题目
题型:河北省模拟题难度:来源:
学校在本学期计划开展“阅读经典名著,提升文化品位”活动,下面是学校和班级开展的一些活动。请按要求完成。
①学校召开“阅读经典名著,提升文化品位”的动员会,会上你作为一名学生代表发言,请将你的开场白写在下面。
尊敬的学校领导、老师和同学们:
________________________________
②活动中,每班开展“作家伴我进步”活动,请从以下作家中推荐一位成为自己班本学期的“助学作家”。请结合该作家的生平和主要作品的细节内容对该作家进行推荐。
鲁迅 冰心 笛福 罗曼·罗兰 奥斯特洛夫斯基 高尔基
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③为配合班里的“作家伴我进步”活动,你向班主任提出一条富有创意的活动建议。
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答案
②“略”。开放题。答案略。学生能围绕作者及其作品来推荐即可。
③“略”。所提建议适合学生开展即可。
核心考点
试题【阅读下面文字,回答后面问题。 学校在本学期计划开展“阅读经典名著,提升文化品位”活动,下面是学校和班级开展的一些活动。请按要求完成。①学校召开“阅读经典名著,】;主要考察你对文学常识与名著阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
我读________的《西游记》,领略齐天大圣孙悟空降妖除魔的神通广大;我读笛福的《________》,品尝那个漂流者在荒岛上的酸甜苦辣;我读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,走进________(主人公)的心灵世界。
在要求阅读的课外文学名著中,有许多人物的经历可以印证“痛苦和磨难造就人”这一道理,请写出其中的一部作品、作者和该作品中的一个主要人物。
作品名称:《____________》作者:____________主要人物:____________
B.下面这句话中的标点符号运用完全正确:他站起来问:“老师,‘有条不紊,的’紊,是什么意思”?
C.“时至今天,王阳明的思想还在继续支配着一些中国读书人的头脑。”此句的主干是:思想支配头脑。
D.“时间如白驹过隙,从不为任何人停留,在成长的道路上,我们要心怀理想,放飞梦想,树立信心,追求成功。”句中加粗成语运用恰当、准确。
A.双手侮着眼,正自揉搓流涕,只听得炉头声响,猛睁睛看见光明,他就忍不住将身一纵,跳出丹炉,唿喇一声,蹬倒八卦炉,往外就走。慌得那架火看炉与丁甲一班人来扯,被他一个个都放倒,好似癫痫的白额虎,风狂的独角龙。
人物:___________
B.寻思道:“却是恁地好?只有祖上留下这口宝刀,从来跟着洒家,如今事急无措,只得拿去街上货卖得千百贯钱钞,好做盘缠,投往他处安身。”当日将了宝刀,***草标儿,上市去卖,走到马行街内,立了两个时辰,并无一个人问。
人物:___________
C.我也开始挣钱:我逢休息日,一大早就背着口袋走遍各家的院子,走遍大街小巷去捡牛
骨头、破布、碎纸、钉子。一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比,烂铁也是这个价钱,一普特骨头得十戈比或八戈比。
人物:___________
D.我在海边上跑了差不多一整天,希望找到一个地方来作为我的住处,我最关心的是不让野兽或野人夜间来袭击我。傍晚,我终于在一个小山的下面找到了我的地方,在那里画了一个半圆圈作为宿营的地方,决定沿着那半圆圈安上两层木桩,盘上缆索,外面加上草皮,做成一个坚固的工事、围墙或堡垒。
人物:___________
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