书面表达.为了积极响应全市共青团员,为,你校在3月12日组织了春季植树活动.请你根据以下提示,写一篇英语日记来记录这次令人难忘的活动.(词数50个左右；文章的开头和结尾已给出,不计入总词数.注意正确使用时态.)
要点提示:1. 乘车 (take the bus) 去桃河公园植树 (plant trees).
                 2. 一些同学挖坑 (dig/dug holes), 一些…….
                 3. 竖起告示牌 (put up the board) 告诉市民爱护 (protect) 小树.
                 4. 拍照记录 (take photos to record) 此次绿色活动 (green action)

Sunny, March 13th, 2011     On March 12th, our school had an unusual activity .                                                                               _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________       __________________________                           We were tired but happy. It"s our duty to make our city cleaner and more beautiful.

One possible version): ... In the early morning, we took the bus to Taohe Park and planted trees there. We began to work when   we arrived. Some dug holes, some put young trees into the holes, some planted them, others watered them. After we finished the work, we put up a board and told people to protect the trees. Before leaving we took photos to record our green action… (答案不唯一)

书面表达。

请给你的英国朋友John发一封电子邮件，邀请他和你一起去看电影。电影是 I，Robot（《机械公敌》），时间是星期六晚上7点，地点在时代电影院（Times Cinema）。 From: Ding Peng To: John Day: Friday

书面表达。

在当今, 电脑给我们的生活带来了很大的方便。利用电脑我们可以找到相关的信息， 可以下载音乐、阅读文章、看电影，可以与自己的亲朋好友聊天、互相发送邮件等。但 是电脑也给我们带来了很多危害。很多学生因为贪恋玩电脑游戏而影响了自己的身体和 学习。对此谈谈你的看法，写一篇50词左右的短文。 _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

书面表达。      芳芳和杰克是你的好朋友，写一段话，介绍一下他们的情况，字数约50字。

书面表达。      同学们，你能用英语简单地介绍一下你的家庭成员的职业吗？我们等着你的杰作！

书面表达。

音乐是另一种语言，在不同的场合会带给我们不同的感受。有的同学认为在写作业时 听音乐可以让我们愉悦心情、放松身体、清醒头脑；也有一些同学认为这样做会影响思路、感到困倦、浪费时间……请你围绕“中学生该不该写作业时听音乐”这一话题，展开思路 谈谈你的感想。      要求：      1. 请根据所提供的信息材料和话题（不要逐句翻译），写出结构完整、条理清晰、 论据充分、语法准确、语言丰富优美、可读性强的短文。        2. 至少80词。      3. 不得使用真实姓名，地名，学校名。      4. 题目自拟。       __________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________