当前位置:初中试题 > 语文试题 > 古诗词的阅读与探究 > 阅读下面的古诗,完成小题。(4分)登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。小题1:这首诗颔联...
题目
题型:不详难度:来源:
阅读下面的古诗,完成小题。(4分)
登岳阳楼
杜甫
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。
小题1:这首诗颔联写景,既是实写,又寓想像。其中“坼”“浮”二字最为动人,请作赏析。(2分)
小题2:结合写作背景,说说作者在这首诗中表达了怎样的思想感情。(2分)
答案

小题1:“坼”是裂开,从楼上望去,洞庭湖把东南之地从中飞为两半;“浮”是浮动,水天相连,似乎天地都在湖水中日夜浮动。(3分)一“坼”一“浮”,把洞庭湖的气象描绘得无比壮阔而又生动。(1分)
小题1:眼观浩荡烟波,想到自己举目无亲,年老多病,只能一孤舟为家;(1分)而落得如此境地,皆因战乱未平,国家多难。(1分)
解析

小题1:本题考查赏析诗歌精彩词语的能力。赏析词语时的一般方法为:方法+效果+情感,但在鉴赏时必须结合具体的语句进行详细的描写。
小题1:题考查作者的思想感情。结合诗歌的内容以及写作背景来体会作者的思想感情即可。
核心考点
试题【阅读下面的古诗,完成小题。(4分)登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。小题1:这首诗颔联】;主要考察你对古诗词的阅读与探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
背诵优美的诗文可以丰富语言积累,请你默写下列名篇中的佳句:(10分)
小题1:            ,只见一斑。
小题2:为山九仞,             
小题3:独学而无友,                
小题4:玉不琢,         ;人不学,         
小题5:转觉鸬鹚毛色下,         
小题6:           ,不尽长江滚滚来。
小题7:白居易在《池鹤》诗中表现自己对仕宦生活的厌倦和无奈的句子是:                           
小题8:___           _         ______,那么,白杨树算不得树中的好女子。
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阅读下面的古诗文,完成小题。(4分 )
竹 里 馆
王 维
独坐幽篁里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
小题1:这首诗传达出诗人____________________的心情。(2 分 )
小题2:请描述“深林人不知,明月来相照”展现的画面。(2分 )
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用课文原句填空。(共11分,每空1分)
小题1:峨眉山月半轮秋,                           
小题2:                         ,何人不起故园情。
小题3:吴均的《山中杂诗》中通过写鸟儿和云彩,来描写山中有趣生活的诗句是:                                     
小题4:假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!
                                :相信吧,快乐的日子将会来临。
小题5:《木兰诗》中描写战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是:
                       ,                     
小题6:                                      ;双兔傍地走,安能辨我雄雌?
小题7:自古以来,有不少文人墨客吟颂黄河,赞美黄河。请写出关于黄河的古诗词句子(意思完整的上下句):                                        。
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古诗文填空(共8分)
小题1: 俱怀逸兴壮思飞,                     
小题2:                   ,独怆然而涕下。
小题3:赞曰:黔娄之妻有言:“                 ,不汲汲于富贵。”
小题4:《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理,给人以鼓舞的句子:
小题5:蝉则千转不穷,                           。
小题6:                ,松柏有本性。
小题7:                      ,安求其能千里也?
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古诗文名句填空。(7分)
小题1:                ,天涯若比邻。(《送杜少府之任蜀州》王勃)
小题2:念天地之悠悠,                  。(《登幽州台歌》陈子昂)
小题3:东风不与周郎便,                     。(《赤壁》杜牧)
小题4:《宣州谢朓楼饯别校书叔云》表现诗人绵绵无尽愁情是:                
小题5:《酬乐天扬州初逢席上见赠》中使用了两个典故,表达了诗人回乡之后的感受的句子是_______________________ ,________________________。
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