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题目
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阅读下面的诗歌,完成文后题目。(4分)
田 家
(宋)欧阳修
绿桑高下映平川,赛罢田神笑语喧。
林外鸣鸠春雨歇,屋头初日杏花繁。
(注释:赛罢田神:赛田神,是古代农村以祈盼丰收为内容的一种祭祀活动。)
小题1:诗中第二句 的“喧”字用得十分传神,试作简要分析。(2分)
小题2:这首诗表达了诗人怎样的思想感情?请结合诗的二、四句进行赏析。(2分)
答案

小题1:表现出他们在春耕前祭田神盼丰收的欢快心情
小题1:对田园生活的爱。
解析

小题1:本题考查学生赏析词语的能力。此处的“暄”字的妙处,紧扣住“人物的喜悦心情”来赏析即可。
小题1:本题考查学生体会诗人情感的能力。根据诗歌中所展示的田园风光以及淳朴的民风来体会诗人的情感即可。
核心考点
试题【阅读下面的诗歌,完成文后题目。(4分)田 家(宋)欧阳修绿桑高下映平川,赛罢田神笑语喧。林外鸣鸠春雨歇,屋头初日杏花繁。(注释:赛罢田神:赛田神,是古代农村以祈】;主要考察你对古诗词的阅读与探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面这首诗,完成文后题目。(5分)
白 梅
(元)王冕
冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。
忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。
[注释]著:置。
小题1:这首诗是从哪几方面表现梅花品格的?(2分)
小题2:“借花说理”是这首诗的一大特色,请就此赏析。(3分)
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阅读下面这首古诗,完成文后题目。(5分)
新 凉
徐玑
水满田畴稻叶齐,日光穿树晓烟低。
黄莺也爱新凉好,飞过青山影里啼。
【注释】①徐玑:南宋时温州诗人,“永嘉四灵”之一。②田畴:田地,田野。
小题1:这首诗描绘了黄莺在初秋微凉的天气中怎样的景象?(2分)
小题2:“黄莺也爱新凉好,飞过青山影里啼”间接表达了诗人怎样的心情?(3分)
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阅读下面这首古诗,完成文后题目。(5分)

清·袁枚
白日不到处,青春恰自来。
苔花如米小,亦学牡丹开。
小题1:第一、二两句写出了“苔”怎样的特点?(2分)
小题2:“借苔说理”是这首诗的一大特色,请就此作赏析。(3分)
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台城(5分)
(唐)韦庄
江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。
无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。
【注】台城:旧址在南京市玄武湖旁,六朝时是帝王荒淫享乐的场所。
小题1:诗的第二句中一个“     ”字写出六个短命的王朝一个接一个地衰败、覆灭的史实,突出了变幻之速。(1分)
小题2:诗的第三、四两句,最为读者称道,请从修辞手法运用的角度,做一点品析。(3分)
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)阅读下面古诗,完成文后题目。(5分)
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
小题1:作者在这首诗中写了哪些景物? (至少答出四种,2分)
小题2:这首诗抒发了作者怎样的思想感情?(3分)
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