题目
题型：同步题难度：来源：
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。
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（2）第三、四句用了什么修辞手法？表现了什么？
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（3）“沙场秋点兵”一句中哪个词用得好？为什么？
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（4）下阕中哪些句子写战争的画面？哪些句子写了作者统一祖国的愿望？
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（5）作者为什么会发出“可怜白发生”的慨叹？
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（6）假如你是词人的好友陈亮，该怎样劝慰一下“可怜白发生”的辛弃疾？
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答案
（2）对偶。突出表现了雄壮的军营，表现了将军及战士们高昂的战斗情绪。
（3）“秋”字用得好。写出了肃杀的气氛和作战的季节。
（4）“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”写战争画面。“了却君王天下事，赢得生前身后名”表现了作者统一祖国的愿望。
（5）作者一生抗金收复失地，连梦中也不忘抗金的战斗生活，但由于朝廷的无能，自己的理想难以实现，当看到两鬓新生的白发时，感到自己已入暮年，空有一身凌云壮志，只能在沉醉后驰骋沙场，心中不由涌起壮志未酬的悲情。
（6）“略”。
核心考点
试题【阅读《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词，回答问题。醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王】；主要考察你对古诗词的阅读与探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
苏轼
明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阕，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
1．本词有一段词前小序，其作用是________。其中说的“子由”是作者的________，其名为________，他和苏轼及________并称文坛“三苏”。
2．“明月几时有？把酒问青天”化用李白《把酒问月》诗中的“________”。
3．词的上闽，写词人“________”的想像，词中描绘了一个________的境界，表现了对________的追求。词的下阕写“无眠”是对________的探求，全是词人内心的________，从表达方式上看主要是________。
4．词中富有哲理的一句是“________”；表达对亲人美好祝愿的一句是“________”。请再写出一句本课外你知道的咏月怀人的诗句________。
5．下面对本词的分析理解错误的一项是（ ）
A．词人神游月宫的幻想是因在人间感到寂寞而产生的，而这寂寞感又跟中秋之夜不能跟亲人团聚有关。
B．“转朱阁，低绮户，照无眠”中，“转”和“低”表示夜已深，而词人无眠，故小序说“欢饮达旦”。
C．“但愿人长久，千里共婵娟”较“隔千里兮共明月”的客观描述更具情思，前者是“有我之境”，后者是“无我之境”。
D．“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”，反映了作者因政治上失意而不满现实，想逃避现实，又不能决绝的心理。
王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
2．下列理解不恰当的一项是（ ）
A．诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”，描绘出边地的雄阔苍凉之景。
B．“杨柳”是双关语，既指音乐的曲调，又指现实中的杨柳树。
C．诗歌用“何须”二字，由边地图景描绘转入情感抒发。
D．全诗极写戍边者不得还乡的怨情，情绪消极悲切。
贾岛
松下问童子，
言师采药去。
只在此山中，
云深不知处。
客人问：你师傅到哪里去了？童子答：师采药去。
客人问：__________________童子答：只在此山中。
客人问：__________________童子答：云深不知处。
2．诗歌写郁郁青松、悠悠白云有何作用？全诗抒发了诗人怎样的感情？
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贾岛
日日雨不断，仇杀望山人。
天事不可长，劲风来如奔。
阴霪一以扫，浩翠泻国门。
长安百万家，家家张屏新。
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辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！
A：______________________________________________
B：______________________________________________
（2）词的末尾一句“可怜白发生！”表达了作者怎样的思想感情。
答：_____________________________________________
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