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题目
题型:不详难度:来源:
在“在比较纸锥下落快慢”实验中,首先剪下两个等大的圆纸片M、N,其中一个圆纸片M裁去的扇形圆心角比N小,再将它们粘贴成两个锥角不等的纸锥,如图1所示.
(1)要比较纸锥下落快慢,小明将两个纸锥从同一高度释放,则纸锥______(选填:“M”或“N”)下落快.
(2)为了测定纸锥下落的速度,需要的实验器材有刻度尺和______.
(3)在测量过程中,由于纸锥下落较快,其下落时间较难测出,你的建议是:______.
(4)小芳用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2s曝光一次(即每隔0.2s就成一次像).
①小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图2所示,由此可以判断该纸锥作的是______运动(选填“匀速直线”或“变速直线”).
②若AC段的距离为0.5m,则纸锥在经过B点时的速度约为______m/s.
答案
(1)由图1知,M的锥角较大,所以受到的空气阻力较大,N的锥角较小,受到的空气阻力较小,下落快;
(2)根据v=
s
t
,要测定纸锥下落的速度,需用刻度尺测出路程,用秒表测量时间,根据公式求出速度;
(3)为了增长下落的时间,可增加下落的高度;
(4)①由图2知,在相同的时间内,纸锥下来的高度发生了变化,所以做的是变速直线运动;
②AC段的时间约为0.4s,则v=
s
t
=
0.5m
0.4s
=1.25m/s.
故答案为:(1)N;(2)秒表;(3)增加下落的高度;(4)①变速直线;②1.25.
核心考点
试题【在“在比较纸锥下落快慢”实验中,首先剪下两个等大的圆纸片M、N,其中一个圆纸片M裁去的扇形圆心角比N小,再将它们粘贴成两个锥角不等的纸锥,如图1所示.(1)要比】;主要考察你对物理学史等知识点的理解。[详细]
举一反三
气球是同学们常见的玩具,现在给你提供一只玩具气球,请你设计两个不同的物理实验,并完成下表.
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操作方法实验现象物理知识
示例将气球充气后用手捏气球感觉气球也在挤压手力的作用是相互的
实验一
实验二
实验表明:密度大于液体的固体球,在液体中开始时是竖直加速下沉,但随着下沉速度变大,其所受的阻力也变大,到一定深度后开始匀速下沉.下表是某兴趣小组在探究“固体球在水中竖直匀速下沉时的速度与哪些量有关”实验时得到的数据记录(水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,球的体积计算公式为V=4/3πr3).
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次序固体球的半径
r/(×10-3m)
固体球的密度
ρ/(×103kg•m-3
固体球匀速下沉的速度v/(m•s-1
10.52.00.55
21.02.02.20
31.52.04.95
40.53.01.10
51.03.04.40
60.54.01.65
71.04.06.60
科学的核心是探究,学习物理就要学会科学探究.______是进行科学探究的第一步.猜想与假设是科学探究的重要环节,在科学探究中猜想不是胡猜乱想,它是以自己的______和知识基础作出的一种试探性解释.
小黄同学做“比较两种材料保温性能”的实验,他取①泡沫塑料和②卫生纸两种作保温材料,两根相同的温度计,两个相同的大玻璃烧杯,钟表和热开水,以及细线、硬纸片、剪刀.做两个相同的硬纸外壳,其中一个装置如图1所示,根据实验测得的数据绘得图2所示“水温与时间关系”的图象.实验过程室温基本不变,请回答:

(1)你认为小黄在操作时,就控制变量法方面还要注意什么?______.(只要求写出一条)
(2)①和②相比材料______的保温性能较好,理由是______.
(3)当时的室温大约是______.
取一只杯子,在杯中倒满水后将一只回形针轻轻放入水中,水______溢出(填“会或“不会”).针对这一现象,请你提出一个物理问题______.