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题目
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阅读《渔家傲秋思》,回答问题。渔家傲 秋思
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
1.《渔家傲 秋思》一词表达了作者怎样的思想感情?
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2.“千嶂里,长烟落日孤城闭”写出了塞外怎样的景致?
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3.“人不寐,将军白发征夫泪”一句表达了作者怎样的心理?
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4.从“长烟落日”你想到了学过的哪两句诗?
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5.下面对这首词的赏析不正确的一项是(     )
A.这首词是作者边地生活经历的写照,反映了边塞生活的艰苦,表达了戍边将士思念家乡、为国建功的情怀。
B.这首词通过“塞下”“长烟落日”“霜”等词语写出了边塞秋季的景色特点。
C.“衡阳雁去无留意”一句是说,衡阳的大雁飞去,没有丝毫想留下来的意思。
D.“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”,揭示了词人和征夫们的矛盾心理:思乡而不能回,因为尚未达到建立军功、勒石燕然的目的。
6.下面对这首词的理解不恰当的一项是(     )
A.“塞下秋来风景异”中的“异”字,写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。
B.“千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障一样并列的山峰。
C.“浊酒一杯家万里”形象地写出了戍守边关的将士们的思乡之情。
D.“羌管悠悠霜满地”写出了边关虽然寒冷,但有羌管鸣奏,生活并不艰苦。
答案
1.表现了作者立志抵御外患、报国立功的壮士情怀。(意对即可)
2.写出边塞的荒凉、冷清的景致。(意对即可)
3.流露出师老无功、乡关万里的怅恨心声。(意对即可)
4.大漠孤烟直,长河落日圆。
5.C
6.D
核心考点
试题【阅读《渔家傲秋思》,回答问题。渔家傲 秋思塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地】;主要考察你对古诗词的阅读与探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面这首诗,回答问题。二月一日晓渡太和江
杨万里
绿杨接叶杏交花,嫩水新生尚露沙。
过了春江偶回首,隔江一片好人家。
(1)这首诗写的是回顾对岸所见到的景象,从诗句“_______________”可以看出。
(2)“嫩水新生尚露沙”写出了小河怎样的特点?流露出诗人怎样的情感?
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诗歌鉴赏。春   雷
韩愈
新年都未有芳华,二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
(1)诗中“惊”字表现了作者什么样的心情?
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(2)简要赏析三、四句运用修辞手法的妙处。
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阅读雷震的《村晚》,完成后面三道题目。草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。 
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

  【注释】①陂(bēī):水岸。②漪:水波纹。③:腔:曲调。
⑴“山衔落日浸寒漪”中的“衔”字富有表现力,请作简要赏析。
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⑵“牧童归去横牛背”中的“横”字写出了牧童的什么特点?
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⑶这首诗融情于景,抒发了诗人怎样的情感?
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阅读《次北固山下》,回答问两题                                                  次北固山下
王湾 
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
__________,江春入旧年。
乡书何处达,归雁洛阳边。 
1、诗的最后两句表达了作者怎么样的思想感情?请再列举出一句类似感情的诗句。
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2、诗的颈联蕴含深刻哲理,请简要赏析。
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阅读下面这首诗,完成下题。雪    梅
卢梅坡
梅雪争春未肯降, ***人阁笔费评章
梅须逊雪三分白, 雪却_______梅一段香。 
   【注释】①卢梅坡,宋诗人。②降(xiáng),服输。 ③***人,文人,诗人。 ④阁,同“搁”,放下。评章,评议的文章,这里指评议梅与雪的高下。
1.最后两句采用对偶,请在后一句横线上填上恰当的字:_________。
2. 读完全诗,尤其是后两句,我们似乎可以看出作者写这首诗是想借雪梅的争春,让我们明白某些道理。请写出你从中明白的道理。
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