,情趣。
A.喻 ①  致 ②
B.喻 ②  致 ①
C.喻 ②  致 ②
D.喻 ②  致 ③
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古诗文阅读。童趣
  余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
  夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
  余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
  一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
1、解释下面划线词语。
(1)项为之:________
(2)舌一吐而二虫尽所吞:________
(3)数十:________
2、下列句中划线的“之”字的意义与用法不同于其它几项的是(   )
A、使冲烟而飞鸣
B、观,兴正浓
C、项为
D、故时有物外
3、翻译下面的句子。
(1)私拟作群鹤舞于空中。
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(2)昂首观之,项为之强。
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4、作者是如何使得这些小事变成趣事的?这对你有什么启示?
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下列句中划线词解释完全正确的一组是[     ]
A.春和明(日光)  久已矣(困苦不堪) 渔人甚之(奇怪)
B.互相轩(比远)  宜为王(论功劳) 佳木而繁阴(秀美)
C.当其租(交纳)  日出而林霏(放晴) 哀而之(使……活下去)
D.笑应曰(表修饰) 时而献(代词,指蛇) 悍吏来吾乡(主谓之间,不译)
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解释下面文言句子中划线字的意义。
(1)置人所鱼腹中(   )
(2)将军身坚执锐(   )
(3)先帝不以臣卑鄙(   )
(4)将军宜枉驾之(   )
(5)岂五百里哉(   )
(6)天下缟素(   )
题型:浙江省期中题难度:| 查看答案
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