题目
题型:不详难度:来源:
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压(V) | 2.20 | 1.50 | 2.50 |
电流(A) | 0.22 | 0.16 | 0.24 |
功率(W) | 0.484 | 0.24 | 0.60 |
(2)电路连接完整后,当向右移动变阻器的滑片P时,电压表的示数将 ,电流表的示数将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(3)实际实验的有关记录与计算如上表:
小刚同学注意到灯的亮度变化是:第二次比第一次暗,第三次比第一次更亮。你认 为,根据他观察的现象和实验数据分析,可得出一些什么结论呢?请写出两点(这两点的意思应不同):
① ; ② 。
(4)他还注意到实验记录也可以用来计算灯丝的电阻,并完成了有关计算如下表格:
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压(V) | 2.20 | 1.50 | 2.50 |
电流(A) | 0.22 | 0.16 | 0.24 |
灯丝电阻(Ω) | 10.00 | 9.38 | 10.42 |
;② 。
答案
解析
分析:(1)滑动变阻器有4个接线柱,选择一上一下串连接入电路.
根据灯泡额定电压,判断电压表量程并联在灯泡两端.
(2)滑动变阻器接入右半段,滑片右移,滑动变阻器电阻变化导致电路电流变化,再根据U=IR,判断灯泡电压变化.
(3)根据表格可以分析:U-I、P-U、灯泡亮度-P关系等.
(4)三次计算电阻不同,可能是测量误差造成的;灯丝电阻受温度影响较大,可能是温度变化造成的.
解答:解:(1)滑动变阻器已经选定了下面接线柱,任意选择上面一个接线柱串联在电路中,
灯泡额定电压为2.2V,电压表选择0~3V,电压表与灯泡并联.如图.
(2)滑动变阻器接入右半段,滑片右移,滑动变阻器电阻变小,总电阻变小,电路电流变大,电流表示数变大.
根据U=IR知,灯泡电流增大,灯泡电压增大,电压表示数变大.
(3)从表格分析:
灯泡电压增大,电流增大,
灯泡电压增大,功率增大,
灯泡功率增大,灯泡亮度增大.
(4)三次测量的电阻阻值不同,可能是测量时误差造成的,可能是电压不同,灯丝温度不同,灯丝电阻不同造成的,所以,电阻不相等可能电阻与温度有关.
故答案为:(1)如图;
(2)变大;变大;
(3)①灯泡两端电压越大,功率越大;②灯泡功率越大灯越亮;(答案不唯一)
(4)①可能实验有误差;②可能电阻与温度有关.
点评:本题主要考查了学生对实验数据的分析总结能力.
分析数据能力对学生的要求比较高,这不但考查了学生对知识掌握的情况,还培养了学生的一种能力.
核心考点
试题【小刚同学做“测定一个小灯泡的功率”的实验,所用灯泡的额定电压是2.2V。实验次数123电压(V)2.201.502.50电流(A)0.220.160.24功率(】;主要考察你对电功、电能等知识点的理解。[详细]
举一反三
⑴连接电路时开关应________
⑵请你用笔画线代替导线,将图甲的实物电路连接完整(注意电表选择适当的量程).
⑶小叶同学在电路连接无误后,将滑片滑动阻值最大处,闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为____V,为了测量小灯泡的额定功率,他应将图甲中滑片P向_____(填“A”或“B”)端移动,直至电压表的示数为_______V。.
⑷另一组的小勇同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是__ _____。
⑸下表是小明进行测量同一小灯泡功率时收集的数据。在相互交流时,小明认为该小灯泡的额定功率为0.494W而小叶认为该小灯泡的额定功率为0.625W,你认为________的说法正确。理由是_______________________。
实验次数 | 电压U/V | 电流I/A | 电功率P/W | 平均功率P/W |
1 | 1.2 | 0.13 | 0.156 | 0.494 |
2 | 2.5 | 0.25 | 0.625 | |
3 | 2.7 | 0.26 | 0.702 |
(1)此实验中电压表的量程应选 (选填“0~3V”或“0~15V”);
(2)一位同学连接好电路,在闭合开关后调节滑动变阻器的过程中,发现小灯泡逐渐变亮,而电压表示数逐渐变小,这说明他在连接线路时 ;
(3)改正电路后,移动滑片P到某一位置时,电压表示数为1V,电流表示数为0.2A,则此时灯泡的实际功率为 W;接下去,若要测定小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片P向 (选填“a”或“b”)移动,直到电压表的示数为 V,若此时电流表指针的位置如图20乙所示,其示数为 A,则小灯泡的额定功率为 W.
①他先将实验器材(除电压表外)串联连接,发现将最后一根导线连接完毕后,电流表有示数,其错误原因可能是 (8) 。然后,他将电压表并联在小灯两端,发现电压表示数如图(a)所示,其错误原因可能是 (9) 。
②他找到问题所在后,重新实验,闭合电键并移动变阻器的滑片,当电压表的示数为 (10) 伏,小灯正常发光。若此时电流表的示数如图(b)所示,则小灯的额定功率为 (11) 瓦,此时变阻器连入电路的电阻为 (12) 欧。
①图所示为小王同学未连接好的电路,请用笔画线代替导线,正确完成电路的连接。________(用2B铅笔在答题纸的相应位置作图)
②小王同学在正确连接好电路后,闭合电键S,发现小灯L不发光,且两个电表均无示数。他认为:小灯不亮的原因可能是小灯断路造成的。若电路中只有一处出现故障,则小王同学的说法_____________(选填“正确”或“不正确”),
原因是:______________________________________________________________________。
① 实验目的:测定小灯泡 (9) 的电功率。
② 实验原理: (10) 。
③ 实验前,小华同学观察小灯泡的额定电压为2.5伏,实验电路图如图15所示,在图中标上电流表和电压表的正、负接线柱。(用“+”表示正接线柱,用“-” 表示负接线柱)
(11) 。(用2B铅笔在答题纸相应位置的图上标上“+”和“-”)
④ 闭合电键S,移动滑动变阻器的滑片P,观察小灯泡的亮度和电压表示数变化的情况。当电压表的示数为2.5伏时,电流表的示数为0.3安,则小灯泡的额定功率为 (12) 瓦。
⑤ 移动滑动变阻器的滑片P,电压表和电流表的示数如图16所示,这时小灯泡的实际功率为 (13) 瓦,灯泡比正常发光情况下 (14) (选填“亮”或“暗”)。
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