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题目
题型:不详难度:来源:
仿照例句,运用比喻,在下面横线上写一段语意连贯的话。 (2分)
例:友谊如彩霞,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣裳。
友谊                                     
答案
友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美好的景色;友谊如花种,我们共同撒播,培育出一个个五彩的花坛。
解析

试题分析:注意题干中的提示:“比喻”,“语意连贯”;注意例句中三个分句的关系和其中关键词的联系:彩霞——剪裁——缝制——衣裳。
点评:本题不难,例句意思和结构清楚,易于仿写。仿句题,虽然学生能写出来,但学生往往忽略仿句的要求:不能离开语境,要符合例句的特点,比如本题要求运用比喻悠手法。严格来说,还要注意所填短语的结构形式。解答好此类题,平时阅读时要多关注此类句子结构形式,多训练。
核心考点
试题【仿照例句,运用比喻,在下面横线上写一段语意连贯的话。 (2分)例:友谊如彩霞,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣裳。友谊     ,           ,  】;主要考察你对语言的综合运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
仿照下面的句式,再写一个关于语文的比喻句。(2 分)
有人说,语文是一本永远读不完的微型百科全书;有人说,语文是一个折射人生的多彩世界;有人说,                                                       
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根据语境仿写句子。(2分)
生活是一首美妙动听的歌,我们要学会欣赏;生活是一艘扬帆远航的船,我们要学会驾驶;                                             
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仿照例句的句式,在下面两句的横线上补写出相应的内容。(2分)
例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
仿写: (1) 如果我是清风,我将______                    _________。
(2) 如果我是春雨,我将_______                    ________。
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在横线上仿写一个句子,使其与上下文衔接最恰当。
我们也许做不了光芒四射的太阳,那就做一盏光线柔和的路灯,照亮行人前方的路;
                                                                          
我们也许做不了鲜艳欲滴的花朵,那就做一棵翠色欲流的小草,装点无边的春色。
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教师节期间,有位同学给老师送上了这样的贺词,以表达自己对老师的赞美和敬意:
你博古通今,像滔滔不绝的历史长河,引导我们追求无穷知识。(社会和历史老师)
请你仿照上面的句子,运用比喻的修辞方法,写一句话,送给某门的老师。(3分)
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