阅读下面这首诗，回答问题。二月一日晓渡太和江杨万里绿杨接叶杏交花，嫩水新生尚露沙。过了春江偶回首，隔江一片好人家。（1）这首诗写的是回顾对岸所见到的景象，从诗 - 初中语文试题 - 超级试练试题库

题目

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阅读下面这首诗，回答问题。二月一日晓渡太和江
杨万里
绿杨接叶杏交花，嫩水新生尚露沙。
过了春江偶回首，隔江一片好人家。
（1）这首诗写的是回顾对岸所见到的景象，从诗句“_______________”可以看出。
（2）“嫩水新生尚露沙”写出了小河怎样的特点？流露出诗人怎样的情感？
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答案

（1）过了春江偶回首
（2）河水清澈，流速缓慢，河中有的地方水很浅，露出了细沙。诗人用“嫩”“新生”形容水，流露出了喜悦和怜爱之情。（意对即可）

核心考点

试题【阅读下面这首诗，回答问题。二月一日晓渡太和江杨万里绿杨接叶杏交花，嫩水新生尚露沙。过了春江偶回首，隔江一片好人家。（1）这首诗写的是回顾对岸所见到的景象，从诗】；主要考察你对古诗词的阅读与探究等知识点的理解。[详细]

举一反三

诗歌鉴赏。春雷
韩愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
（1）诗中“惊”字表现了作者什么样的心情？
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（2）简要赏析三、四句运用修辞手法的妙处。
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阅读雷震的《村晚》，完成后面三道题目。草满池塘水满陂^①，山衔落日浸寒漪^②。
牧童归去横牛背，短笛无腔^③信口吹。

　　【注释】①陂（bēī）：水岸。②漪：水波纹。③：腔：曲调。
⑴“山衔落日浸寒漪”中的“衔”字富有表现力，请作简要赏析。
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⑵“牧童归去横牛背”中的“横”字写出了牧童的什么特点？
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⑶这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？
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阅读《次北固山下》，回答问两题 次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
__________，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
1、诗的最后两句表达了作者怎么样的思想感情？请再列举出一句类似感情的诗句。
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2、诗的颈联蕴含深刻哲理，请简要赏析。
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阅读下面这首诗，完成下题。雪梅
卢梅坡^①梅雪争春未肯降^②， ***人^③阁笔费评章^④。
梅须逊雪三分白，雪却_______梅一段香。
　　【注释】①卢梅坡，宋诗人。②降（xiáng），服输。 ③***人，文人，诗人。 ④阁，同“搁”，放下。评章，评议的文章，这里指评议梅与雪的高下。
1．最后两句采用对偶，请在后一句横线上填上恰当的字：_________。
2．读完全诗，尤其是后两句，我们似乎可以看出作者写这首诗是想借雪梅的争春，让我们明白某些道理。请写出你从中明白的道理。
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阅读下文，完成1、2小题。 题破山寺后禅院
清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此俱寂，但余钟磬音。
1、试说说“山光悦鸟性，潭影空人心”一句妙在何处？
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2、这首诗描写的主要内容是什么？流露出了诗人哪些思想倾向？
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